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現代社会 高校生

大衆社会ってなんですか?? この問題がよくわかりません。

てう細)とうれ。 問7 下校時間が近づいてきたのでBさんたちは明日の勉強範囲を相談し, 現代の 適当なものを,次の①~④のうちから一つ選べ。 社会の特徴について復習することにして帰宅した。 その晩, Bさんは, 大衆社 今について授業ノートを確認した。大衆社会の特徴についての記述として最も 適当なものを,次のO~Oのうちから一つ選べ。7 0 大衆社会の構成員は, 職業や収入, 学歴, 財産などの高低を基準として, そ の社会のなかで自分たちは標準的な階層であると認識する上流意識を持って おり,社会に対する不満は持っていない。 2 大衆社会では, 少数の指導者による集団的な管理が行われており, 人々は その社会に組み込まれて, 共通の意識を持っているので, 疎外感を持って生 活することはない。 3 大衆社会では, 構成員が多いため, 巨大な組織を合理的·組織的に管理· 運営するための原理が必要であり, 組織の仕事を分担することや, 文書によ る事務処理,専門的知識や能力などが必要とされる。 ④大衆社会では, ある一定の教育を受けたものであれば誰でも享受すること ができる文化は発展せず, 歌舞伎·能クラシック音楽など, 理解するため に高度な専門的知識や技術を要する文化が発展する。

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現代社会 高校生

ごめんなさい。経済の需要と供給について次の問題を教えてください。

あろ商品の市場において, 需要·供給と価格の間に次の図のような関係が成り立っており, 価格 o 取引量がQにあるときに需要と供給は釣り合っており均衡状態にある。 いま, その商品の人気 くなったため需要曲線が移動したとする。 これ以外には条件の変化はないものとする。 このとき, た均衛状態に達したときの価格と取引量の変化の記述として最も適当なものを, 下の0~8のう ちから1つ選べ。 価格 需要曲線 供給曲線 ① 価格は上昇し, 取引量は増加する。 ② 価格は上昇し, 取引量は減少する。 ③ 価格は低下し, 取引量は増加する。 ④ 価格は低下し, 取引量は減少する。 6 価格の変化はいずれともいえず,取引量は増加する。 ⑥ 価格の変化はいずれともいえず, 取引量は減少する。 ⑦ 価格は上昇し, 取引量の変化はいずれともいえない。 8 価格は低下し, 取引量の変化はいずれともいえない。 P 0 数量 ■3 次の図には, ある財の完全競争市場における当初の需要曲線と供給曲線とが表されている。いま、 この市場において, 均衡点がAからBに移動したとしよう。 このような均衡点の変化を生じさせた 要因として最も適当なものを, 次の①~④のうちから1つ選べ。 0 この財を消費する消費者の所得が増加した。 2 この財に対する消費者の人気が高まった。 3 この財にかけられる税が引き上げられた。 0 この財を生産する技術が向上した。 価 格 供給曲線 B 雷要曲線 0 数量

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現代社会 高校生

問6がわからないので教えて頂きたいです。

。コンピュータやネヌ あるが, 一般のユ | 全報通信技術 4 スバ 1 貼家だけ 情報通信技術 時 | トワ クの専門家だ に 呈 ギリシャ」 ーザーとしても, ある租 それが者 刀 の活用の幅が広がるこ 利用の入り口で <逐しいと., コンピュ うことになる "名才 つまずいてしまうこ NN 特にマスメデ の危険性から, メデイ アの提 めの能力とし てとなえられるよ 2 供する内 ジコ | 人であることから, その立場が内合にし ーーまな解が生じ こ 古と。おおぜいの人間が受け取ることがウー 人 レー たりゆ, 上るというの還司が PP EE有有る情報に対如する. リー ) ' 情報通信技術などを通じて, とのように適切な情報を収集・ | | 選択し活用するかという能力である。 特に情報の流通が大 | 語<誠速になうたことから. その利用のしかたをつねに工夫 ) | していく用雪がある。また, 自身による情報の提供に関する | | ルールやマナーにや留意する必要がある。 インターネットで情報収集 する際に必要な リララシー の例 / / いている3が? メディア 情報 情報化社会に求められる三つのリテラ 2 メディアや情報のリテラシーは ふ だん 意識されないことが多い。 技術リテ ラシーだけが優れていても, 情報を有効に 利用することにはならないこ とに注意しよ ワ3 3

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