この並べ替えが分からないので教えてください🙇‍♀️

(4) 彼女はドラマに何本か主演したが,どれも1シーズンしか続かなかった。 igaha 解答番号 291 off stil otni mailodatsen att beurd of garige sit tot 29 em She starred in a series of dramas, bus is er eleed b10 ming euronoriog neve bas oval quo 3 which 4 more om 5 of 6 none oggib lesinedsama antavisssh of em [one sec2 season than (8 lasted] bue of of potong ado boqsde ever noitulove to soy to saoillim o and modulovs lesigoloid yes or, at deri smuten toll bit sd ddiw lonxs sisa of

have to〜 require の違いってなんですか？？

次の文を翻訳しなさいという問題の1部です 「The coach was worried about Sasaki getting hurt」 ⬇ 「監督は佐々木が怪我をすることを心配していた。」 となっているのですが、なぜ【心配していた】という訳し方になるんですか？ 聞... 続きを読む

英検準2級の過去問です。添削をお願いしますm(_ _)m また、画像2枚目のオレンジ線が引いてあるところで、 '教室全体'と書きたかったのですが、どのように英語で表すとこができるのか教えて頂きたいです💦

ライティング あなたは、外国人の知り合いから以下の QUESTION をされました。 • QUESTION について, あなたの意見とその理由を2つ英文で書きなさい。 one othsbioph ●語数の目安は 50語~60語です。regory 5 ●解答は、解答用紙のB面にあるライティング解答欄に書きなさい。 なお、 解答 欄の外に書かれたものは採点されません。 ●解答が QUESTION に対応していないと判断された場合は, 0点と採点される ことがあります。 QUESTION をよく読んでから答えてください。 QUESTION Do you think school classrooms in Japan should use air conditioners in the summer? On 5002 OSVITIS VL

4)Bill put his glasses on the dining table. この問題の答えは Bill didn’t put ~になります。 問題文putのような不規則動詞の時制はどのように見分ければ良いのでしょうか🙏🏻

次の各文を否定文に書きかえなさい。 1) Her mother is a children's doctor. 2) This clock shows the right time. 3) Ken and Meg will visit us tomorrow. 4) Bill put his glasses on the dining table. 5) We were at the library yesterday afternoon.

合ってますか

Hints 9(時間の前後関係」を意識して文を作る)日本語の意味に合うように下線部に適当な語句 を書きなさい。(必要に応じて、和文和訳の空欄をうめて考えてみよう。) 3 Exercises in English Composition (1)スマートフォンの着信音で目を覚ましたら、降りる駅を通過してしまっていた。 -→和文和訳[別の表現に言い換える]] (携帯電話の)着信 音 Cringtone 和文和訳 [隠れた主語を補う] は)降りる駅を通過してし スマートフォンの着信音が私を( まっていた ~の降りる駅 one's station When my smartphone ringtone (2) 10 ベジマイト Vegemite ※オーストラリアや ニュージーランドで 人気のあるペースト 状の食品。パンに塗っ て食べられることが 多い。 (2)オーストラリアに行くまで,ベジマイトを見たことも聞いたこともなかった。 は)オーストラリアに行くまで、 ベジマイトを見たことも聞いたこともなかった oni 和文和訳[隠れた主語を補う]]( before (3) 11 ウェイター Cwaiter 和文和訳 [隠れた対象を補う]ウェイターが( に)席を譲るように頼むまで (3) ウェイターが席を譲るように言うまで,私たちは長い間ファミレスでおしゃべり をしていた。 (~に)席を譲る give up one's seat (s)(for ~) We ファミレス 回 family-style restaurant until (~と)おしゃべりを する talk [chat] (with onojlg (4)ようやくチケット販売サイトにアクセスできたとき,チケットはすでに完売して いた。 (4)(9 チケット販売サイト G ticket selling When I site (ネットワークなど) にアクセスする access(× to) (5)専門家たちは, 2030年までに現在の仕事の40%においてAIが人間に取って代わっ てしまっているだろうと予測している。 (5) 12 of the existing work by 2030. Part 1 動詞の表現

わからないので 教えてくださると嬉しいです😊

Exercise 5 Punctuation .1,/:/?/!/ -/' などの句読点を加えなさい。 39. My boss said You can take this afternoon off to my surprise Feeling happy I decided to do some shopping eat ice-cream and get a haircut before going home 40. It was not easy to choose the flavor of ice-cream blueberry chocolate vanilla strawberry mango green tea 41. At the hairdressers Irecognized Jesss bicycle Jess-my good friend happened to be off work that day Naturallyshe was very pleased to see me although she was complaining to the stylist when l entered 42. Isaid she looked gorgeous and vibrant I meant it but Jess was not convinced she thought I was being kind How suspicious she could be

矢印の所の『︰』はどういうことですか？ 『，』との違いとかってありますか？ わかる方お願いします🙇‍♀

4| 次の英文を読んで、 あとの問いに答えよ。 (配局 297 y 1 from It is clear that the Internet is changimg many a8DectS of our HHVe8, 1 の ] e think commaunication to education、 Some scholars believe 志 1 also changing how W and Jearn、 particularly in two areas: memory and attention. A good memory has ahways been important for success in school In the past, students had to learn and remember a jot of things 一 names of important people, lines of poems, mathematical equationSs. Today. they can find these things instantly on the Internet by looking them up om Wikipedia or doing a Google search. We dont need to learn and remember them. In a way, the Internet has become our collective memory. "Regarding attenfion, one Yiew is that before the Internet, we read and thought more deeply, with 1onger periods of concentration.、 With the immediate acceSss and Constant connection of the Internet, people can get answers right away. Instead of_

答えは1.whatなのですが、なぜ3のwhichではなく、なぜ後ろに名詞節を作るのか分かりません。

(2) Thatisnotexactly ( )1have been looking for. ⑪ what ②⑫② whoever ⑬ which ④⑳ where (青山学院大) (の) NASSSSY SAA aieto2LPwet eee La who / 3)

付加疑問文です。合ってるか確認お願いします！

Se ーービアルナ5 / 9)「お茶を飲まれませんか」「はい, お願いします1 10) 「甘いですね」 「はい、暑いです」 き / 5 ヽ "7E's very not fc f 2 3 Jec SHASS 9 8 17) 「あなたは疲れていませんよね」 「いいえ、疲れています」 "You are和t gred, ムプ だ 90 m 北 寺 計 2WA Mu 骨放たアー - ーーで 2 "Your ssSter Hikes andy,。 4 mm] 2 pm AN 0 衣5 W 昌和い まだ到着していません1 ol