高校公共の多分いつしかの模試の問題です。答え教えて欲しいです

aとbとc 問5 下線部(エ)に関して,生徒Xは,日本国憲法における国会と裁判所の二つの権力 の間の抑制と均衡の関係について,後のノートのようにまとめた。ノート中の空欄 W に入る内容を,国会が持つ裁判所に対する権限と裁判所が持つ国会に対する権 限を具体的にあげ、次の二つの語句を必ず使用して, 30字以内で答えよ。 ノート 国会 裁判所 日本国憲法では, W で抑制と均衡の関係を定めている。

今後来る可能性がある食糧危機を乗り越えるにはどうしたらよいでしょうか？

今回の参院選の議題について教えて下さい！！ 今回の参院選では様々な議論が飛び交っていましたが その中の1つを詳しく深堀りするという宿題が出ているので今回の参院選で今後の日本に繋がる議題を教えて貰えたら嬉しいです！！ 協力お願いします！！((｡´･ω･)｡´_ _))ﾍﾟｺﾘ

信託統治理事会は今後活動が再開させることもあるのですか？

彼女が違約金を払わずに解約するためにはどうすればよいのか、下の語群の中から適説 な用語三つ以上使って、具体的に説明し解決しなさい。また、君たち消費者が今後商品を購入する場合に気 をつけなければいけない点もあわせて説明しなさい。 【語群】 消費生活センター 未成年者 クーリ... 続きを読む

日本の財政危機について、今後10年で取り組むてさべき解決策についての論述問題です。 抑えるべきポイントを教えてください🙇‍♀️

この問題消去法で解く問題なんですが、共通テストで消去法を使う問題は出ますか？

Y]に入るものの組合せとして最も適当なものを, 次ペー 問2 次の会話文中のX] ジの0~0のうちから一つ選べ。 (18年現社試行調査) いくことが大切だね。 B:国が今後より一層社会保障を充実すべきだという立場に立つのであればどん。 政策があるのかな? A:X]だね。 B:じゃあ,国が財政支出を抑え,財政の健全化を目指す立場の意見は? A:例えばYという意見があるね。 B:どっちも一理あるね。難しいな。 X]に入るもの ア 専門的な知見を有して介護福祉に従事する人を増やすために,人材が不足し ている地域を中心に公費で養成機関を充実させる政策 イ 医療福祉以外の事業者が介護事業に参入することを認めないという政策 ウ 公営の介護施設を建設したり, 在宅支援を強化してリフォームなどに補助金 を出したりする政策 Y]に入るもの カ 40歳である介護保険料を負担する開始年齢を引き下げ, より多くの人に負担 してもらうとともに国の介護保険料の負担割合を引き下げる キ 審査基準を変更し, 介護認定を厳しく行うようにする ク 介護保険の在り方を社会保険の一つから公的扶助へとその位置づけを変更す る S

この図から読み取れることをかけという問題が出た時に僕が緑ペンで書いてる回答で丸⭕は貰えるでしょうか？

賛成 便肥のために努力していく必要がある。 味尼 0:夫は外で働き, 妻は 家庭を守るべきであるか Q:今後,行政はどのようなことにカを入れて いくべきか 上位5項目(複数回答 子育てや介護などでいっ たん仕事をやめた人の再 就職を支援する 61.6 賛成 反対 12.9 子育てや介護中であって も仕事が続けられるよう 支援する 17.2 61.0 どちらか といえば 反対 27.9 どちらか といえば 賛成 38.7 保育の施設:サービスや 高齢者や病人の施設や介 護サニビスを充実ずる 59.9 労働時間の短縮や在宅勤 務の普及など男女ともに 働き方の見直じを進める 45.9 法律や制度の面で見直し をおこなう 45.8 わからない 3.3 ジュンダー に基づくの定的が殺 0.1020 30 40 50 60 7080 釣分が完生に解間4てeいssとを表す。 『男女共同参画社会に関する世論調査 2012年。内閣府資料による。 ー さんかく 第2

なぜ③ではまちがいなのかが解説を読んでもよく分かりません。よろしくお願い致します。

/ | 現代社会 /病4 下線部d)について 六の会話文中の| X | | Y に入るものの組合まど て最も適当なものを, 次ページの0⑩ ~ 0のうちから一選べ。 | 31 ーダ ん : SDGsの中でも呈調されているのが, 「誰もが仲間外れんにされない社会」つ まり「インクルーシフ社会」の考え方なんだ。 B : それは, どんな社会のことを指すのだろう ? A : 具体的には。 社会を構成する人々が性 人種, 民族や国籍, 出身地や社 会的地位, 隙がいの有有無などを理由に排除きれることのないり社会を作って いこうという考え方だね。 日本でも[インクルーシブ社会」の実現を目指す ために様々な活動に取り組んでいるけれど, その中でも「インクルーシブ! 教育」を取り入れる動きが研んになってきているね。 B : それはどんな取り組みなの? A : 例えば, 障がいを持たない子どもたちと障がいをもっ子ど こちが同じ教 室でともに学んでいくことを推進する試みが挙げられるね。 | X |を重要 視する, ノーマライゼーションの考え方にも基づいているんだよ。 HB : なるほど。でも, そのような動きは広まっているのかな? A : | Y |という課題も指摘きれているけれど, これについては今後専門知 識をもつ教員の増加教育設備の整備。 個別の指導計画の充実などといっ ーー ーー た対応が求められでくると思うよ。 現代社会 7 社会の攻や商品が。 はじめから座にとっても使いゃやすいアザイジである とと イ 障がいを持つ人と持たない人が同等に生活し。 ともに活き活きと活動でき ること 9 ツウ 社会の構成員を隊がいの有無に ること < エエ 障がいの程度に合わせた合理的配慮をいきわたらせることができるのか オ 障がいを持った子どもが持っていない子どもの社会になしなむことができる のか カ 様々な子どもがいる中で, 授業の進度を確保することができるのか たうえで活動の場の統合を進め 〆 9 エサ Mi 補 オ マさ 記 オ カ eoeie@ら へ さ テー

一問一答にこのような問題があったのですが、 ネットの記事と矛盾しているように思います これはどういうことでしょうか？ よろしくお願いします。

怠でめる ーーン 全国 5所は 表現の自由をめぐる訴訟で, 達宣判 |本X ーー 決を出したことがある。正か誤か。 2 時 の こすと2 や テー ノノ