これ4番できちんと良くなるみたいな解釈ではダメなんですか？

A 5) A: My ankle is taking so long to heal! I hurt it two months ago, but the doctor still won't allow me to play sports. B: Give it some more time, Barry. Your ankle will get better 1 eventually 2 slightly 3 socially ). 4 respectably

But Ms. Reese continued to employ all five of her staff and work with clients outside the shop. 訳:しかしReeseさんは5人の従業員を雇い続け、店の外で顧客へサービスを提供し... 続きを読む

比較級のクジラ構文について I have no more than 1000yen. を関先生のように訳したら "私は1000円と同じではないように、多く持っていない" というわけわからない文章になりました。どうしたら、 "私は1000円しか持っていない"になりますか？

3 構造系 3 馬が魚ではないのと同じように、クジラも魚ではないノー 「クジラ構文] A whale is no more a fishl than 何が出る? (1) a horseis 多くの受験生が闇雲に意味を丸暗記している 「クジラ構文 ("no 比較級 than ..")」 ですが、ちょっとしたコツで理解できるようになります。 どう考える? *no 比較級 than ...” を見たら、 「noから、 (1) 比較級、 (2) than... に2つの矢印」 を向けてください。 これですべて理解できます。 no 比較級 than ... (1) (2) (1) 「逆の意味」になる (2) 「･･･ と同じ」と訳す 4 品詞系 (1) no 比較級は強い否定を表し、 「まったく~ではない(むしろその逆だ)」と なります。 (2) no ~ than ... は 「... と同じくらい」 です (than... 「・・・より」 は、 「差」 を表しますが、 no で 「その差を否定 (差がない)」 → 「同じ」となるわけです)。 こ れを有名な「クジラの文」 で確認してみましょう。 A whale is no more a fish than a horse is. (1) (2) 馬と同じではない 魚である 魚でなり 5 .3 文型 163

to の形容詞的用方についてです。 I have a family to look after me.と I have a family to look after.で意味が変わるのはなぜですか?目的語の有無で暗記しちゃっていいのでしょうか

高校英語です。問題集に書いてあった問題について質問があります。 your arrival にするところを you arriveにして間違えました。解説に詳しく書いていなかったのですが、この問題は暗記しかないのでしょうか…？

To me (On your arrival, please write to me. x you arrive Lコレにして まちがえました。

11番の1番は犬に怖がられていたではないんですか？ よく分かりません︎

ここの日本語訳が「住むところを手に入れる余裕のある家族はだんだん少なくなっている」なんですけど、few(冠詞なし）＋名詞は「ほとんど〜ない」訳にしないといけないんじゃないんですか？ あと本文だと主語はaffordなのに日本語訳だと「少なくなっている」が主語っていうのは、英... 続きを読む

Fewer and fewer families can afford a roof over their head (2)

なんでこの一つ目の文は〜されるって意味ないのにbeing何ですか？丸暗記するしかないんですかね､､､

can't understand my ( brother's being x (nx love) with such an ugly girl. 弟/兄があんな醜い子と恋仲であることを理解できない。 The complained (of the room )( being) too hot. 今は部屋が暑すぎると文句を言った。

moraleという単語はtoeic用の単語帳にもなく、また私の知らない単語だったのですがこの問題はmoraleの意味を知らないと解けないですよね？ 900点台なんか求めていない場合、（知らない単語をひたすら覚える必要がないので）捨ててもいい系の問題ですか？（moraleを知... 続きを読む

37. This book contains 15 tips to help improve- boost productivity within an organization. _ (A) employ Ser(B) employed (C) employs (D) employee morale and

なんでmuchがいるんですか？

(札幌学院大学 190 このエアコンの消費電力はあのエアコンの2分の1だ。 000 This air conditioner uses half as [electricity/much/as/that / one). 190 This air conditioner uses half as [much electricity as that one]. 数表現でもまとめてはさむ 日本文 「2分の1」から、 倍数表現 (half as ~ as...) の形にします。 half as much electricity as that one のように「名詞までをまとめてはさむ」 ことに注意してください。 191 九州産業大学)