ここの答え教えてください🙏

Think and Express! A Look at the pictures and complete the sentences. Use "have [has] been ~ing." (1) Fred 11 12 1 (2) Beth (3) B novel six years old (1) Fred (2) Beth (3) How long for since ? Since around three.

７時までに教えてください！ガチでお願いします。😭

12 ポイント・･･・ TRY! 次の英文を( )内の指示に従って書きかえなさい. ① The boy can ride a bike. (文末に soon を加えて) mil ② You may smoke here. (否定文に) ①助動詞は2つ続け とができない. 助 can は be able to に ②may not は｢~し い」 という軽い禁」 3 You must ~. [ しなければならな を表す. ③ Wash your hands. You で始めて同じ意味の文に) ④have [has] to 〜 の ④ Susan must write a report. (文末に yesterday を加えて) to 〜は過去の義務・ ⑤should not [shou すべきではない」と ・ ⑤ She should read this magazine. (否定文に) 次の否定形は語順に ought to → ►ought had better had It's been a long time.

教えてください😭明日テストで暗記したいのでよろしくお願いします😭🙇‍♀️

TRY! 次の英文を( )内の指示に従って書きかえなさい . ① The boy can ride a bike. (文末に soon を加えて) ② You may smoke here. (否定文に) ③ Wash your hands. (You で始めて同じ意味の文に) ④ Susan must write a report. (文末に yesterday を加えて) ⑤ She should read this magazine. (否定文に) ポイント・・・・ ①助動詞は2つ続け とができない. 助 can は be able to に ②may not は｢~し い」という軽い禁」 ③ You must 〜.「 しなければならな を表す. ④have [has] to 〜 の to 〜は過去の義務 ⑤should not [shou] すべきではない」 と 次の否定形は語順に ought toought had better → had

この問題を教えて下さい！ できれば全部お願いします！

GW 奥語課題 1日1枚央市期のル GW央 演習項目→複数の人称代名詞 複数の人称代名詞 We·You· They の用法を区別しましょう。次の下線部をWe/You/ They のうち適当なものに置き換えて全文を書き換えなさい。 演習項目→複数と単数) 3 4 文の一部を単数に変えると他の部分も同時に変わります。どの部分が変わるか注意して 次の下線部を単数に変え、全文を書き換えなさい。 1. We are doctors. V 1. Tom and Mike are English students. C C 2. They are American girls. 2. Mike andl are English boys. L 3. Those are English books. 3. You and Jane are good friends. 4. They are Japanese boys. - -ト 4. You and I are good friends. -ト- 5. These are my books. 5. She and I are not American girls. 6. You aren't teachers. 6. Tom andI are not brothers. 7. They aren't Jane's dolls. 7. You and Bill are American boys. 8. They aren't your father's cars. 8. Dick and Mary are brother and sister. 9. Those boys aren't students. 9. You and I are Japanese students. 10. They aren't my cils. 10. Jane and Nancy are sisters. 11. Are those your books ? 11. Jane and I are not sisters. 12. Are these Mike's balls ? 12. This book and that book are Mike's. 13. Are they hats or caps ? 13. You and Nancy are American students. 14. What are these ? 14. Miss Green and Mr. Miller are our teachers. 15. Whose bags are those? 15. Mr. Miller and I are your teachers.

英語が苦手です。至急回答よろしくお願いします🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

2 ( )内の語句をつけ加えて、 現在完了進行形の文を作りなさい。(各3点) 1. He is watching TV. (since nine o'clock this morning) 2. We are waiting for the bus. (for 20 minutes) 3. Are you teaching Japanese in Australia? (How long ...?) Expression 3 絵の内容に合うように、内から適語を選び, 現在完了 (進行) 形にして 1. 2. 3. 4. before now Why are you crying? A cut, paint, stop, rain 1. It raining and the sun is shining. 2. It for three days now. I wonder when it will stop. 3. Sally's clothes are covered with paint. She 4. A: Why are you crying? B: Don't worry. It's only because I onions. 涼し Hovinu bar 1.~4. 現在 了進行形 : have [has] been ing 「ずっと〜して いる」 に補いなさい。 (各3点) 2. LO 5 the ceiling.

高校2年の英語です できれば早めに回答お願いします🙇

2. What do we do too often even when we do not really have to? Task 1 Questions Part2 Recent researe 本文を読んで,次の質問に答えましょう。 hat perple de very well when they t One day,I ina muse one grou memory? took pic while E The Task 2 Comprehension botb. 本文の内容に合うように, 次の文を適切な順番に並べかえましょう。 a. In fact, we too often take pictures with them. Th d. But taking pictures may not be useful if you do not remember your experiences well by doing that. b. How about forgetting about your smartphone for a moment? C. Smartphones are popular now. t へ Grammar 現在完了進行形… <have 「has] +been+動詞の-ing 形〉で,過去のある時 から現在まで続いている動作を表します。 Smartphones have been getting more and more popular everywhere. Many people have been taking pictures with their smartphones. )内に適切な語を入れて文を言お 1. 多くの人々が発売以来ずっとスマートフォンを使っています。 Many people ( Practice 日本語と同じ意味になるように,( ) smartphones since they went on sale. 2. 彼らは3年間ずっと「記憶」の研究をしています。 )"memory" for three years. They ( 3. 彼は今朝からずっと料理をしています。 ) since this morning.

わかんないのでお願いします🥺

Task 1 Questions Part'? Recer 本文を読んで、次の質問に答えましょう。 Very whe Or Ir memory? 本文の内容に合うように、次の文を適切な順番に並べかえましょう。 a. In fact, we too often take pictures with them. Task 2 Comprehension b. How about forgetting about your smartphone for a moment? C. Smartphones are popular now. d. But taking pictures may not be useful if vou do not remember your experiences well by doing that. Grammar 現在完了進行形… 〈<have [has] +been+動詞の-ing形〉で,過去のある時点 から現在まで続いている動作を表します。 Smartphones have been getting more and more popular everywhere. Many people have been taking pictures with their smartphones. )内に適切な語を入れて文を言おう Practice 日本語と同じ意味になるように,( 1.多くの人々が発売以来ずっとスマートフォンを使っています。 ) smartphones since they went on sale. Many people ( 2.彼らは3年間ずっと 「記憶」 の研究をしています。 )“memory" for three years. They ( 3. 彼は今朝からずっと料理をしています。 ) since this morning.

答えが分からないので回答をお願いしたいです！

1 現在完了……過去のあるときに始まった動作 状態が現在とつながっていることを表す。 LEO。 oN.現在完了 <have (has) +過去分詞>の形で表す。 の T have just eaten lunch. doa 完了 (私はちょうど昼食を食べ終わったところです。) (私はペンをなくしてしまった一今, 持っていない。) 結果 I have lost my pen. oH 目 I have read this book before. 経験 (私は以前この本を読んだことがあります。) Ken has lived here since 2008. (健は2008年からここに住んでいます。) 継続 木● 2 現在完了によく用いる語 ●完了 just, already, yet 経験 ever, never ●継続 for, since 4D4DID A 次の現在完了の文は, 完了, 結果, 経験, 継続のいずれを表すかその用法を(内)に書きなさい。 0 Winter has come. 10 2 I have never read this novel before. 3 How long have you lived in this town? DI9 2( cpe badaiyn anA ② om insw yoy od ① 0 buong oH 0 bobioys od2 Have you had lunch yet? 5) We have had no rain for three months. B 次の文を( )内の指示に従って書きかえなさい。 0 Mike went to Canada. He isn't here now. (現在完了を使って1文に)三文の太 8 ①1CurCmpoL 2COuB pcL 2 Did you climb Mt. Fuji? (ever を加えて現在完了の文に) wobeiw od aninogo bmim uov blooW I came to Kyoto two years ago. I still live in Kyoto. (現在完了を使って1文に) ④ Jane has studied Japanese for five years. (下線部をたずねる文に) od Y'nbluos ! C 次の日本文に合う英文を完成しなさい。 コでるで合コ神題の文本日のつ 0 ボブはまだ手紙を書いていません。 Bob( )the letter(1on aa dodt oot ここ の a plane? 2 あなたは飛行機に何回乗ったことがありますか。 金> bwwad gailool ma 私はこんな大きな鳥を1度も見たことがありません。 Primer 11

回答が分からないのでお願いします！

ることも 10 現在完了 LE 0N 1 現在完了… 過去のあるときに始まった動作 状態が現在とつながっていることを表す。 会の <have (has) +過去分間>の形で表す。 I have just eaten lunch. | have lost my pen. 完了 (私はちょうど昼食を食べ終わったところです。) (私はベンをなくしてしまった一今, 持っていない。) (私は以前この本を読んだことがあります。) Ken has lived here since 2008.(健建は2008年からここに住んでいます。) 結果 経験 | have read this book before. 継続 2 現在完了によく用いる語 ●完了 just, already, yet ●経験 ever, never ●継続 for, since 000AロDID 0DaDaフDdDUDa DaDa DdD A 次の現在完了の文は, 完了, 結果, 経験, 継続のいずれを表すかその用法を() に書きなさい。 の Winter has come. bor (moo bomo 2 I have never read this novel before. dool ( bid bodaiy m imoy om insw yoy oC oH How long have you lived in this town? の Have you had lunch yet? bny T0 5 We have had no rain for three months. コwem of) bobiove eri2 次の文を( )内の指示に従って書きかえなさい。 (現在完了を使って1文に) 文 sl od guiooa 1odamomat IO の Mike went to Canada. He isn't here now. B 次の うにく 2 Did you climb Mt. Fuji? (ever を加えて現在完了の文に) wobniw adh aninogo bnim uoy bluo W 3 I came to Kyoto two years ago. I still live in Kyoto. (現在完了を使って1文に) Jane has studied Japanese for five years. (下線部をたずねる文に)Yabluos C 次の日本文に合う英文を完成しなさい。 本日の の ボブはまだ手紙を書いていません。 Bob( ) the letter( あなたは飛行機に何回乗ったことがありますか。 私はこんな大きな鳥を1度も見たことがありません。 2on stour Pri

教えてください🙏

付」 衣9. a. CHECR 1( )内の動詞を必要に応じて適当な形に直し, 現在を表す文を完成させよう。 ) my room on Sundays. (clean) 2) Ken usually ( ) his homework at night. ) to school by bus every day. (do) (go) (be) (like) 3) My brother ( b 4) Jeff and Roy ( ) lucky today. ) Japanese food. 5) Emily( 2過去のことを表す: 過去時制 LESSON) 2I had breakfast at eight Dnl yesterday morning. (僕は昨日の朝は8時に朝食をとりました.) 文本日 yesterday 【過去) 現在 「~した」(→②), 「~だった」 と,過去のことを表すときには, 動詞の過去形を使う. *過去形の作り方 参か.66~68を参照しよう. 不規則動詞の活用に注意。 0sM CHECK 2( )内の動詞を適当な形に直し, 過去を表す文を完成させよう。 ) Judy last night. (call) 2) We( ) very busy last Friday. (be) 3) Mary and Kim ( ) English together yesterday. (study) an hour ago. (stop) (leave) 4) The rain ( ) the office a few minutes ago. 5) Mr. Honda (