ウとエがイメージできなくてよく分からないです💦💦

(ii 40品目についての国内生産量の平均値は1337tであり、鶏肉の国内生産量 7/2 は 165である。 この40品目から鶏肉を除いて39品目についての国内生産 量を考える。このとき, 平均値は ウ 。 また, 中央値は I ウ の解答群 ⑩増加する I の解答群 ① 減少する SE 減少する可能性はないが, 増加する可能性はある ① 増加する可能性はないが,減少する可能性はある 増加する可能性と減少する可能性の両方がある O ② 変わらない

あるクラスの生徒を対象に100点満点の試験を行い、採点したところ、得点の平均値は30点、分散は49であった。得点調整のため、クラス全員の得点を2倍してから10点引いた。 得点調整後の平均値と標準偏差を求めよ。 この問題がよく分かりません。 平均は25点だと思うのですが、... 続きを読む

解説お願いします🙏

● STEP 0000 83 変量の変換 n個の値の組として与えられている2つの変量X,Y に対し,新たな変量 X', Y' を X' =aX+b,Y'=c+d (a,b,c,dは定数で, a≠0,c¥0) によって定義する。次のア~ウに当てはまるものを.下の②〜① のうちからそれぞれ1つずつ選べ。 (1) X'の分散は,Xの分散のア 倍になる。 (2) X'Y' の共分散は, XとYの共分散のイ 倍である。 (3) X'Y' の相関係数は, XとYの相関係数の ウ 倍である。 0 a 0 a² @ ac ④ 6⑤ 62⑥ bd⑦\bd\ ac |ac| TRIAL 84 箱ひげ図と散布図,相関係数 判断力 生徒100人に対し, 100点満点のテストを2回行った。 次の表1は,1回目の 得点の標準偏差と共分散の値であり,図 1, 3 ● 00 「 数学Ⅰ 00000

数Aの問題で、1(3)と2がわかりません！ 解説お願いします🙏

1 200以下の自然数のうち、次のような数の個数を求めよ。 ・後 (1) 3または4で割り切れる数 200÷3=66 3で割りきれる数→ 4で割りきれる数→200÷4=50 2002 (2 60+50-16=100 (2) 3でも4でも割り切れない数 100個 3または4で割り切れる数→100万 200-100=100 100個 (3)3で割り切れるが, 4で割り切れない数 2 40人のクラスで数学と理科のテスト (100点満点) を行っ たところ, 数学が80点以上の生徒は, 理科が80点以上の生徒 より3人多く, 数学が80点以上の生徒のうち、3人に1人は理 科も80点以上であった。 数学も理科も80点未満の生徒は23人 であった。 数学が80点以上の生徒は何人か。 思判表

この問題の解説誰か教えてください🙏

2 ある40人のクラスで数学と理科のテスト (100点満点) を行っ たところ、数学が80点以上の生徒は、理科が80点以上の生徒 A より3人多く, 数学が80点以上の生徒のうち、3人に1人は理 科も80点以上であった。 数学も理科も80点未満の生徒は23人 であった。 数学が80点以上の生徒は何人か。 ● 判

至急です 教えてください、、🥲

2 ある 40人のクラスで数学と理科のテスト (100点満点) を行っ たところ, 数学が80点以上の生徒は、理科が80点以上の生徒 A 2 より3人多く, 数学が80点以上の生徒のうち、3人に1人は理 科も80点以上であった。 数学も理科も80点未満の生徒は23人 であった。 数学が80点以上の生徒は何人か。 恩判

至急です 平均値は200で答えを求められたんですけど分散と標準偏差がわからないです💦

あるクラスの生徒を対象に 100点満点の試験を行ったところ, 平均値は68点, 分散は36 であった。 得点調整のため、 生徒全員の得点を2.5倍して、更に30点を加えたとき, 得 点調整後の平均値, 分散,標準偏差を求めよ。

こちらも解き方を教えて欲しいです

(1)6個の数字1,2,3,456から、異なる3個を用いて3桁の整数をつくるとき,偶数 1 個である。 (2) 正六角形の頂点のうち、3つを結んでできる三角形は全部で 個である。 (3) 10本中当たりが4本入ったくじの中から同時に2本引くとき, 少なくとも1本当たる確率は である。 .8 である。 (4) 1個のさいころを5回投げるとき, 3の倍数の目がちょうど3回出る確率は (5) 1個のさいころを投げて, 6の目が出れば100点, 5 または4の目が出れば40点, 3以下の 点である。 目が出れば 20点を得点とするゲームを行うとき, 得点の期待値は は 粉を入れよ。 4 öls als X 10× 6 10 29 (00 2 16

どうしてアではなくウになるのでしょうか。 教えて欲しいです🙇‍♀️

(4) 次の箱ひげ図に、対応するヒストグラムをアーエから選ぶと L -- 10 12 14 16 18 20 22 24 ア 10. 8・ 6 4 イ 2 12 12. 10 8 JEILKUL 16 4 2 0 10~12 12~14 14~16 16~18 18~20 20~22 22~24 10~12 12~14 14~16 16~18 18~20 20~22:22~24 10 8 6₁ 4 2 ウ 0 (3) である。 H 12 10 8 6 4 2 10~12 12~14 14~16 16~18 18~20 20~22:22~24 0 10~12 12~14 14~16 16~18 18~20 20~22:22~24 ※ヒストグラムの各階級の数字は左側の数値を含み, 右側の数値を含まない。 (4) 次の散布図は, 50人の生徒に行った数学のテスト (100点満点) に関する1日当たりの勉強時間

解き方が分かりません。教えてくださいm(_ _)m

問230人クラスの数学の点数について。 0点以上 20点未満 20点以上 40点未満 40点以上60点 未満 60点以上80点未満, 80点以上 100点未満の各階級の相対度数がそれぞれ, 0.1, 0.2.x, 3.0.3であった。このとき,yをxの式で表すとエ となり≫がとりうる値の範囲は、最 大値が[オであり、最小値がカである。ただし, 数学の点数は1点刻みであり,その 範囲は0点以上100点未満であるとする｡