Our boss told us that our project report Not should be than less 5000words 答えこれで合ってますか？

た。 Our boss told us that our project report () () ( Should be les long. (should be less than 5,000/words not)

to不定詞形容詞的用法には前後関係があると学んだんですが、 例) ・I need a friend to help me. help meの主語になるのが前に置かれているa friendだから前 ・He has many problems to solve. solveの... 続きを読む

適切なものを選んで1つ選ぶ問題です 14から18まで教えてください

UNIT 1 Dining Out Reading Section PART 5 短文穴埋め問題 Check Point! 文法問題: 前置詞、語彙問題: 名詞 4つの選択肢を見て判断するが、前置詞以外の品詞があるものに注意。 それぞれの空所に入れるのに最も適切なものを1つずつ選びましょう。 14. The number of fast food restaurants in this city has increased dramatically ------- the past 10 years. (A) among (B) behind (C) over (D) than A B C D 15.------- changing the menu, the restaurant was still not attracting enough customers. (A) Despite (B) When (C) As much as (D) Besides A B C D 16. Marie noticed that the server was walking ------- them with their food. (A) at (B) for (C) in (D) toward 17. My local restaurant has started selling some vegetarian ------- (A) ideas (B) options (C) answers (D) menus 18. This is a great recipe because it includes lots of nutritious (A) elements (B) components (C) ingredients (D) constituents A B C D A B C D D C A 5

答えは4とのことですが、質問したいのは正誤ではなく、文法について。 knowは他動詞で目的語を必要とするのに、直後に前置詞のaboutがきて文法として成り立っていない様に思えるのですが、私の勘違いしている部分を教えてください！

2003 Everyone ( 1 is known ③ know ) about his success in business. ② is knowing ④ knows 003 know です。 現の 和訳 (椙山女学園大学) 004 I don't have any plans for this Sunday but

ア、給へ の下だから尊敬じゃないんですか？答えは完了なんですけどどうやって見分けるんですか？🙇‍♂️

(1) 次の①・②の「る」の中で、それぞれひとつだけ種類の異なったも のがある。その記号を答えなさい (A)。また、その文法的説明とし 適切なものを語群のア~ウより選び、記号で答えなさい (B)。 ア ほととぎすや聞き給へる。 ほととぎすの鳴き声を さんぜ かけ (徒然草一〇七) イ 三世の仏もいかに翔り給ふらむと思ひやらる。(紫式部日記) 過去・現在・未来の仏もどんなに天高く飛びまわりなさることだろうと ウ冬はいかなる所にも住まる。 エかの大納言、いづれの船にか乗らるべき。 (徒然草・五五) (大鏡)

これの答えが知りたいです。 できれば訳もお願いします！！🙇🏻‍♀️՞

when B を表すと 市内の when とも 第 02 章 Field 1 文法 受動態 Section 受動態の基本 主語と動詞が 「(主語) が･･･される」 という <受動〉 の関係なら、受動態 <be動詞+過 去分詞> を使う。 受動態の問題のポイント be 動詞は主語・ 時制に応じた形を使う。 when 容を表 節内の 134 This church ( en Biz ① built ② was built ) in the 12th century. ③ has built も Try! 1. This chair (break) by Mike yesterday. ④ was building [語形変化] 100 受動態の形は? 主語が This church で あることに注目 2. He ( ) while he was playing rugby. ① injured ② has injured (関西学院大) ③ may be injured ④ was injured 135 ① invented of The radio was ( ) Marconi and others. ② invented at T100 動作主を表すと きは? 動作主を表すときに用 いる前置詞は? ① with [100] Try! Who was this picture drawn ( ③ invented with ④ invented by )? 2 to ③ by ④ of ce 5 136 He ( ) Kei by everyone. 00 ① calls ② is called ③ is calling called SVOCの受動態はど ういう形になる? He と Kei の関係を考 よう Try! The outside of the castle ( I was painted black ② painted black ). ③ was black painted ④ is black painting 8 37 ① of ② by The child was taken care ( ③ by of ) him. ④ of by Try! He will ( ) by the whole class. ① be laughed at ② laugh ③ be laughing at ④ be laughed Section 10 いろいろな形の受動態 (札幌大) 138 Tokyo Skytree ( ) from here. ① can see ② can be seen ③ can have seen is can seen 動詞の受動態はど ういう形になる? take care of ... は群動 詞 動詞は1つの動 詞としてとらえよう T100 助動詞を含む受 動態の形は? Can は助動詞 助動詞 を含む受動態の形は? 9

答え教えてください

70 OS プロファイル 1 Microsoft Edge ps://olt.toshin.com/OLT/Student4_R/Student/OACT_Test.aspx? (1) This house looks [ much very (2) This is the best movie I have [ 2 never 2) ever ] more expensive than mine. 3 many ]seen. to be such D 4 been (3) This rope is [ 3 ] as that one. as half long 2 half as long 3 half long as as long half (4) We had [ 4 ] rain last year. few 2 much 3 any 4 many (5) When [ 5 ] in London? (6) "Have you [ 6 has he arrived 2 did he arrive 3 he has arrived he arrived ] been to Australia?" "Yes. I went to Sydney." (2 ever 3 never yet ] as you. books as many 2 I already (7) He has [ 7 as books many 3 as many books many books as (8) He isn't used [ 8 ] driving in the city. by (2) in (9) He speaks French as [ D good (10) He [ 10 Dwatches to 3 on 9 as you. (3) better best 3 has watched Uwas watching 2 well TV when I called him. 2 watched (11) A lot of homework [11] to him. gives 2 gave I was given 1 were given (12) Are you pleased [ 12 ] the result? in with (13) Butter is made [ 13 from jat 3. to ] milk. for into of hp

古典文法です。 下の写真の(1)から（5）が特に識別の仕方がわかりません！ 教えて欲しいです！

助動詞の訳し方――次の各文の口語訳として他の形と比較して) 適切なものを下段から選び、記号で答えよ。 1 花咲きけり。 ( 花咲きぬ。 花咲けり。 () () () (4) 花咲きにけり。() 花が咲くだろう。 M花が咲いている。 花が咲いていたそうだ。 今ごろは花が咲いているだろ (花が咲いてほしい。 花が咲い(てい)ただろう。 花が咲いてしまう。(咲いた) 花咲か ( ) ⑥ 花咲くらむ。 (1) M 花咲きむ (e) ⑥ 花咲くり。 花咲かし、 (() 花が咲くようだ。 花咲かじ (7) 花が咲いてしまった。 ⑤ 花は咲かないだろう。

至急 英語 過去の推量や後悔を表す表現がまとめられているのですが、これ以外にはこの意味を表すものは無いのですか？ 例えば、can have done やwould have doneなどではこの意味はとらないのでしょうか？

1 整 61 第3章 61~6837 can't(cannot have done 「･･･ したはずがない」 may have done 「... したかもしれない」 62 63 might have done ｢… したかもしれない」 整理 準 Par 7 must have done / can't have done may have done の意味 いずれも、現在の視点から、 過去の事柄に対する推量を表す表現。 (1) must have done ｢したに違いない」 (60) (2) can't cannot have done 「... したはずがない」 (61) (3) may [might have done ｢･･したかもしれない」 (6263) 09 might have done は 「(ひょっとして)…したかもしれない」の意だが、 may have done とほぼ同意と考えてよい。 Point 024 should [ought to] have done / needn't have done 64 65 66 67 should [ought to] have done 「…すべきだったのに」 ought to [should have done したはずだ」 Cauldro たいので届いたはずだけで広いてない should not have done 「…すべきでなかったのに」 ought not to have done 「・・・すべきでなかったのに」 68 needn't[need not] have done …する必要はなかったのに」 整理8 should [ought to] have done / needn't have done などの意 いずれも,「…だったのに(実際は逆だった)」の意味を表しうる表現。 「should have done (1) lought to have done (2) ⑧ 「...すべきだったのに(実際はしなかった)」 (64) ⑥ 「当然…した [している] はずだ」(65) should not have done 「・・・すべきでなかったのに(実際はした)」(6667) lought not to have done (3)needn't need not] have done 「……する必要はなかったのに(実際はした) 64 どうして一人でコンピュータを修理しようとしたの? あきらめてしまう前に助

急ぎでお願いします🙏 高一の最初の方の古典文法です。 このページ全部合ってますか？一部だけでもいいです！間違っていたら解説もお願いしたいです🙇‍♀️ よろしくお願いします！

読解問題 を呼んで、 されたが、 いちでうのはるのにふだろ かみやう 一条二位入道のもとに、高名の跳ね馬出で来りけり。 秦頼久 一条の二位入道(藤保)のに、有名な暴れ馬が現れた。 はたよりひさ (入道は)楽頼久 を召して、乗せられたりけるに、ひとたまりもせず、跳ね落と しばらくの間も持ちこたえず、落と お乗せになったところ、 しちじふいう きうら されけるを、父敦頼が七十有余にて候ひけるが、これを見て、 頼久の父敦頼が七十歳余りで控えていたのが、 これを見て まう 「わろくうまつるものかな。敦頼はよも落ちじ」と申しけ 「へたにお乗り申し上げるものだなあ。 (私)敦頼はまさか落ちないだろう」と申した るを、老後にいかがとは、入道思ひながら、「さらば、乗れか 老後にどうだろうかと、 入道は思いながら、 「それならば、乗れ 「し」と言はれたりければ、やがて乗りて、少しも落ちざりけり。 「よ」とおっしゃったので、 (敦頼は)すぐに乗って、少しも落ちなかった。 (古今著聞集) 〇問一 傍線部ア~オを自動詞・他動詞に分類し、活用の種類を記せ。 各1点 ア 他動詞 サ行(活用 動詞行四段活用 自動詞 マ行上一活用工自動詞 今行の活用 オム動詞行と活用 問二 二重傍線部からうかがえる心情を次から一つ選べ。 5点 ①心配 2 自信 3 反省 不満 2