数学 高校生 3年弱前 なぜ√xは-x側に線がないのに、3√のときはあるのでしょうか? 0 f(x)=√√x Domain: [0,0] Range: _[0, ∞] 47² 1(x)=√x Domain [-% ∞] 9 [~∞ ∞] Range: & 解決済み 回答数: 0
数学 高校生 3年弱前 至急お願いします。この問題文がよくわからないのですが合っているか教えてください🙇♀️ Evaluate each function at the given value using the Remainder Theorem. 9) f(a) = aª − 3a²³ -6a² + 15a at a = 3 1 - 3-6 150 3 0 -18-9 1 0 -6 -3 -9 12:-9 f(a)=4 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 3年弱前 至急お願いします。このグラフの答えが知りたいです。 x < 0 260-for f(x)=√x+2 0≤x≤3 Domain: Range: Domain: x > 3 [-∞0, ∞] I Range: A Domain: Range: 19. Write the equation of the function graphed below and state its do ER 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3年以上前 数Aの整数の性質の活用という部分の単元なのですが さっぱりわかりません💦 至急教えて頂けませんか? 練習 10進数 0.8125 を2進法で表せ。 27 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4年弱前 (I)が関数で(ii)が関数じゃないらしいのですが何故か教え欲しいです Determine whether each set specifies a function. If it does, then state the domain and range. 2) i) S = {(I1,4), (2,3), (3,2), (4,3), (5,4)} T= {(1,4), (2,3), (3,2), (2,4), (1,5)} Solutions: i) Prepared by DZ Page 3 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約4年前 この問題のrangeとasymptoteを教えて頂きたいです。 問題は、Graph the equation. State the domain, range, and asymptote.です。 (asymptote:漸近線) 2.4= log;4 1|5 s |0 4 3 2 3 >2 V domain:X>0 range: y asymptote ミ 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4年以上前 解き方を教えてください! 1 整式 P(x) をx-2で割ると余りが3,x+3で割ると余りが 一7である。P(x) を (x-2)(x+3) で割ったときの余りを求めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4年以上前 どうやって①から②へ式変形したのかしりたいです! 練習 158 関数 y=cos'0-2sin@cos@+3sin'e (0sen)の最大値と最小値を求めよ。 また, そのとき 1000)の最大値と最小値を求めよ。また, そのとき 2 の0の値を求めよ。 ソ=cos°0-2sin0cos0+3sin'0 1+cos 20 1-cos 20 Isin20+3· ニ 2 2 =2-(sin20+cos 20)=2-V2 sin( 20+ 4 2 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4年以上前 edの形が2つ続けて分になることってあるんですか? もしくはわたしがまちがえていますか? 述用法(SVC 5 The Shop will remain closed until Friday. 分認・過去分調 現在 可はSVCの補語と しても使われる。S is C (The shop、 ja 彼はその知らせに驚いたょうなった eookedっん //7 7se7 _at the news. 本 eo 解決済み 回答数: 1