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情報:IT 高校生

情報の科学です。 ここの問1.イマイチよく分かりません。

ソースミニード全文 師 計 】 人66 凍目2全0 ツ ノ 8 <TITLE>情報社会</TTTLE> 4 ぐHEAD> <BODY BGOOLOR= white” TEXT="black”> 6 <H1>情報社会の一員として</H1> 7 (⑨ ) 8 現代社会を生きる一員として、学び身に付けなければならないくBR 9 基本的スキルのことを、情報リテラシーといいます。 10 ぐP> 11 <IMG SRC="情報産業. jpg "ALT="授業風景” WIDTH="420” HEIGHT="200?> 12 <BR> 13 < HREF=”申し込み. html >申し込みページぐツ必 14 <ADDRESS>takahashi6kochi. ed. jp</ADDRESS> 15 BODY> 16 (る@) 間1 : ツースコード中の ( ①^④ ) に当てはまる適茜を答えなさい。
未解決 回答数: 1
情報:IT 高校生

おしえてください！ Bが1になるので斜線にしてみました。

最新愉 の科学 w202\ 2 剛のデータ(8x8 ピット)のAの部分を0, Bの部分を1 として, 次の約束に従って 1 するとデータ基は何 トになるか。また, 圧縮| パーセントになるか、 めなさい。 (の最初のビピット : Aではじまる場合は0, Bではじまる場合は1 とする。 (②克の3 ピット : 最初のピットと同じ文字が続く個数を表す。ただし, 【個 数一1 として表現する。 (⑫⑰文字が変わるたびに, (2) と同様に 3 ピットで何個続くかを表す。 BUBUNISUNS
回答募集中 回答数: 0
情報:IT 高校生

2.3番の解説をお願いしたいです （情報の科学）

ビットの情報量があれば, すべての模様を表現できるか。 / ga 青 引. 黄色の4色のパネルを5行5列に並べて机欄作る場合 何 『 (教科書 p.13 を参考に) すビットと製品を表すビットを分けて表現するとき, 少なくとも何ビッ 5 10の会社が, それぞれ最高で50種類の製品を製造している。 会社を表 トの情報量が必要か。 (教科書D.13を参考に)
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