数学 高校生 約17時間前 数Aの問題です! この問題のアをわかりやすく教えてほしいです!! よろしくお願いします🙇🏻♀️ 2/2 2 24 合 1辺の長さが1の立方体がある。各面の正方形の対角線の交点を頂点とする正八面体の1辺 練習 18 の長さは であり、体積は である。 [愛知工大〕 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約17時間前 数Aの問題です! (3)をわかりやすく教えてほしいです!! よろしくお願いします🙇🏻♀️ E 練習 17 ∠A=90°の直角三角形ABC がある。 ∠B と ∠C の二等分線 の交点をDとする。 CDのDの方への延長上に ∠DBE=90° と なるような点Eをとる。 (1)∠DBC+ ∠DCB の値を求めよ。 (2) ∠BECの値を求めよ。 (3)A,E, B, D は同一円周上にあることを示せ。 B [岐阜聖徳学園大] 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約17時間前 数IIです。先生に解説してもらったんですけど赤丸のところの-1/2がどこから出てきたのかわからないので教えてください🙇🏻♀️ # (2) 2sin20-45cos0 Sin'o+coso=1より、 sin'o=1-co50 2 (1-cos20)-5coso-40 2-2c050-5coso-40 COSO=xとおくと、 |- y= Caso 18-1≤ x ≤1F41, -2x²-5x-20 - (2x (2x+1)(x+2)<O +1)(x+2) 20 -1 { cose = 1 = Casoc-2- Ccoso 2 より 220 COSO=-2はないので、 <cos01. よって、Coso= COSOの範囲は、 3 OOC L 4 3. 4 歩く曰く2 Jf 2 2 2 →0 また 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約17時間前 (2)の黄色のところです。 ミリットの下にx→0と書いてあるのにtも0に飛ばしていいんですか? 模範解答が正しいことはわかるのですが記述の書き方として減点されませんか? (1)a を定数とするとき, lim x0 e ax -1 X (2) a b を定数とするとき, limlog Aiko x0 を求めよ. e ax+ebx x を求めよ. 2 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約18時間前 196.(1)です。 写真2枚目の上から9行目部分、「①③からy1を消去して整理すると...」の部分がよく分からなくて、 その後の式、「5x^2-4x1=0 すなわち x1(5x1-4)=0」もなぜこの式になるか分からないので、教えて欲しいです💦 B 196 次の点から与えられた円に引いた接線の方程式と接点の座標を求めよ。 (1)(21), 円 x2+y2=1 *(2) 点 (-2, 4), 円 x2 +y2 =10 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約18時間前 数Bです この数式の項数がn+1になるのですが求め方が分かりません💦 <Hi-PRIME 数Ⅱ+B> 13.(2)を自然数とする時、1から2n+1までの 奇数の和を求めよ. 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約18時間前 数Bのシグマの基本的な問題です この下の米印が分かりません💦 他の方法はどのような解き方がありますか? 練習 28 次の和を求めよ。 (1) 宮(2k+1)=2番に+ =2-2(n+1)+5 =h(n+1)+h =n²+2~ =n(n+2) (2) 宮 3 倍に - [2] - (3k |(3k — 5) = 3番に一番 =3-2(n+1)-5h = 3√²+2n-5n =/(-7) #-1 (3) 4k au = 42k =4x=(m1){(n->+1} =2n(n-1) ※練習28の計算を、別の方法で計算してみよう。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約19時間前 画像(3)、なぜ△なのか、 解き方も教えてください。 ①60010° 300く曰く360° ② 300くなく 300% (3) 次の式をrsin (0+α) の形に変形しなさい。 -√3 sin + cosa (途中式・考え方の記載が必要!) =(同)+12sin(θ+[3]) =3+1sin(θ) =2sin(03) =2sin(+150°) 2sin(θ+150% 2π (4) 半径8, 中心角 のおうぎ形の、 ① 弧の長さと②面積を 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約19時間前 (1)です。記述の方針がこれでいいのか教えてください🙇♀️ 答えは合ってるはずです。 (1) lim(vx2+ax+b-αx-β)=0となるようにα,βの値を定めよ. (2) (1)で定めたα, βの値に対して、 次の極限値を求めよ. limx(vx2+ax+b-ax-β) 818 ** 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約19時間前 108番の問題についてです! x:y:z=2:3:4がx/2 = y/3 = z/4 になるのはなぜですか? C □ 106 a+b+c=0 のとき,次の等式を証明せよ。 (1)* (a+b)(b+c)(c+a)=-abc (2) a+b+c³-3abc = 0 ☑ 21 a-3b □1071=0 のとき, c-3d = 3a+6 3c+d を証明せよ。 108 x:y:z=2:3:4 ならば, xy: (z2-x2):yz=1:2:2 であることを 証明せよ。 R E 解決済み 回答数: 1