数学 高校生 約3年前 なぜ①の式の形になるんですか? kはなんですか? あとなぜ-1の時なんですか? (15 大分大) cGet Ready 307 313 x, yに関する2つの方程式 x°-6x+y°-8y=0, x°-2x+y-4y=7 の それぞれが表す図形の, 2つの交点を通る直線の方程式を求めよ。 (12 東洋大) 56| 笛10幸 T 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約3年前 教えてください🙏 このとき,円Cの中心の座標を求め よ。さらに,円Cと直線2の接点の座標を求めよ。 [13 甲南大) cGet Ready 306 312 aを実数とする。円 x*+y-4x-8y+15=0 と直線 y=ax+1 が異なる 2点A, B で交わっている。 (1) aの値の範囲を求めよ。 0 (3) 弦ABの長さが2になるときのaの値を求めよ。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約3年前 この類似問題を解説している動画あったら教えてほしいです。 ? 334 (1) sin-cos=- (2) sinx-siny= Get Ready 332 = ²/3 12/3 (o≧0≦)のとき, sinocose, cos20 の値を求めよ。 [16 福岡大〕 1=1/1/1₁ cosx-cosy=1/1/3 のとき, cos(x-y) の値を求めよ。 2 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 3年以上前 このベクトルの問題なんですけど、x、yの答えはあっているんですが、Zの答えだけ、2/√2、-2/√2になってしまいます。個人的にはz=2xなので、x=+-1/√2を代入しただけなのですが、、計算ミスですかね? |2|[改訂版キートレーニングIIAB受 Get Ready466] 2つのベクトルa=(2, 0, -1), b=(1, 3, -2)の両方に垂直で, 大きさが、3 である ベクトルを求めよ。 1 V2 /2 1 解答 - V2 2 V2 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 3年以上前 (3)が解説読んでも意味がわかりません。 〇サイコロの目が6の場合、4本くじを引くって、くじは引い たら戻してるのですか?戻すとするとか、書いてないんですけど 条件付き確率の時は戻す考えですか? 〇(3)の解説、7行目から分かりません。 解説してくれる方お願い... 続きを読む *177 箱の中に 10本のくじが入っており, その中の2本が当たりくじである。 さいころを1回投げ,1から3の目が出たときはその目の数だけくじを引き,4 から6の目が出たときはくじを4本引くものとする。 (1) さいころの目が4以上で,かつ, 当たりくじを少なくとも1本引く確率を求 めよ。 (2) 当たりくじを少なくとも 1本引く確率を求めよ。 (3) 引いたくじが, すべてはずれくじであったとき,6の目が出ていた確率を求 めよ。 (17 西南学院大) CGet Ready 171 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 3年以上前 (1)の黄色いマーカー部分が分かりません 教えてください🙇 次の方程式,不等式を解け。 CGet Ready 343 < のとき 1+cosx-sinx-tanx=0 2 【類 16 福岡大) 98 (14 甲南大) (2) 0Sx<2π のとき sin’x-sinx+3 sinxcosx20 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 3年以上前 (2)で、なぜマーカー部分のようになるのかわかりません 教えてください🙇 347 関数 f(0)=sin@cos0-cos0-sin0+2 を考える。ただし, 0SびSC 0 00 する。 (1 sin0+cos0=x とするとき, f(0) をxの式で表せ。 (2) f(0) のとりうる値の範囲を求めよ。 【類 11 明治学院大 CGet Ready 344 0.2d9 ーt-as 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 3年以上前 これの答えが分かりません。教えて欲しいです。 ELEMENT Ⅰのlesson7です。 A Reading for main ideas: Choose the best answer. 1. What is the main idea of the passage? Reasons why technology is good for society. b Saving animals by inventing new machines. © Realizing the power of nature to inspire today's world. 2. We can learn from today's living things because a most of them will not survive for long b they are successful survivors on this planet they tell usa good way to dive into the water 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 3年以上前 問題の解き方が全く分かりません。 -z=3 のとき, x+x"', xーx!の値を求めよ。 (12 東京薬大) 356(1) x>1 で xà+x° [13 立教大) (2) a=logs4, b=logs5 とおく。logao 40 を aと6の式で表せ。 今前CGet Ready 355 (3) 2*=5"=100 のとき, 1+上を計算せよ。 1 CoSs [12 大阪薬大) x y [類 17 法政大) (4)x=log23 のとき, 4"+4x の値を求めよ。 ie aiaS-(x)) 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 3年以上前 この問題の、赤線引いた部分がわかりません。 教えてください🙇 C Get Ready 281, Training 284 0 1S 286 整式 f(x) をx+5で割ると余りが-11, (x+2)? で割ると余りがx+3C む x ers なる。このとき, f(x) を (x+5)(x+2)? で割ったときの余りを求めよ。 [15 立教大) 回答募集中 回答数: 0