1枚目のように言えるってことは、2枚目の全然関係ない問題なんですがこの（）の中身の式は1の三乗根ってことですか？🙇‍♂️

1のn乗根 1のn乗根は、次の式から得られるn個の複素数である。 2kT 2kT 2k = = COS +isin (k=0, 1, 2, ......, n-1) n n

下線部でinstead ofが否定的な意味があるからasを〜とは違ってと訳すのは分かるのですがなぜ下線部の最後の文に屈伏させられるのではなくとnotが入ってるのが分かりません

upon the manner in which other animals meet their needs. Man has the ability to create his own environment, instead of, as in the case of other animals, being forced to submit to the environments in which he finds himself. (+

この問題教えてください‼️ 答えはx＜1です

教 p.47 研究 例2 |x+2|>3x

(1)であれば、(x+1)をそれぞれ3乗して、x³+1 (2)であれば、(x-2y)をそれぞれ3乗して、x³-8y³ と公式を使わないで計算してもいいんですか？ 教えていただけると嬉しいです🙇🏻

(a+b)(a²-ab+b²) = a³+b3 (a-b)(a²+ab+b²)= a³-b3

物理基礎についての質問です。 13-2のところです。緑のラインの19.6まで求めることはできたのですが、なぜ四捨五入をしなければならないのかわかりません。問題文にも四捨五入をするようにという指示はありませんでした。四捨五入をする理由を教えて下さい。

(D) 石の速さは何m/s か。 また, 水面から橋までの高さは何か。 13-2 高さ 19.6mのビルの屋上から小石を自由落下させた。 地面に達する直前の小石 の速さは何m/s か。 □ 13-3 ビルの屋上から小石を鉛直下向きに速さ 4.9m/sで投げ下ろした。 投げてから の小刀の油は何m/か またこのとき小石は何m落下しているか。

文学国語の朝井リョウさんの18歳の選択についての質問です｡ バランスを失ってずるりと口からこぼれ出てしまった。」とは、どのようなことか、言い換えてみよう｡13・10 「私の両手はあっという間にいっぱいになってしまった」とはどういうことか？14・13 「きれいなものは... 続きを読む

3 で 志望 結果的に、私は、第一志望の国立大学に落ちた。つまり、浪人をするか、どうにか合格 していた第二志望の私立大学へ進学するか、選ばなければならなくなった。 担任の先生、母、私。狭い部屋だった。第一志望を目指し、浪人。二志望に、進学 - 三人で面談をしていたとき、私の目の前にはそんな二つの選択肢があった。 両親や、当時の担任の先生は、浪人を現実的に考えてもいいのではないか、と言った。 もう一年間努力をすれば届かないわけではないかもしれないし、単純に金銭的な問題もあ った。そのあたりのことを考慮しても、一年間浪人をして、第一志望の大学をもう一度目 指すことが正しい選択なのではないか、という話になった。 あのとき私は、キャスター付きの椅子に座っていた。だからだろうか、心の奥底で決め ていた、いつか言おう、いつか言おうと考えていた言葉が、バランスを失ってずるりと口 1 からこぼれ出てしまった。 「浪人はしたくありません。」 なぜなら、と続けつつ、私は唾を飲み込んだ。 「書きたい話がたくさんあるからです。もう一年なんて我慢できません。」 自分の声が自分の耳に入ってきたとき、私は、なんて寒くて、若くて、青くて痛々しく 1 て、勘違いに満ちた発言だろうと思った。今思い出しても、恥ずかしくてたまらない。だ 十八歳の選択 5 語句 2 「バランスを失ってず るりと口からこぼれ出 てしまった。」とは、 どのようなことか、言 い換えてみよう。 世界を跨ぐ とある 考慮(遠慮・配慮) 勘違い(勘案・勘定)

なぜこの範囲で場合分けしようというのがわかるんですか

(2) [1] x <-1のとき これを解いて [2] -(x+1)-(x-1)=2x+8.x+1<0 x=-2 これはx<-1を満たす。 -1≦x<1 のとき (x+1)-(x-1)=2x+8 これを解いて x=-3 これは-1≦x<1を満たさない。 [3] 1≦x のとき x+1≥0 (x+1)+(x-1)=2x+8x+1> 整理すると 0.x=8 となり, これを満たすx は存在しない。x したがって, 方程式の解は x=-2 共 e

絶対値記号のついた2次方程式で和の時の絶対値の付け方はわかるけど、2次方程式になると何でこの範囲に場合分けしているのか分かりません。解説にくくってある範囲です。教えてください

50 絶対値記号のついた 次の方程式を解け. (xx2-2|x|-3=0 |x2-2x-8|=2x+4 ・① 1 2

どこから点線にしたらいいんですか？

次の関数のグラフをかけ. (1)y=|x-1| (3) y=x2-4x+3| (2) y=|x+1|+|x-1| yy=x²-4|x|+3

解の吟味がよくわかりません

0000 をもつよう 実数解をも 基本 78 基本 例題 80 2次方程式の応用 右の図のように, BC=20cm, AB=AC, ∠A=90° の三角形ABC がある。 辺 AB, AC上に AD=AE となるように2点D, E をとり, D, E から辺BCに 垂線を引き、 その交点をそれぞれF,Gとする。 MOT 長方形 DFGE の面積が20cm² となるとき, 辺 FG の長さを求めよ。 CHART & SOLUTION 方程式) 文章題の解法 D A E B F G 20cm 基本 66 135 等しい関係の式で表しやすいように, 変数を選ぶ ②解が問題の条件に適するかどうかを吟味 FG=x として, 長方形 DFGEの面積をxで表す。 そして、面積の式を=20 とおいた 共 xの2次方程式を解く。最後に,求めたxの値が,xのとりうる値の条件を満たすかどうか 忘れずに確認する。 3章 9 2次方程式 (-5)(-5)=0 J0 から, 解答 を利用する。 FG=x とすると, 0 <FG <BC であるから 0<x<20 ① ← 定義域 また, DFBFCG であるから D E ≥-7 2DF=BC-FG joc & ∠B=∠C=45° であるか ら,△BDF, ACEGも直 B F x G C 角二等辺三角形 20-x m よって DF= 2 長方形 DFGE の面積は DF・FG=- 20-x. ・x 2 $10 S=D. [S] 540 のは, き。 ゆえに 20-x 21 x=20 整理すると 解をも これを解いて x2-20x+40=0 x=-(-10)±√(-10)²-1.4026 102/15 xxの係数が偶数 ここで, 02/158 から 解の吟味。 10-8<10-2/15 <20, 2<10+2/15 <10+8 よって、この解はいずれも ①を満たす。 ①①左目立 したがって 02√15=√60<√64=8 FG=10±2√15 (単位をつけ忘れないよう 新 a PRACTICE 802 BOIT 9 の の [大] 数を求めよ。 連続した3つの自然数のうち, 最小のものの平方が,他の2数の和に等しい。 この3