生物の食物連鎖とかの問題だと思うんですけど誰かわかる方いますか？？？ 英語すみません💦

hhmi Biolnteractive Some Animals Are More Equal than Others: Trophic Cascades and Keystone Species Mean Leaf Area per Plant Over 18 Months without beetle with beetle Leaf Area per Plant (cm²) Control Ecology 2400 2200 2000 1800 1600 1400 1200 1000 800 Experimental 0 T 2 www.BioInteractive.org 8 10 12 14 16 Months After Start of Experiment 4 6 Refer to the figure to answer questions 12 through 17. 12. For both the plots with the beetles added and the control plots, state the mean tree leaf area per plot that the scientists recorded after running the experiment for 18 months. The mean tree leaf area per plot that the Scientist recorded after running the experiment for 18 months wit the beetles added is 1.7m², S 2.2m² 13. Compare the trends in mean tree leaf area per plot for both the plots with the beetles added and the control plots over the 18 months of the experiment. The area of the control plat for thinoceros beetles has d has increased at a nearly constant rate, the other is a gradua decrease at first, then a sudden decrease, and finally a dradua 18 Figure 2. Mean leaf area per tree. Initial measurements were taken before (0 to 2 months) and after (7 to 18 months) beetles were added to 40 of 80 plants. The light gray round markers represent measurements taken of the control plots, to which beetles were not added. The black square markers represent measurements taken of the experimental plots, to which beetles were added. Measurements were made on all leaves to calculate the mean leaf area per plant. Error bars represent standard error of the mean. 14. Draw two diagrams that show the food chains for both the experimental and control plots. Include increase. interactions among predatory beetles (if present), ants, caterpillars, and piper plants. Revised January 2018 Page 4 of 5

問5〜問7の考え方を教えてください。

以下の文章I~ⅢIを読み, 各問いに答えよ。 2 I、ある地域に生息する交配可能な同種の集団がもつ遺伝子の全体を1という。この集団におい て,次の世代の個体が生まれた場合に属する対立遺伝子のすべてまたは一部が伝えられ,新たな ]がつくられる。 哺乳動物で、①集団の個体数が十分に多く、②交配が任意に行われ, ③2 が起こらず、④個体の移 出や移入がなく,⑤自然選択がはたらかなければ,その集団の対立遺伝子の遺伝子頻度は世代を経ても変 化しない。つまり,対立遺伝子Aとaの頻度をそれぞれ,gとすると(ただし+g=1),任意に行われる 交配(以降,任意交配とする)後の次世代の遺伝子型 AA, Aa, aa の頻度はそれぞれ3 5 4 となる。この世代のA遺伝子の頻度は23 + _4 =2pa遺伝子の頻度は 4 +25= 2gとなり,遺伝子頻度の割合は A:a=2p2g=p:gなので、前世代と同じになる。このような集団では, 6の法則が成り立っていることになる。 問1.文章中の1~6 に適切な語句または記号を入れよ。 ⅡI. ウシの毛色は、 ある常染色体上の遺伝子座に存在する2つの対立遺伝子 a* と ay の組み合わせによって 2種類 (黒白斑と赤白斑)に区別される。つまり、遺伝子型 a*a* と a*a" をもつ個体は黒白斑を示し,ava” の個体は赤白斑を示す。 6の法則が成り立っているウシの集団X, 集団Yまたは集団Zについて,各 毛色の個体数から, a と a の遺伝子頻度を求めた。 問2.下線部(ア)をもとに、2つの対立遺伝子 a* と a の優劣関係について15字程度で答えよ。 問3.集団Xにおける各毛色の個体の割合は次の表1に示すとおりであった。この結果から, 集団Xにおけ る a と a の遺伝子頻度を答えよ。 なお, 答えは四捨五入して小数点 以下第3位まで記せ。 ただし、2つの遺伝子頻度の和を1とする。 問4. 集団Yにおける a と の遺伝子頻度は, それぞれ0.900と0.100 であったとする。 このような集団Yから赤白斑を示す個体を取り除い た。その後に、任意交配を行った。 任意交配後の次世代における a の遺伝子頻度を答えよ。 なお、答えは四捨五入して小数点以下第3位 まで記し、計算過程もあわせて示すこと。 ただし、 2つの遺伝子頻度の和を1とする。 問5. 集団Zにおいて、個体数は2万頭, as av の遺伝子頻度は, それぞれ0.950と0.050であったとする。 このような集団Zに遺伝子型 ava の個体を移入した。 その後に、 任意交配を行った結果, 次世代における a と の遺伝子頻度は, それぞれ0.760と0.240となった。 集団Zに移入した遺伝子型 aa" の個体数を答 えよ。 計算過程もあわせて示すこと。 ただし, 移入した個体は雌雄同 数で集団Zの個体と同様の生存繁殖力をもつものとする。 III. ヒトの ABO式血液型は,ある常染色体上の遺伝子座に存在する 3 つの対立遺伝子IA, IBIO の組み合わせによって4種類 (O型 A型, B型, AB型)に区別される。 つまり (1) 遺伝子型IIをもつ個体はO 型, IAIA IATOの個体はA型, IBIB IBIO の個体はB型, IAIB の個 体は AB型を示す。 ヒトのある集団について,各血液型の個体数から、 IA, IBIの遺伝子頻度をそれぞれ求めた。 問6. 下線部(イ)をもとに, 3つの対立遺伝子IA,B,Iの優劣関係につ いて40字程度で答えよ。 表1 ウシ毛色とその遺伝子型および, 集団Xにおける個体の割合 毛色 遺伝子型 個体の割合 99.19% 黒白斑 aaaa" 赤白斑 a'a" 0.81% 表2 ヒト ABO式血液型とその遺伝 子型および, ある集団における 個体の割合 血液型 遺伝子型 個体の割合 O型 IºIº 49% A型 15% B型 32% AB 型 4% IAIA. IATO I³I³, IBIO TAIB 7. 6の法則が成り立っているヒトのある集団では,各血液型の個体の割合は前ページの表2に示す とおりであった。その集団における IA, IB, I° の遺伝子頻度をそれぞれ答えよ。なお, 答えは四捨五入し て小数点以下第3位まで記せ。 ただし,3つの遺伝子頻度の和を1とする。

これ持っている人いませんか？もしよかったら自宅待機で学校行けなくて置いてきちゃって写真送って欲しいです🙇

SENSOR 生物基礎 Snd Baltion BIOLOGY S ↓ ANM 啓林館 O

学校で水に手を入れたら水の温度が上がる、っていう実験しました。 それで、｢化学エネルギー｣という単語を使って理由を説明しなければいけません。 教えて欲しいです

〈生物基礎〉 写真1枚目の問題について、この問題の解答根拠となるようなことは、教科書のどこに書いてあるのでしょうか？写真2枚目の教科書をお使いの方がいらっしゃったら教えて欲しいです！

問6 ヒト体内に存在するタンパク質に関する記述として最も適当なものを, 次 の0~ ののうちから一つ選べ。 6| T才間 0 食品中に含まれるタンパク質のアミノ酸配列がヒト体内のタンパク質と 同じ場合,摂取後にそのタンパク質はそのまま腸で吸収されてヒト体内で 利用される。 団内血普血勝 2 食品中に含まれるタンパク質のアミノ酸配列がヒト体内のタンパク質と 異なる場合,摂取後そのタンパク質は消化管内で分解されて腸で吸収され るが、ヒト体内のタンパク質合成に利用されない。 素泉 3 食品中に含まれるタンパク質は, 摂取後消化管内で分解されてアミノ酸と なり,腸で吸収されてヒト体内のさまざまなタンパク質合成に利用される。 の食品中に含まれるタンパク質は, 分解されてもヒト体内のタンパク質合 成に利用されず, ヒト体内で合成したアミノ酸からヒト体内のタンパク質 はつくられる。

このワークの解答冊子を無くしてしまったので 持っている方がいらしたら是非送って欲しいです

クリア 生物基礎 記入式演計 biology 『のまと Clear 画 WOFD TRAN計 第一学習社

大至急です！！biologyという教科書を使っています！明日提出なのですが、教科書を忘れてきてしまいました、、、。

邊 攻 る ークシート⑱k ) 胞に導入す ワークシート⑫ 編 4章 3 節 0 DNA の塩基配列を解析する方法して。 ( ) が画発したか 法が用いられる。 この方法では, 合成された DNA 断片を長きの順に る必要があり。 ( ) という技術が用いられる< この節の学習の課題 並べ 骨化 を 細胞生物の細胞 @活動 (学習の課題に対する取 遺伝子組換えや遺伝隆治 導入する技術が必要| ができるかまとめ

大至急です！！biologyという教科書を使っています！明日提出なのですが、教科書を忘れてきてしまいました、、、。

邊 攻 る ークシート⑱k ) 胞に導入す ワークシート⑫ 編 4章 3 節 0 DNA の塩基配列を解析する方法して。 ( ) が画発したか 法が用いられる。 この方法では, 合成された DNA 断片を長きの順に る必要があり。 ( ) という技術が用いられる< この節の学習の課題 並べ 骨化 を 細胞生物の細胞 @活動 (学習の課題に対する取 遺伝子組換えや遺伝隆治 導入する技術が必要| ができるかまとめ

Biology生物基礎の教科書のCheckの答えがわかる方いましたら教えてください🙇‍♀️

以 Check 口0 ある生物の生殖細胞 1 つに含まれるすべて の遺伝情報を何というか。 口@ 生物の貴信情報担っている物質は何か。 口@ 細胞が本来もっていない候信子をあとから とり込むことによって起こる形質の変化を何 とよぶか。 口@ リン酸・精・ 塩基が結合した単位を何とよ ぶか。 口@ DNAを構成するヌメク レオチドの糖を何と よぶか。 口@ DNAを構成する4 種類の塩基は何か。 口@ 1953 年, DNA の立体構造を解明したの はだれとだれか。 口@ DNAの立体構造は, 2 本の鎖がらせんを 描いて回転した形になっている。 この構造を 何とよぶか。 口@ DNAの2本鎖は, 人 と中 GとCが対に なって結合している。一方の塩基の並びが決 して相手の並びが まれば, それを補う よ うに まる。これをどのような結合というが になった細胞と, 分裂 口⑩ 細胞分腹の際 もと れぞれ何とよぶか。 後にできた細胞を, そ ム を複製してから分裂・増将を 口⑳ 細胞が DN を何とよぶか。 くり返す周期 ゃとの細胞の 2 倍に複製されるの 大cDNA 品世 反のどの時葛か。 詳細胞過 品@ ー役に. 細胞に含まれる物質のうち, 水の 次に多いものは何か。 口@ タンパク質は, 何が多数結合してできたも のか。 口@ 遺伝子は, 何を決定することで, タンパク 質の構造を支配しているか< 口@ アミノ酸1 っを指定する DNA の塩基の数 はいくつか。 口@ DNA の遺伝情報をアミ ノ酸配列に変換す る仲立ちをしている物質は何か。 品@ RNAを構成するヌメク レオチドの糖は何か。 口@ RNAを構成する 4 種類の塩基は何か。 品@ 核内で, ほどけたDNA の塩基配列をもと にして mRNA が合成される過程を何とよぶか。 口@ mRNAの塩基配列に指定されたとお りに アミノ酸が並びタンパク質が合成される過 程を何とよぶか。 口@ DNAの遺伝情報に基づいてタ ンパク質が 合成されることを何というか。 口@ 細胞が特定の形態や機能をもつようになる ことを何というか。 口@ アカムシのだ腺細胞でみられる, 染色体の 一部がふくらんだ部分を何とよぶか。また, そこでは何がさかんに行われているか。

【高１ 生物基礎】 血糖濃度の調節が全く覚えられないので覚え方を教えて欲しいです!!! ランゲルハンス島A細胞⇒グルカゴン ランゲルハンス島B細胞⇒インスリン 副腎皮質⇒糖質コルチコイド 副腎髄質⇒アドレナリン この4つの覚え方を教えてください！