保健体育 高校生 4ヶ月前 Q1. バレーボールにおいて、上方向に向けてドライブをかけて打つ打ち方を【 1 】という。ブロックの上を抜くときや、相手コートの奥をねらうときに使う。 ア スパイク イ オープントス ウ ブロックアウト エ 軟打 Q2. バレーボールのサービスレシーブフォーメーションにおい... 続きを読む 回答募集中 回答数: 0
保健体育 高校生 2年以上前 薬剤耐性菌、MRSA、メチシリン耐性黄色ブドウ球菌、バンコマイシン耐性腸球菌、多剤耐性結核菌 これらの言葉の語呂合わせをつくってください。 お願いします! 回答募集中 回答数: 0
保健体育 高校生 2年以上前 免疫の これ とは何を示しますか?? しく(52テム)! NOTE 染の防止 ス法 感染値対策.病用件をおくす(消華、 約菌が.) 日 自 感染経路対象….病原体的体に入ってくる軽務を遮断だに ススクッ手洗以、検員 人2を始る かじー 感受性者大象、病係体に対する抵抗力を最大限券揮させる (務接種,深養睡眠 免疫、病原体が体の十に入ってまた時に正推除するしくみ。 防接種.色疫の偉働きを人工的に間る材のしくみ 生技任を住に活射エラッて 抗存た件応で存修正処理ェるシスム 「る。 ける。 きに おお 下は、 おお の低 未解決 回答数: 1
保健体育 高校生 2年以上前 免疫の これ とは何を示しますか?? しく(52テム)! NOTE 染の防止 ス法 感染値対策.病用件をおくす(消華、 約菌が.) 日 自 感染経路対象….病原体的体に入ってくる軽務を遮断だに ススクッ手洗以、検員 人2を始る かじー 感受性者大象、病係体に対する抵抗力を最大限券揮させる (務接種,深養睡眠 免疫、病原体が体の十に入ってまた時に正推除するしくみ。 防接種.色疫の偉働きを人工的に間る材のしくみ 生技任を住に活射エラッて 抗存た件応で存修正処理ェるシスム 「る。 ける。 きに おお 下は、 おお の低 回答募集中 回答数: 0
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保健体育 高校生 2年以上前 現代高等保健体育ノート 大修館書店編集部 編 p51ページのクロスワードの解答を教えていただきたいです。 Question 6 5 4 |2 なり死 13 12 11 らるので、よう 10 9 15 4 ク ワロ |ス ド ます。 5のは大脳です。 14 10 16 15 男性の場合は うなおりものな。 18 つを与え、 の 17 20 などの人場の 0 25 19 生活習慣があり 人的な要因が 24 23 22 の 21 人が適切な ています。 らちいっています それを進成する。 27 30 26 29 28 の内 33 ふるったり、 とがあります。 直い病気をおえ |32 31 16 3 36 13 35 上D区分 34 10秒呼吸を す。 39 38 37 分が感染通に 42 |41 46 0研究をお す。 まり問題と ったものは 40 12) 45 44 10) 18) 43 49 0) 48 47 要です。 。そんな。 ができま などの本 賃虫 大さ条着 メッセージ 0~のをつなぐ ダ 2 が突煙 考えら (なをいまいるヲ の 9 10 8 8 6 2 3 の の います 世界 三健康 3 ヲ 8) 組 の 2 の の 16 ダ の 5 名前 の の ダ の 10 B 20 20 のこ ニ 10 19 ツ 0 の 心ともに 解答上のメッセージを漢字仮名まじり文にして完成です。 |教科書「現代高等保健体育 |改訂版」の6~2ページ(該 52z現代社会-と健康 野る用器解説~日ペー |ジも含む)より出題 ●クロスを解いて,O~@をつなぐと教科担任からのメッセージ -になります。それを漢字仮名まじり文にして完成です。 o カや体の と るよう、かを。 未解決 回答数: 1
保健体育 高校生 4年弱前 柔道についてです。 水色のところがどうしても分からないんです。 教えてください。お願いします🙏 (当道) で 1 -接げ技等における一本の定義について説明した文章です。空材に適した語句を記入しなさい。 投げ技等において「相手を制しながら相当な( 0O半( ) をもって、背中が大き ぐ ( 旧 ) につくように」投げたとき。相手が ( ) 着地をした場合は一本とみなす。 Q 2 講道館柔道の歴史について説明した文章です。空欄に適した語句を記入しなさい。 いい 講道館秒道の創始者、( 釣人 は少年時代から身体が弱く強くなりたいと ( ) の修 行をはじめた。はじめは、( ) 柔術を、続いて ( ) 柔術を学んだ Q 3 以下の文はそれぞれの技について説明している文章です。 文章を読み取り技名を答えなさい。 (※受け、取り、共に右組手での技を施した場合) の 1) 「取り」は、「受け」を前に崩し「受け」 の也の下から公る原に名手を大きく失し入れて、『 と重なり、腰を深く入れ、「受け」を腰に乗せて前方に投げる。 人 科0 車のハンドルのように回転させ、「受け」の前方に投げる。 秦参とと 〇和柔道の成り立ちについて調べなさい (レポート) 回答募集中 回答数: 0
保健体育 高校生 約4年前 ①レジャー社会と高度経済成長期の社会との違い ②また︎ ⤴︎とスポーツとの関係 ③家族のスポーツへのかかわり方 ④かかわり方の違いを生み出す理由 教えて下さい、。 答えじゃなく考え方?とかでもいいので教えて下さい、。 未解決 回答数: 1
保健体育 高校生 約4年前 体育科です! ここだけ分からないので教えて頂けませんか? 名 スポーツに関連した消費にはどのようなものがあるか,「みる」スポーツと「する」スポーツに分 けて答えなさい。 「みる」スポーツ… 「する」スポーツ… ミ 回 プロスポーツが盛んになる につれ, どのよ うなスポーツ産業が生まれてきたか答えなさい。 8 ム 匠Si 3 ボンサーは制限されるべきか 4 ポーツイベントのスポンサーは制限さ ーー か 、うのも。 こうした会社の製品の多くは 表和を ハエすす。というのもmnこ2 ンーで まにNa衝たSE 解決済み 回答数: 1
保健体育 高校生 約4年前 よく分からないので教えていただきたいです😭 回 意志決定・行動選択について, 以下の質問に答えなさい。 (1)人人生を人康的に送るために。 箇災なこ とは何ですか し2居洲 を0 解決済み 回答数: 1