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数学 高校生

車の走る問題の解き方を教えてください! 1問でもいいので教えてく出さる方いたら回答ください!!

2 ある自動車会社では、車の安全性を高めるために, 停止距離に関する実験をおこなっている。この実 験では、停止距離を空走距離と制動距離の和として考える。 空走距離とは、運転手が急ブレーキをかけよ うとしてから実際にブレーキがかかるまでの間に、車が走行する距離である。制動距離とは、実際にプレ ーキがかかってから停止するまでの間に、 車が走行する距離である。 急ブレーキをかけようとする 実際にブレーキがかかる 空走距離 ・停止距離- いま、この会社のAさんがある車を運転して、会社のテストコースで実験をおこなっている。このとき。 急ブレーキをかけようとしてから実際にブレーキがかかるまでの時間はつねに0.8秒であり,その間、車 は っており、秒速25mで走行したときの制動距離は50m² である。 次の問いに答えなさい。 (1) 秒速25m で走行したときの停止距離を求めなさい。 ・制動距離- また、秒速.zmで走行したときの制動距離は arm で表されることがわか 一定の速さのまま走行する。 (4) (3)で求めた速さの半分の速さで走行するとき. 停止する (2) 秒速.rmで走行するとき, 制動距離は arm で表される。 この式のαの値を求めなさい。 制動距離は,(3)の制動距離の何倍になるかを求めなさい。 (3) 停止距離が48m になったとき、急ブレーキをかけようとしたのは、秒速何mで走行していたときか を求めなさい。 停止距離は、(3)の停止距離の何倍になるかを求めなさい。 <岐阜改)

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数学 高校生

(1)の①〜④がどうしても分かりません(´・ω・`) 特に赤戦が引いてあるところが分からないので詳しく教えていただけると嬉しいです

リード D 常で黒色のものおよび正常で白色のものという4つのタイプが①: を決定する遺伝子は (ウ) しており, その2つの遺伝子間の組換え価は20%である の比で現れた。 この結果から, 銅異常蓄積を引き起こす遺伝子と とがわかった。 右表は、そのF2で得ら れたデータの一部(ラッ ト1~6)であり, 縦1列 が1匹の個体に対応して いる。 前述の実験で用い た2つの近交系ラット (S とW) の間で染色体上の DNAの塩基配列が異なる 部分がある。そのような DNAの塩基配列をマー カー(目印)として利用す ることで、 常染色体上の特定の部位における1対のDNAの塩基配列が,どちらの制 ラットから伝えられたものかを決定することができる。 上図の左に示すように、ラ ト第9染色体上にはマーカーA~Fがあり, A-B-C-D-E-Fの順に並んでい ことが判明している。このようなマーカーの伝達をラット1 6で調べたところ に示すような結果が得られた (ラット1~6は表のものに対応している。 図のラック ~6の染色体では、黒で示す染色体部位がSに由来し、白で示す染色体部位がWに 来していることを示している。このような結果から,銅異常蓄積を引き起こす と毛色を決定する遺伝子のラット第9染色体上での位置を決めることができる。 (注) 銅異常蓄積を引き起こす遺伝子と毛色を決定する遺伝子は,それぞれが単一であり、と : (1)(ア ラット番号 性別 銅蓄積 毛色 1 2 雄 雌 異常 正常 黒 黒 ←マーカーA ・・・・・・・・・ マーカー B マーカー C マーカーD ・・・・・ マーカー E..... マーカー・・・・ にラット第9染色体上にあることがわかっている。 108 | 第2編 生殖と発生 3 4 5 雌 雄 雌 1 異常 異常 正常 白 黒 ラット ラット 1 ラット 2 ラット3 ラット4 ラット5 ラット 第9染色体 20 GOF2543 [①]~[④に適切な数値を入れよ。 ウ)に適切な語句を (2) 下線部のF2 どうしを無作為にいろいろな組み合わせで交配した場合に得られ 子の中で銅異常蓄積を示すものと示さないものの比率を推定せよ。 する (3) 表および図にもとづくと、 銅異常蓄積を引き起こす遺伝子と毛色を決定する遺伝 の染色体上の位置関係は,それぞれマーカーA~Fのどれに最も近いと予想され るか。 103. 次の文章を読み、以下の各問いに答えよ。 同じ染色体上に乗っているために行動をともにする遺伝子どうしの関係を連鎖と 同一染色体上にある遺伝子が離ればなれになる。 乗換えが遺伝子の位置によらず たよりなく起こるとすれば、その確率は染色体上の2つの遺伝子の位置が離れるは 白 高 ののあ とつ換れしあ の 1つ (1) C (2) (3) E (4) (5) T 104 (1) ヒ て (2) 子 130 (3) (4) 人二 た (5) 組 必す

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数学 高校生

下線部の式になる理由がわからないです 問題が長文で申し訳ないです🙇‍♀️

3[配点】(1) 10点 (2) 10点 (3)10点(4) 5点 計35点 「365日のマーチ」という歌がある。その中で「3歩進んで2歩下がる。j というフ レーズがある。そういう地道な動き方をするロボットを開発した。そのロボットの動作の 実験でポイント地点を1秒ごとに進ませた。 1秒後にポイント 1の地点にあり, 2秒後にポイント 2の地点, 3秒後にポイント 3の地点, 4秒後にポイント 2の地点に後退 ((ポイント1の地点から)2歩進み1歩下がる),5秒後 にポイント3の地点, 6秒後にボイント 4の地点… (3歩進み2歩下がる)つぎに(4歩進み3 歩下がる)…( m歩進んで(m-1)歩下がる ) といったように動く。この動きのn秒後の ポイントの数値を左からn番目に書いて数列{a,}を作ると下のようになる。 {a}:1,2,3, 2, 3, 4,5,4,3,4,5,6,7,6,5,4,5, …… 次の問いに答えよ。 (1) 初めてポイント11の地点にいくのは何秒後か答えよ。 (2) 初めてポイント100の地点にいくのは何秒後か答えよ。 (3) ポイント 2n-1 (mは正の整数)の地点を合計何回通るか答えよ。 (4) ポイント n (nは正の整数)の地点を合計何回通るか答えよ。 1|2,3,2 | 3,4,5,4,3 | 4,5,6,7,6,5,4 | 5,… というふうに第n群が(2n-1)個ある群数列と考えると初めて 2n -1が出るのが第 n群の第n項真ん中) よって11が初めて出るのは第6群の第6項 最初から数えて1+3+5+7+9+6=31(番目) 第31項 よって 31秒後 (答) 0 (2) 2n -1 が出るのが第 n群の第n項真ん中) なので 2n はその次の群 (第(n+1群)の第1n項(真ん中の1つ前) よって 100 が初めて出るのは第51 群の第50項 最初から数えて1+3+5+…+99+50= 50×(1+99) + 50=D 2550(番目) 2 第2550項 よって 2550 秒後…(答) (3) 2m-1が初めて出るのが第m群に1回第(m+1) 群から 2回ずつ出て, 最後が第(2m-1)群の最初と最後 よって出る回数は 1+{(2m-1)-m)×2=2m -1(回) よって(2m-1)回通る…· (答) (4) 2m (mは正の整数)のとき第(m+1)群から第 2m 群まで 2回ずつ出る。 よって出る回数は (2m-m)x2=D2m(回) よって2m 回通る (3)の結果も合わせて nは合計 n回出る よって 回通る…(答)

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数学 高校生

写真の括弧でくくった部分は解答に必要ですか?上で示していると思うのですが

ょお, 一般に次のことがわかっている。ただし, a, bは互いに素な自然数とする。 次ページの(*)によると,すべての整数xについてx=3m+5nを満たす整数 m, nが存在する。 →xを3で割った余りで分類されることが見えてくる。 れる整数 たがって,x=3m+5n と表すことができない正の整数は 3m+5n の係数3, 5のうち,小さい方の3に注目。n=0, 1, 2を代入してみて, xがどの 整数の問題 いくつかの値で小手調べ(実験) /どのような負でない2つの整数 mとnを用いてもx=3m+5n とは表すことが よって,xが3の倍数(x=3, 6, 9,…) のときは, まない正の整数xをすべて求めよ。 【大阪大) 基本 117, 重要120 ような形の式になるかを調べてみる。 答 nは負でない整数であるから | n=0 とすると m20, n20 M, 4m>0, n>0 は誤り。「負 でない」であるから, 0で あってもよい。 十 x=3m メ=3m+5n の形に表すことができる。 2 n=1とすると ここで,m20より m+121であるから よって,xが5以上の3で割って2余る数(x=5, 8, 11, …)のときは, x=3m+5nの形に表すことができる。 B n=2とすると ここで,m20より m+3>3であるから よって,xが10以上の3で割って1余る数(x=10, 13, 16, …)のときは, x=3m+5n の形に表すことができる。 リ~13] により, x=3, 5, 6 と x28のときは, x=3m+5nの 形に表すことができる。 x=3m+5=3(m+1)+2 イx=3(m+2)-1としても x23-1+2=5 よい。 x=3m+10=3(m+3)+1 (x=3(m+4)-2としても x23-3+1=10 よい。 リ(, x=1, 2, 4, 7について考えればよい。 m=0, n=0 のとき m=1, n=0 のとき m=0, n=1のとき m21, n21のとき m, nが小さい値のときの, x=0 xの値を調べる。 x=3 x=5 (3m+5n23·1+5·1=8 3m+5n28 =1, 2, 4, 7 しかし、上の例題では, 本数も出てくる。 m, n を「負でない」 整数としているため, 3m+5n の形で表せない自 に次のことがわかっている。ただし, a, bは互いに素な自然数とする。 『t ar+by(x, yは自然数)の形で表される。 402 参照) ab+1 hl

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数学 高校生

血液型の問題難しいですー🥲 答えは じろう B けんた AB あきら O 型なのですがどうやって見ていけばいいか分かりません。

思考 判断 76 ABO 式血液型■次の文章を読んで下の各間問いに答えよ。 たろう君,じろう君,けんた君,あきら君たちは, ABO 式血液型の凝集のしくみや輸血 に関する話を聞いたあとで, 次のようなことを話した。 たろう君「ぼくは2年前に盲腸の手術を受けた時に, 軽い腹膜炎があって輸血を受けた の ) んだ。その時にA型の血液を輸血してもらったから, ぼくはA型だよ。」 じろう君 「ぼくもお母さんがA型でお父さんがAB型だから, A型だと思うよ。」 けんた君「ぼくは分からないんだ。」 あきら君「ぼくも分からないんだ。」 けんた君「そうだ,ほくらの赤血球と血しょうを使って血液型がわからないかな。」 たろう君「やってみようよ。」 そんな会話の後,彼らは採血して もらい赤血球と血しょうを得た。た ろう君,じろう君,けんた君,あき ら君それぞれの赤血球と血しょうを 混ぜたところ,表に示す結果を得た。 Az たろう|じろう けんたあきら 赤血球 たろう じろう 血しょう けんた あきら 赤血球が凝集(+), 凝集せず(-) 問1.たろう君の血液型がA型のとき,実験結果の表からじろう君,けんた君,あきら君 の血液型を答えよ。 同2.輸血を行う場合,理論的にはだれからだれへ輸血可能か答えよ。本人から本人への 輸血も含めるものとする。 (10. 横浜市立大改題)

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