答えをなくしてしまったのでこの問題の解説を教えて下さい🙇🏻‍♀️

1 章 57 (比例式と分数式の値) 2章 a+b 4 b+c_c+a 5 2 = 3 0 のとき, ab+bc+ca a²+6² +c² の値を求めよ。 ph+hc+ca ath

なぜ文字なのに割っていいんですか?文字部分が0になる可能性はないんですか?

る。こ 。 15 10 5 C 比例式 a 比a:bについて // を比の値という。 練習 23 例題 9 また, a:b=c:dや よって ゆえに 表す等式を 比例式という。 条件が比例式で与えられたときの等式の証明について考えてみよう。 a C b pº= (1) 練習 3 a 24 a C b d a C 証明 1/31/k とおくとa=bk, b d のとき、次の等式が成り立つことを証明せよ。 a+c b+d a+c b+d a+c b+d = のように, 比や比の値が等しいことを = 3a+2c 3a-2c 3b+2d 36-2d a-c b-d a-c bk-dk b-d b-d bk+dk b+d a-c b-d 第2節 等式と不等式の証明 29 ma+nc a mb+nd b k(b+d) b+d = c=dk k(b-d) b-d のとき、次の等式が成り立つことを証明せよ。 3 (2) =k =k TRAJ a²-62 c²-d² a²+ b² c²+d² 1/6=120g のとき、次の等式が成り立つことを証明せよ。 = 第1章 例題9を, 前ページの例題8のように,条件式を用いて文字を減らす方法で証 深める 式と証明 合格へ。

高校1年、数1の問題です！ これってどうやって解けばいいんですか？

243 次の図において, xの値を求めよ。 □(1) A B 130° C 60° 3 H

比例式 サとシは解けたのですが、スとセの解き方がよくわからないです。 スセのaを求める際に2aと置くことができるのは、比になにかの数をかけたらaの数を求めることができるから2aと置くことができるのでしょうか。 また、答え(緑の紙)にある6分の19kはなぜkを使って表すの... 続きを読む

ただし、ケ 例式 対称式 a:b=2:3のとき. 62 a² b さらに, a とする。 - b2-² 'ab サ シ である。 19 となるとき,a= 1 実数xがx+ =3 を満たすとき, x+ x スセ 1 -3 X² である。 ソタ X- 1 x +1 チ である。

素朴な疑問なのですが、 写真のように、長さ10の線分がAP:PB=4:1に内分されているとき、AP(x)=8ですが、 これを求めるやり方として ①10×(4/5)=8 (割合？を考える方法) ②x:(10-x)=4:1 (比例式を使う方法) x=8 の2つがあると思... 続きを読む

A ← X ti 10 El

基礎問題精講2Bです この問題の（2）で赤線のように式にa+b+c=0を代入したらkは全ての実数になる。と思ったら間違いでした。正しい解き方の解説は理解できたのですか、私の解き方だとどこが問題なんでしょうか。教えてくださったら助かります

10 比例式 (ⅡI) 精講 b+c_c+a_a+b b a 値をそれぞれ求めよ. (1)a+b+c=0 の場合 注 [ユー[+] と 与えられた式は 係数を定食 HH₂ =kとするとき,次の各条件の下でんの *PR 基本的には比例式ですから9の方針で連立方程式にしますが、 設問 を見ると 「a+b+cが現れる」 ように、できあがった連立方程式を 2 扱うことになりそうです. 解答 …..... ① SONDER ..... ･・・・･②と書ける。 42 [b+c=ak c+α=bk ......③k α+b=ck (2) a+b+c=0 の場合 (8) [D=> +10 ① +② +③ より, 2(a+b+c)=(a+b+c)ka+b+cがでてくる (2) (k-2)(a+b+c)=0 (K-2) 0 = (36 (K-2)=(ように①+②+③ (1)a+b+c=0 のとき, k-2=0... k=2を作る を作る夢 Kはすべての実数 (2) a+b+c=0 のとき, b+c=-a b+c a=-1 α = 0 だから. k= ____k=-1 a aktOJA 8 によれば, α = 0, b=0, c≠ 0 がすでに仮定されています。 だか = 21 - ら,a+b+c=0 はありえないと思う人もいるかもしれませんが, ONS T a=2,6=c=-1 のような場合があります.

基礎問題精講2Bです この問題の（2）で赤線のように式にa+b+c=0を代入したらkは全ての実数になる。と思ったら間違いでした。正しい解き方の解説は理解できたのですか、私の解き方だとどこが問題なんでしょうか。教えてくださったら助かります

10 比例式 (ⅡI) 精講 b+c_c+a_a+b b a 値をそれぞれ求めよ. (1)a+b+c=0 の場合 注 [ユー[+] と 与えられた式は 係数を定食 HH₂ =kとするとき,次の各条件の下でんの *PR 基本的には比例式ですから9の方針で連立方程式にしますが、 設問 を見ると 「a+b+cが現れる」 ように、できあがった連立方程式を 2 扱うことになりそうです. 解答 …..... ① SONDER ..... ･・・・･②と書ける。 42 [b+c=ak c+α=bk ......③k α+b=ck (2) a+b+c=0 の場合 (8) [D=> +10 ① +② +③ より, 2(a+b+c)=(a+b+c)ka+b+cがでてくる (2) (k-2)(a+b+c)=0 (K-2) 0 = (36 (K-2)=(ように①+②+③ (1)a+b+c=0 のとき, k-2=0... k=2を作る を作る夢 Kはすべての実数 (2) a+b+c=0 のとき, b+c=-a b+c a=-1 α = 0 だから. k= ____k=-1 a aktOJA 8 によれば, α = 0, b=0, c≠ 0 がすでに仮定されています。 だか = 21 - ら,a+b+c=0 はありえないと思う人もいるかもしれませんが, ONS T a=2,6=c=-1 のような場合があります.

相対質量です なぜ、比の計算なのにd=b/a×cになるんですか。 両方ともaで割らないんですか。

= a: b = c d | a²b = c²d ad=bc ád=bc d=b²c) d=bc a 相対質量 √ d = bxc

この問題の青線部がよくわからないです。このカンマは、「かつ」を表すのか、「または」を表すのか。また、a≠-1、b≠-1であったとしても、a=-4、b=2とかだったら、a+b+2=0となって式が破綻しないのか。解説お願いします！

24 ICE <考え方〉 比例式を｢=k｣ とおき,kの値を求める. a+1 6+1 c+1 b+c+2 c+a+2 a+b+2 = = b+1 c+1 a+1 b+c+2 c+a+2 a+b+2 == = a+1=k(b+c+2) 1 b+1=k(c+a+2) ･･････ ② c+1=k(a+b+2) .. のとき、この式の値を求めよ. 3 また,b+c+2=0,c+a+2=0, a+b+2=0 より, cキ-1 である. z≠-1,6≠-1, ① ② ③の辺々を加えて, -=k とおくと, a+b+c+3=2k(a+b+c+3) a と

この式の意味がわからないです。教えてください。

6 活用の 問題 解答 右の写真(省略)は, 小さな布をぬい合わせて作ったパッチワークの作品で、このような模 様は、レモンスターとよばれています。 考え方 (1) 小さい正方形の1辺はひし形の1辺と等しいから1と なります。 また, 右の図の色をつけた部分は,直角二 等辺三角形です。 斜辺をxとして, その値を求め,このxの値を使って 模様全体の正方形の1辺の長さを求めよう。 (1) ひし形の1辺の長さを1とするとき, この模様全体の正方形の1辺の長さを求めなさい。 (2) この模様が1辺27cmの正方形になるような鍋しきを作ろうと思います。 このとき, ひし形の布の1辺を何cmにすればよいですか｡ 小数第1位まで求めなさい。 ただし, ぬいしろは考えないこととします。 (2) ((1)で求めた長さ) : 1 = 27 (ひし形の布の1辺の長さ) という比例式が成り立ちます。 (1) 考え方で色をつけた部分は直角二等辺三角形である。 この直角二等辺三角形を2つ組み合 わせると、 右の図のような正方形が でき,その面積は1である。 この正方形をひし形とみると (ひし形の面積) =xxx÷2 したがって,面積について次の式が成り立つ。 xxx÷2=12 x2=2 x>0だから x = √2 したがって, 模様全体の正方形の1辺の長さは 1 + √2 +1 = 2 +√2 (2) 求めるひし形の布の1辺をycm とすると (2+√2) : 1=27:y (2+√2)y=27 27 2+√2 √2=1.414 とすると, 2+√2=3.414だから 27 3.414 したがって, 小数第1位まで求めると, 7.9cm となる。 y= 【教科書68ページ】 章の問題 = 7.908··· 答 2- to IH