なるべく早めに答えてくれるとありがたいです！！ 夏課題で共生と寄生のレポートがでたのですが、 どの生物が書きやすいですか、？ 下の画像2枚が例です🙇‍♂️

Y!mobile + 2 14:46 あ 共生「 クマノミとイソギンチャク(相利共生) 営業 装先は→異種の生物が相手の足りない点を補い合いながら生活する 両方の生物が利益を得る"相利共生” #1#1 クマノミとイソギンチャクに共生する。 ・イソギンチャク→「刺胞」という毒のとげを発射する触手をもつ。 ☆書の発射条件 海水よりもマグネシウム濃度が低いもののみ Q なぜ、イソギンチャクの毒はクマノミに効かないのか A.クマノミの体は特殊な粘液 を満たさない。 そのため魚が自身に近付かなくなり身を守ることができる。 <共生するメリット> クマノミのメリット ② イソギンチャクのメリット →海水よりマグネシウム濃度が濃い。 @ 100% [] で覆われており、毒の発射条件 毒を持つイソギンチャクの近くに身を置くことで 自分の安全を守ることができる。 他の色は何ことが出来ないため、外敵が近付いて くるとイソギンチャク内に隠れ捕食を逃れる。 イソギンチャクの姿を有効活用している。 <研究例> クマノミが住んでいないイソギンチャフトリ住んでいるイソギンチャクの方が 成長が2~3倍早くなった 送る クマノミは取ってきたエサ(プランクトン、藻類など)を イソギンチャクにストックする習性を持つ。 そのエサのおこぼれにあずかれるという利点がある。 イソギンチャクは魚が近付いてくるのを毒で仕留める 必要があるため、エサを持ってきてくれる存屈はとても大きい。 →エサを持ってきてくれるクマノミの存在 核分裂の頒度が上がる aria 近付けない 今までクマノミにメリットはあってもイソギンチャクはただなるだけでメリットはないとやっていては 調べてみて互いに利益があることと知れた。校生には2種類あることもしれたので 片利共生についても調べてみたいと思う。 20 x 20 OO

無性生殖の時、親と子で遺伝子の組み合わせってどうなるんですか？

この答えが44本と2本なことは理解出来たのですが、22本と1本が答えになる時はどのように聞かれるのでしょうか？

第5問 次の文章を読み、以下の問い(間1~5)に答えなさい。 文の方 I 生物は原核生物と真核生物に大きく分けられ、原核生物は真核細胞の体細胞 分裂と同様の細胞分裂によって無性的に増殖するが、真核生物は無性生殖や有 J 性生殖によって増殖する。無性生殖ではすべての個体が増殖に関わる。一方で、 有性生殖ではオスとメスはともに減数分裂から作られた配偶子を受精させ新しい個 体を生み出す。 問1 真核細胞の細胞分裂時には染色体が凝縮され太いひも状となる。ヒト体細胞の 常染色体数と性染色体数をそれぞれ答えなさい。

先生の解答例が質問の答えになってないように感じるのですが、、 環境の変化によって有性生殖も行う理由は、「遺伝的多様性が生じるように」ということですか？？ ゾウリムシやプラナリアなどは環境が悪くなると、有性生殖を行うと聞いたことがあります、「環境が悪くなったから」有性生殖を行... 続きを読む

無性住意を行う生物の9gとは、異焼の安化バよって有性性植も々う。 マの星由を、有性生殖の特え抜と開連させて、60字ど人内で延べよ。 先生の解答例 無性は意れは選く区的変化が生じにくい、有小性生面ではくえ的タ様が性や 生びを界境の変く化に油だした砂後、をもつイ個体が生じる可能ん生がある

生殖細胞のうち配偶子以外で何がありますか？ 知っている方教えてください🙇‍♀️

cとdが何故答えのようになるのかわかりません💦 教えてください！

88.遺伝情報の多様性と生殖法 生殖に関する次の文章を読み, 各問いに答えよ。 生物が子孫の個体をつくることを生殖という。o生殖の方法は, 無性生殖と有性生殖 に大別することができる。有性生殖では2個の配偶子が合体することによって新しい 個体が生じるため,無性生殖に比べて子孫の遺伝的多様性は大きい。配偶子形成の際 配偶子は減数分裂によって(a)に2本ずつある(b)のうち,どちらか一方を受け 取る。例えば,複相(2n)の (bのどちらか一方が無作為に選ばれ,組み合わさるので(c) 通りの配偶子がで きる。雌雄がそれぞれ異なる口 (C) ]通りの配偶子をつくれば,子には(d) 通りの組 み合わせが生じる。ヒトの場合は, せは,約 70兆通りにもなる。 (aに3対の染色体がある場合,減数分裂によって (bを(e)組もつため,子に生じる組み合わ

どうして、母親から引き継ぐ1本の染色体によって表現型が決まると言えるのですか？103の問い3です

(3) 次代の雄は,母親のX染色体のうち1本と父親のY染色体をもつ。そのため,表 現型は母親から受け継ぐ1本の染色体によって決定される。この母親が減数分裂で 配偶子をつくるとき, 遺伝子 A, B, C, Dが存在するX,染色体と,遺伝子 a, b, c, dが存在するX。染色体の間で乗換えが起こる場合があるが,問題文より,乗換え は2回以上起こらないので, 生じる配偶子の遺伝子の組み合わせは,次の8種類と なる。 0 乗換えが起こらない場合… 2 A(a) - B(b)間で乗換えが起こる場合… Abcd, aBCD ③ B(b) - C(c)間で乗換えが起こる場合… ABcd, abCD の Cc) - D(d)間で乗換えが起こる場合… ABCd, abcD (5) 次代の雄の表現型から,劣性の致死遺伝子がどこに存在するかを考える。 仮にA-B間に致死遺伝子が存在すると考えると,次代に[AB__]は生じない ことになるが、実際には[ABC4]ゃ[ABcd]が生じている(_部分には優性·劣性い ずれの遺伝子が入ってもよい)。したがって, A-B間に致死遺伝子は存在しない。 同様に,B-C間, a-b間, b -c間, c-d間にも致死遺伝子は存在しない。 C-D間について見ると, 次代に[__CD]が生じていないため, これらの遺伝 子間に致死遺伝子が存在していると推定できる。 ABCD, abcd

無性生殖で発生した生物=クローン という認識で合っていますでしょうか？🙇‍♀️

生物基礎です。教えてください。 既に書いているところも不安です。 お願いします！！！

[7] 次の文章を読み, 下の各問いに答えよ。 山球上にはさまざまな生物が存在しているが、①共通するいくつかの特徴がある。まず、 すべての生 物のからだは( 1 )を基本単位としており、( 2 )によって外部と内部が仕切られている。 止物は、さまざまな化学反応によって、@外部から取り入れた物質を分解したり、@新たな物質を合 したりしている。このような、生体内での化学反応を伴う物質の変化を,( 3 )という。生物が生 まていくためのさまざまな生命活動には( 4 )が必要である。生命活動における( 4 )の受け渡しに は( 5 )という物質が利用されている。 生物は( 6 )によって増殖する。たとえば、多くの単細胞生物は分裂によってふえ、多くの多細胞 生物は受精によってふえる。いずれの( 6 )においても、 遺伝子の本体である( 7 )が次世代に受け 継がれる。 生物は、外部環境が変化しても、体内の環境を一定の範囲内に維持しようとする働きをもっており、 これを( 8 )という。また、外界からの温度·光·化学物質などの( 9 )を受容すると、それに応じて さまざまな( 10 )を示すなどの特徴がある。 ( 11 )は、タンパク質でできた殻と、 遺伝物質からなる、非常に小さな粒子である。(1 )構造を もたない、自分自身で( 3 )を行わないなど、生物として共通にもつ特性を一部しかもたないので、 生物とも無生物とも言い切れない存在である。 (1)( 1 )~( 11 )に当てはまる語を記入せよ。 ) 3.( 代謝付 DNA ) 2.( 細胞膜 ATP ) 6. ( )④() ) 10.( く (2) のに関して、すべての生物に共通した特徴がみられることから何がいえるか。 1. ( 田胞 ) 8.(小但常生 ) 3) 2、3の過程は何と呼ばれるか。

生殖細胞でも、配偶子ではないものって例えばどんなものがありますか？