どうしてもこの問題が分かりません… (1)は解けるのですが、(2)から何を言ってるのかさっぱり分かりません😭 わかる方どうか教えてください!!!!🙇‍♀️

a b を定数とし, 連立不等式 Jlx-2a+4|<5 を考える。 x>b 数 (1)不等式①の解は2a ア E イ xウ 2a+エである。 と 以下,連立不等式を満たす整数がちょうど2つであるとする。 〒 (2)次の①~③のうち,連立不等式を満たすxの範囲を数直線上に表した図として最も適 当なものは, オである。 x ① ③ ケ (3) b=1 のとき, αの値の範囲は カ キ a ク である。 イ ウ キ ク , の解答群(同じものを繰り返し選んでもよい。) ①≦ ② =

logが苦手なのでよく分かりません｡お願いします

関連する 基本問題 太郎さんと花子さんが次の問題について話をしている。 問題 次の式の値を求めよ。 log103 Klogs2, 27loga2, 2logo2 太郎 : 対数に関する性質 a > 0, a≠1, M0 とするとき a log. M = M ① が使えそうな問題だね。 ① の性質はどうすれば導くことができるのかな。 花子: xについての方程式 α*= M ･･･ ② を解くと, x= loga M だから、この式を②に 代入すればいいよ。 太郎 : なるほど! じゃあ、これを使って問題を解いてみよう! (1)3logs2 ア 27 loga 2 log 10 3 2 log to 2 ウ である。 (2)正の実数p, gおよび1でない正の実数a, b に対して,αを底とする対数 logo b' を,1, a,b とは異なる正の実数cを底とする対数で表すと I となる。 I の解答群 ⑩plogca plogcb glogca ① glog.b ④ glogca plogcb plogca glogcb glogeb ⑤ plogca オ である。 A (3) 対数の式を簡単にすることを考える。 log2 3 log3 5.log57=10gz| (4) A = log49·log9 25 ・log25 49 + log4 27 logs 25 ・log1257 に対し, (√2) |105| である。 (配点 10 ) [106]

数字のところの解説お願いします。

☆お気に入り登録 [知識] 基本問題 95 □ 95. 分子量 次の文中の )に適切な語句、 または数値を入れよ。 (ア) 分子の質量は,原子量と同様に 12Cの質量を12(基準)として比較される。 この値を分子量といい, 分子式にもとづいて, 構成元素の(ア)の総和とし て求められる。 (イ) (ウ) 例えば,エチレン C2H4の分子量は,次のように求められる。 (エ) C2H4の分子量=Cの原子量×(イ)+Hの原子量×(ウ) =(エ)×(イ)+(オ)×(ウ) (オ) =(カ) (カ) 原子量は右に示した値を用いること。 H=1.0 C=

この問題で、会話文の最後はわかるのですが、なぜはやくからなのかがわかりません！てでっkれるから琵琶からではないのですか？？ 会話文がどこから始まるか見極める方法も教えていただけたら嬉しいです😭

四段活用 基本 チェ 活用表を完成 読む 読む 読め め 読読 読読 読読読 上達は情熱のたまもの む 助動詞「ん」とも表記される。未然形の下につき、 推量(~だろう)・意志(~よう)などの意味をそえる。 ちゃく (む) ふよう 嫡女、七歳の年、あまりに不用にて走り遊びけるを、懲らさんとて、所持 長女が 稽古を怠けて (父が)懲らしめようとして、 (長女に) びは の小琵琶をとり隠して、はやく不用を道に立てて、琵琶などをば心になかけ 持たせていた 取り上げ 怠けることを専門にして、 かけるな めのと www そとて、しばしとり隠したりけるを、をさなき心にあさましく嘆きて、乳母 (長女は)幼心に ひどく 乳母を たいじゃう b にともすれば、うれへ怠状しけれども、なほ許さず。 通して折々に、 から、 悲嘆の気持ちを訴え謝ったけれども、父は)やはり かも かかるほどに、母、賀茂へまうでけるに、この少人を具したりけり。 下向 こうしているうちに、 賀茂神社へ参詣したときに、 ア ~ 幼い子(長女)を連れていった。 家に帰って の後、「さても賀茂にては何ごとを申しつる」と間はれて、「ただ琵琶をよく弾 ところで P 申し上げてきたのか e 思うとおりに弾 かせさせ給ふ)とこそ申しつれ」とぞ、答へける。このことばをあはれみて、 かせてくださいとだけ申し上げた www- 勘当許して、小琵琶返し与へたりければ、よろこび 勘当を許して、 返して与えたので、 h H. て、これより心に入れて道をたしなみ、功を入れた 心を込めて 琵琶の道にうちこみ、長年努力して ること第一なりとぞ。 (古今著聞集) 高い技量に到達したこと当代随一であった。 *嫡女…後の坊門局か。この父も祖父も琵琶の名手であった。 感動して、

化学の問題です。4番の2種類ってどんな2種類ですか？解説がないので教えてください🥲

228 第4編■ 有機化合物 8 基礎 CHECK 1 次の官能基を例にならって記せ。 (1) ヒドロキシ基 (2) ホルミル基 (4) ニトロ基 (5) カルボキシ基 確認問題 例 スルホ基 −SO3H 1 (1)-OH (2 (3)-NH2 (4 (3) アミノ基 (5) -COOH 2(1)-CHO (2) COOH をもつ化合物を, それぞれ何とい2(1) アルデ うか。 (2) カル 42種類 3 分子式が同じで, 構造が異なる化合物どうしを何というか。 3 異性体 4 分子式 CaHo の炭化水素には、 何種類の異性体があるか。 基本例題 47 元素分析 275,276,277 解 図の装置を用いて炭素, 水素, 酸素 乾いた からなる化合物 A0.66g を完全に燃 試料 CuO 酸素

このcのとこの活用形で質問なのですが、どうしてcは未然形なのでしょうか？？ 問はれてで、てがついていたので連用形だと私は考えました、、

から、 かも かかるほどに、母、賀茂へまうでけるに、この少人を具したりけり。下向 幼い子(長女)を連れていった。 こうしているうちに、 賀茂神社へ参詣したときに、 の後、「さても賀茂にては何ごとを申しつる」と間はれて、「ただ琵琶をよく弾 ところで P 申し上げてきたのか 家に帰って 思うとおりに弾 かせさせ給ふ)とこそ申しつれ」とぞ、答へける。このことばをあはれみて、 かせてくださいとだけ申し上げた 感動して、 www- 勘当許して、小琵琶返し与へたりければ、よろこび 当を許して、 返して与えたので、 H- て、これより心に入れて道をたしなみ、功を入れた 心を込めて 琵琶の道にうちこみ、長年努力して ること第一なりとぞ。 (古今著聞集) 高い技量に到達したこと当代随一であった。 *嫡女…後の坊門局か。この父も祖父も琵琶の名手であった。 5

確率の求め方が分かりません。 自分のやり方のどこが違いますか？

基本 例題 52 条件付き確率 00000 袋の中に1から5までの数字が書かれた赤玉と, 1から4までの数字が書か れた白玉が入っている。 この袋から玉を1個取り出すとき,それが赤玉であ るという事象をA,玉に書かれた数字が奇数である事象をBとする。このと き,次の確率を求めよ。ち (1) P(A∩B) 上に聴きな (2)PA(B) p.88 基本事項 1 CHART & SOLUTION 条件付き確率 PA(B)=1 n(ANB) n(A) またはP(B)= yomo 28THAHO P(A∩B) THÁI P(A) 全事象をUとし,n (U),n(A), n (A∩B) を求める。 (1)確率の定義 P(A∩B)=(A∩B) n(U) に従って求める。 (2)n(A), n(A∩B) を求めているから P(B)=n(A∩B) n(A) を利用して計算した方が早い。 解答 ないから (AJT A 全事象をUとする。 袋の中の玉の数は, 右の表のようになる。 よって n(U)=9, n(A)=5, n(ANB)=3 AA t B 3 2 5 (1) P(A∩B)= n(ANB) 3_1 -B 2 2 4 = n(U) 9 3 (2)PA(B)=- n(ANB) 3 計 5 4 6 (A) 別解 =- CL5 P(A)=(A)=5, P(ANB)= n(U) n(A∩B)_3 n(U) 9 ANBは奇数が書かれた 赤玉を取り出す事象。 (1)のP(A∩B) は, AとB が同時に起こる確率。 (2)のPA (B) は, Aが起こ るという前提のもとでBが 起こる条件付き確率。) PA(B)=P(A∩B) P(A) を X2 よってPA (B)= P(A∩B) 3 5 3 用いるため, P(A) と = P(A) 9 5 P(A∩B) を求める。 上する。 [2] [3] INFORMATION P(AB)とP (B)の違いに注意 (1) P(A∩B) は, 取り出した玉が赤玉かつ奇数(=奇数が書かれた赤玉) である確 率であり,(2)のPA (B) は, 取り出した玉が赤玉であるという前提のもとで,その赤玉 に書かれた数字が奇数である確率である。 10 U 8

期待値の問題ですが、各確率の求め方が分かりません。 解説お願いします。

96 基本 例題 58 期待値の基本 00000 袋の中に赤玉3個,白玉2個,黒玉1個が入っている。この袋から玉を2個 同時に取り出す。 赤玉1個につき1点, 白玉1個につき2点, 黒玉1個につ き3点もらえる。このときもらえる合計点の期待値を求めよ。 CHART & SOLUTION 期待値変量 Xの値と,その値をとる確率の積の和 期待値 E=x+xz++xe は、次の手順で求める。 ① X1~Xm(とりうる値) を求める。 p.88 基本事項 ②①の各値に対する確率)を求める。ptp+... +pn=1 を確認。 (3) 解答 Ex+x+x” を計算する。 X=2, 3, 4, 5 (11)(12)(1,3)(2,2)(23) 355 5 基本 例題 1から6まで のカード とする。 (1) を (2) X の CHART I (1) X = 5 (2)[1] [2] 解答 (1) 起こ X=5 選ぶと 合計点をXとし,X=kのときの確率を で表す。 Xのとりうる値は X=2 のとき 2個とも赤玉で 3C2 D2 C2 15 X=3 のとき 約分しない (他の確率と 分母をそろえておく) 方 が,後の計算がらく。 赤玉と白玉が1個ずつで 6 (2) X 101 6C2 15 X=4 のとき 3 D3=3C12C1 したが 赤玉と黒玉が1個ずつ, または2個とも白玉で D=3C1XiC1+2C23+1 4 6C2 6C2 15 15 X=5 のとき 白玉と黒玉が1個ずつで X CXC12 p5=- 確率 6C2 15 15 225 5 215 445 3615 15 したがって, 求める期待値は 2× 15+3×15+4x+15+5×15-10-10 (*) 6 PRACTICE 582 (点) 計 1 (1) 袋の中に赤玉3個, 白玉2個, 黒玉1個が入っている。 に取り出すとき, その中に含まれる赤玉の個数の期待値 (2) 表に1,裏に2を記した1枚のコインCがある。 (ア) コインCを1回投げ, 出る数 ついて x+4 の期待値を求めよ。 (イ) コインCを3回投げるとき。 の和の期 (確率の和)=1 を確認。 もし、1にならなければ, 「とりうる値の抜け」, 「計算ミス」 がある。 個同時 した INFO 最大 とし 上の ら! PRA 1 の

(2)でなぜ北西だと判断できるのですか？

120° 20-1020- 1207 130円 140 -150° 120℃ (ウ) (工) 高 140° 40° 130° 130° 130° 1006/ 1018. 4018 1008 D 150 972 高 20° 1016 EE Dr 120° 1002 130° 1026_ 140° 20 @m 150° 120g 130% 140° −150°] 97 ✓ 97 衛星画像 右の画像は,気象衛星 から日本上空の雲を撮影したものである。 (1) 撮影した季節はいつか。 (2) 日本付近で優勢になっている風向は どの方向か。 (3)この日の日本の天気の特徴を太平洋 側と日本海側と分けて簡潔に述べよ。 (1)冬 (2) 北 西 (3)太平洋側 乾燥した風が 風き、晴天となる地域が 日本海側:雪や曇りの多い。 ところが多い。 15 日本の天気 35

これの(2)と(3)って、何か×2乗の形にしないといけないんですか？？その理由も教えてください！

リードC 基本例題 5 5 等加速度直線運動のグラフ 第1章 運動の表し方 7 15,16 解説動画 図は,電車がA駅を出てから直線状線路を通ってB駅に着くまでの、 速 さと時間の関係を示すグラフである。 (1) A駅を出てからB駅に着くまでの, 加速度と経 20 速 過時間の関係を示すグラフ (a-t図) をつくれ。 (2) A駅を出てから40秒間に進んだ距離は何mか。 (3) A駅とB駅の距離は何mか。 10 (m/s) 0 40 100 150 時間 (s) 指針 v-t図の傾きは加速度を表し, グラフが t軸と囲む面積は移動距離を表す。 解答 (1) v-t図の直線の傾きから加速度を求める。 20 0~40s: -= 0.50m/s2 40 40~100s0m/s2 (等速直線運動) 0-20 100~150s: = =-0.40m/s2 50 加速度 加 0.50 時間 100 150 (s) 0 (m/s2) 40 答えは右図 -0.40 (2) 0 秒から40秒までのグラフがt軸と囲む面積を求めて 1/2× ×40×20=4.0×102m (3)(2)と同様にして 1/12 × -x (60+150)×20=2.1×10m