数学 高校生 3年以上前 数2 三角方程式、不等式 解答がないため、丸つけをお願いいいたします。 もし良ければ、最後の 「tanθ<ー√3」の解説もあると助かります。 = No. Date tベイバルテスト本を DSB<2TのときKの方得式不等式を解7 ロ O smo- 4 O sne t 3 O sne = O sin@=- Fo Oo0=- 2(9= Qos9--9 ② cosO: ) tan0-3 (2) TanBa の tanG=1 の Tan O=- 3 smeg O sneく A m9<- ASne> _OS9< co:0>- ⑤ (9> ⑤ cO8<-0 030く の tanl1 G Tane S1 tan0s Tan性) O<B 0<0S KOKUYO LOOSE-LEAF ノ-816BT 6mm ruled×41 lines 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年弱前 至急お願いします🙇♀️🙇♀️ 1.1.1.2.2.3を並び替えてできる6桁の整数について220000より大きい数の場合な数を求めよ この問題がわかりません。 よろしくお願いします🤲 1,1, 1, 2, 2, 3 を並び変えてできる6桁の整数について、 次の場合の数を求めよ。 (1) 全ての場合の数 6 ,5x y% sme ; 6° 4 (2) 偶数 ○0000回 -20 (3) 奇数 fo- 20 240 tf (4) 220000より大きい数 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年弱前 この問題の2枚目の写真以外の別解がありましたら教えて頂きたいです *137 f(x)=e-"sinx(ただし、 x>0)であるとする。ここで, eは自然対数の底で ある。 (1) f(x) の最大値と最小値およびそのときのxの値を求めよ。 (2) 方程式 f(x)=a の異なる実数解が2個であるとき, aの範囲を求めよ。 ただし, a>0 とする。 [19 甲南大) 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約4年前 (1)の1行目から、2行目への変換の仕方が分かりません 54.html プ 教列{a«},{ba}の公差を、それぞれc.dとする。 (0) As(m+) -asm =[a,+f5(n+l)-1}c]-fa,+(5m-l)c} =D5c すべての自然教nについて、 Astmel) -Qasm が5cで -定であるから、教列 fasa}は等差教列である。 (2) (2am-3bm) -(2a,-3ba) =2(aa - an)-3(bm - bm) =2c-3d すいての自然教nについて(2ame-3barノ-(2an-3bm が 2c-3dで一定であるから.教列{2an-3bajは 等差教列である。 6) (aume) +brcmo))-(asn-bom) =Azm+2+ bsa+3 -azn-bim =(a2m+ュ-Qzme) +(asmel-Qam)+(bm-s-bsmez) +(bamez-bimi)t(bame)-bim) =c+c+d+d+d 2c+ 3d NEC 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年以上前 この問題の赤線からの解き方がよく分かりませんᵕ ᵕ̩̩ 解く1番最後の範囲の所が理解出来ません(・ ・̥) どなたか詳しく教えて頂けませんか??🌱 宜しくお願いします!!!!!!!!!●┓'' (6) 2cos?0<sin0 +1 20- smb) smeィ 2-2sm 0 SmOxl Sin 2s0 + n0-1マ0 SiM t sin (Sm0 tl )(2 0 Siy SA B そ40気 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年以上前 赤く線を引いたところがなぜそうなるのか分からないです😭教えてください 習 | 046) 関数/⑦=sin6+/3 cos9について, 次の問いに答えよ. (1) ッテヂの) のグラフをがかけ. (2) 7zくの<のとき, 方程式/(の=1 を解け. (3) 一zく9<zのとき, 不等式 sin9> - /3 cos9十/3を解け. 山 039=て におけるッysin6填2 cos9 の最大値, 最小値を求めよ. 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年以上前 464の(2)の問題で 二枚目の写真の(2)の答えの方で なぜ1<a<3/21なのかがわかりません! 1<=a<=3/2ではないのかと思ったのですが どなたか解説お願いします! 464 0ミxく2z のとき, 方程式 cos2z十2sinxz一e=テ0 が次の条件 ~ ……( を満たすように, 定数Zの値の範囲を定めよ。 - 1) 解をるもつ (2) 異なる 4 個の解をもつ MEン賠 464 sinx王7 とおく と, cos2*十2sinxニー2だ十27十] となる。 7 において, ッニー2だ27上1 と ッー。 のグラフについて考える 未解決 回答数: 1
数学 高校生 4年以上前 この問題がわからないです。教えてください! 頂点 A 537 右の図で, AP, AQ はそれぞれ, へABC の 図sme における内角, 外角の二等分線でちる。AB三4 BC = 3。 CA=2 のとき, PQ の長さを求めよ。 pp | B 1540 0 、 線分比と面積比 7 双 ー 箇の央の AABC について, 点M, N をそれぞれ辺 し 名 未解決 回答数: 1
数学 高校生 5年弱前 36の解き方教えてください! (DNSMes0U.のSW229リ ペレ 4 3 つの正の数2, ひら 。 の平均値が 12, 分散が 14 であるとき, ggの十 の十c", gp十6c十c@ の値をそれぞれ求めよ。 へ、 上年について行った数学と英還皿隊疫(目)誠限学 | 英諾 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 5年弱前 X二乗の係数が…であるからD<0っていうのがわかりません! どなたか教えてください… つねに成り立つ不等式 ANN YEARteYVSStSetabSMetot5 sascesoe eeecbtee * | 2次方程式 ダー2ァ士ニ0 の判別式をとすると のりニ4-4ぁ : 2 次関数 ッニティァー2ァ士を の *? の係数が正で ッッ*ー2ァ十ん | あるから, 求める条件は のく0 である。 レン 4ん2 0 ゆえに, 求めるんの値の範囲は >1 Oman 回答募集中 回答数: 0