学年

教科

質問の種類

Clearnote

勉強トーク
公開ノート
Q&A
いいね
情報:IT 高校生

このフローチャートおかしくないですか？1回目は、x=0で、i=1だから、x+i=1をxにする。は分かるのですが、次からです。次、i=2、x=1なので、x+i=3になってしまいますよ？

くりかえし処理右のフローチャートは1から 10までの合計を求め, その計算結果を変数xと して出力する処理を表している。 図の空欄 (1)~(3) に適するものを選択肢から選べ。 なお, 処理の「→」は代入を表す。 選択肢 @i> 10 ③i < 10 ⑤ x x + i Ⓒx-x+1 01-X ② i = 10 ④ x + i → x ⑥ x + 1 → x ⑧ 0 → x 71410X 172 SUFI 開始 (1)-€ ↓ 1→i 1月 (2) 0+1+x YES NO (3) xix 終了 i+1→i 1,6 3 (1) (3) H V ① ⑦
未解決 回答数: 1
情報:IT 高校生

なぜ÷8をするかわかりません

5 た場合 ■例題 量子化している。これを左右2チャンネルのステレオ音声で記録する 音楽 CD は1秒間に44100回サンプリングを行い, 16ビットの数に 5分の音楽を記録するのに要するデータの大きさはどれくらい になるか。 バイトを単位として答えよ。 また,それをMB単位で表す とどうなるか。 (1MB = 1000000B とする) コラム 図8 量子化の段階を細か 答 44100 × 16 × 5 × 60 × 2 ÷8=52920000B 答 52.92MB 答 J
解決済み 回答数: 0
情報:IT 高校生

情報です。 「44100分の1秒間に、左右で合計4バイトの情報をもつ」 という意味ががいまいち意味が分かりません。 分かる方教えて頂きますと嬉しいです。

1400000 -3 デジタル情報の量 CD 音質のステレオ音楽は, 44100分の1秒間に, 左右で合計4バイトの情報をもつ。 次の問いに答えよ。 ただし, 1kB = 1000B 1MB = 1000kB 1GB=1000MB とし, (1) は小数第2位を四捨五入し, (2),(3) は小数点以下を切り捨てて答えよ。 (1)1曲が3分の音楽の情報量は,何 MB か。 170400×180 3175200 (3) 1曲3分とすると, 16GBのUSBメモリに最大何曲録音できるか 2 640MBのCDには、最大何分の音楽を録音できるか。 048576 Deat>
回答募集中 回答数: 0
情報:IT 高校生

かなり大至急です。 情報の問題です。 (2)の問題ですが、一回の量子化に4バイト必要なのは 理解しました。それに1分なので×60までは分かる のですが、「1/44100秒ごとにサンプリング」の 意味が分かりません。 分かる方教えて頂きますと嬉しいです。

音のデータ量の計算 音楽用の CD は、 PCM方式でデジタル化し,音 楽を 1/44100 秒ごとにサンプリングし, 65536段階の波形データとし て量子化している。 1MB = 1000kB = 1000000Bとして,次の問い に答えよ｡ (1) 65536 段階で量子化するとは、 何ビットで表現することになるか。 (2) ステレオでは、左右の音を別々に量子化する必要がある。 ステレオの 場合, 1分間のデータは,何バイトになるか。
回答募集中 回答数: 0
情報:IT 高校生

情報の問題なのですがよく分かりません💦 答えは（1）16ビット （2）10584000バイト （3）13曲 です！

サンプリングの計算 音楽用の CD は、 PCM方式でディジタル化し, 音楽を 1/44100 秒ごとにサンプリングし, 65536段階の波形データと して量子化している。 1MB = 1000kB = 1000000B として,次の各問いに答えよ。 (1) 65536 段階で量子化するとは,何ビットで表現することになるか。 (2) ステレオでは, 左右の音を別々に量子化する必要がある。 ステレオの場 合, 1分間のデータは,何バイトになるか。 (3) 1 曲の平均が5分のステレオの音楽データを,700MB の CD に保存し たとすると,1枚の CD に何曲記憶できるか。 小数点以下を四捨五入し て答えよ。 2 (1) (2) (3)
回答募集中 回答数: 0
情報:IT 高校生

例題の説明と下の問題の部分も分からないです。 分かる方いたら説明お願いしたいです🙇🏻‍♀️

10 15 20 25 例題 4 乱数を使って面積を求める 図2のような半径1の扇形の面積を, 円周率πを使わずに 図1 グラー 2 3 4 5 6 1 104 モデル ① 回数 求めたい。 次のモデル① ② はそのための方法である。 モデル①点Pの座標を(x,y) として, yが扇形の高さy以下である 確率から求める。 モデル ②点Pと原点Oの距離Lが半径以下である確率から求める。 下の図のセルE5, F5,K5,L5, F106に入力する式を答えなさい。 E F | G H I J K L 4 A B C JORT 10 1 2 3 =RAND () 点P X 0.346 G510 0094 1.078 D > y 0.410 0.938 4973 0.860 9.237 _0.996_ =RAND () 平均 評価 内外O 1 0 1 モデル② 回数 0.82 1 2 3 [10] x 0.346 G510 0094 =C5 10781 |105 |106 | |解答例 E5:= SQRT (1^2-C5^2) K5 := SQRT (15^2+J5^2) F106:=COUNTIF (F5F104,1)/COUNT (F5:F104) 点P y Q.410 0973 距離 0536 1.098 0237 _0255 0.693 =D5 F5:=IF (D5<=E5,1,0) L5:=IF(K5<= 1,1,0) 0.2 平均 200 0.0 0.2 0.4 評価 内外 1 20 1 1 20.82 解説 E5は円の方程式x^2+(y^2=12からy'を, K5は三平方の定理x+y=L'からLを求める。 点Pが現れる範囲は一辺の長さが1の正方形なので,各回の評価の平均 が,点Pが扇形に入る確率になる。 問題 図2の扇形の面積は円周率πを使っても表すことができる。例 題4の結果との比較によってπの値を求めなさい。 29
解決済み 回答数: 1
情報:IT 高校生

2.4.8.9.10 教えてほしいです🙇🏻‍♀️💦 簿記です

4,000 16...... 第1編 取引の記帳 (1) 総合問題 1 11 次の取引の仕訳を示しなさい。ただし、商品に関する勘定は3分法によること。 (1) 現金の実際有高を調査したところ、 実際有高が帳簿残高より ¥4,500少なかったので、帳簿 残高を修正して原因を調査することとした。 (2) かねて,現金の実際有高を調べたところ¥33,000であり、帳簿残高は¥29,000であったの で、帳簿残高を修正して原因を調査していたが,受取手数料 ¥6,000と消耗品費 ¥2,000の記 入もれがあることが判明した。 (3) 決算にあたり, 現金過不足勘定の借方残高 ¥900を整理した。 (4) 備品2/0,000を購入し, 代金は小切手を振り出して支払った。なお, 当店の当座預金残高 ¥150,000であり、銀行とは ¥400,000を限度額とする当座借越契約を結んでいる。 (5) 決算にあたり 当座預金勘定の貸方残高120,000を当座借越勘定に振り替えた。 (6) 北杜商店に商品 ¥680,000を売り渡し、代金のうち¥200,000は同店振り出しの小切手で 受け取り、残額は同店振り出しの約束手形を受け取った。 (7) 仙台商店に対する買掛金¥180,000について, 約束手形を振り出して支払った。 (8) かねて売掛金の回収として受け取っていた, 郡山商店振り出しの約束手形 ¥410,000が、本 日満期となり, 当座預金に入金されたむねの通知を受けた。 (9) 水戸商店は,日立商店に現金¥550,000を貸し付け, 同店振り出しの約束手形 550,000 を受け取った。 (10) 約束手形を振り出して, 取引銀行から¥600,000を借り入れ利息¥18,000を差し引かれ た手取金を現金で受け取った。 借 方 貸 12 次の取引の仕訳を示しな (1) 店主が現金¥50,000と (2) 店主が所得税 120.0 方 (3) 固定資産税¥200.0C は家計の負担分である (4) 決算にあたり、 引 (5) 事業税の第/ 期分 (6) 収入印紙¥6,00 (7) 浜松商店から 約束手形を振り (8) 塩山商店に (9) 期末に納 払消費税 (10) 確定申 (1) (2) (3)
回答募集中 回答数: 0
情報:IT 高校生

問題6、7、9を教えて下さい

例 06 ファイル名 「06.html」で保存 <html> <body> <script> var n, amari; |n=parseInt (prompt ("数を入力")); |amari=n%3; lif (amari==0){ document. write ("3の倍数"); 0} |} else { document.write ("3の倍数ではない"); } </script> </body> </html> 例 07 ファイル名 「07.html」で保存 <html> <body> |<script> var c: |var sum=0; |for(c=1;c<=100;c=c+1){ sum=sum+c; |document.write(sum); </script> <</body> </html> 問題 06 入力した数に応じて 8128の約数｣ 「8128の約数ではない」 のいずれかが表示されるよう プログラムを変更しなさい ファイル名 「ex06.html」で保存 問題 07 parseInt(prompt(""")) を用いて 数値を入力すると 1からその値までの総和を 求めて表示するよう プログラムを変更しなさい ファイル名 「ex07.html」で保存 STTIVI CITT 141 00 <html> <<body> | <script> var a: | var box=new Array (3,5,8,13,21,34,55,89,144,233) | for (a=3;a<= 7;a=a+1) { document.write (box [a], "<br>"); |} </script> <</body> </html> 例 09 ファイル名「09.html」で保存 <html> <body> <script> |var mi | var d=new Array (31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31); |m=parseInt(prompt ("何月ですか? (1から12) ")); |document.write(d[m-1],"日"); <</script> |</body> </html> 問題 09 入力した月と前後の月 (三か月分) それぞれの日数を表示 するようプログラムを変更しなさい ファイル名 「ex09.html」で保存
回答募集中 回答数: 0
< 前ページ
5/11
次ページ >

高校生の人気キーワード
  1. 三角関数
  2. 因数分解
  3. 数学
  4. 数a
  5. ベクトル
  6. 高校生
  7. 数列
  8. 数1
  9. 二次関数
  10. 数i
  11. 不等式
  12. 物理
  13. 高校
  14. 微分
  15. 数学ii
  16. 数2
  17. 図形と方程式
  18. 英語
  19. 確率
  20. 数学1
  21. 化学
  22. 数b
  23. 数ii
  24. 数と式
  25. 高一
  26. 証明
  27. 物理基礎
  28. 場合の数
  29. 数c
  30. 対数関数
  31. 等差数列
  32. 微分法
  33. シグマ
  34. 順列
  35. 一次不等式
  36. 等加速度直線運動
  37. 高1
  38. 三角関数のグラフ
  39. 等比数列
  40. 集合
  41. 連立不等式
  42. 高校数学
  43. 古文
  44. 有効数字
  45. 指数関数
  46. 文法
  47. 加速度
  48. 式の展開
  49. 数ⅱ
  50. 方程式