物理 高校生 5年以上前 k^2xがなんで左向きの矢印なのか、赤矢印からの変形がわかりません。 教えてください。。。 定数*%, ばね定数 岡26| 較のように, なめらかな水平面上の質 MON 8000 量w[kg]の小球に, ばね定数訪。 【N/m]のつる巻きばねが連結され, どちらも自然の長さである。 小球を面 にそって少し右に動かしてからはなしたときの, 小球の振動の周期 7[s] を 求めよ。 円周率を7 とする。 未解決 回答数: 1
数学 高校生 5年以上前 青チャート2+Bのページ281の例題190番です xについての整式f(x)を(x-a)^2で割ったときの余りを、a、f(a)、f’(a)を用いて表せ。 この問題でどうして微分しなければなりませんか? 私は「f(x)=(x-a)^2Q(x)+余り」だから、f(a)=余りと判断... 続きを読む 未解決 回答数: 1
数学 高校生 5年以上前 〔1〕(1)-3a+1=0の場合 f(x)は一次式じゃなくなるので、不等号が>これになると思ったんですけど、-3a+1≧0つまり、-3a+1=0も含まれる理由を教えて下さい。 2016年度 : 数学T・人人 本試険 3 1 問 (必答問題) (配点 30) (1) 7を実数とする。* の関下 7で)=(1 26) (1 ー*)十(2一の)* を考える。 7⑨=(- 吊|2al本26 ):+2<+! である。 (1) 0*ミ=1 におけるア(x) の最小値は のとき, ウ |z+| エ |であり. のとき: オ |z寺| カ |である。 1にaいて 市に7 全て となる g の値の箇四は っ IA ト S 愉 である。 隊員 | 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 5年以上前 下線部の意味がわからないです。 教えて下さい!🙏 =き学 の2W 4ギ便 示六| 【\座間] | ・とウィっタイ [区の2 yl を02NEZO引1せ演ONE 7 2イマW呈イ0= エママダイ 芝2 > (交上陸え朗和のY\虹 “み\ウマコと C+GD+の(G+ +xの)ニ( "狼そさといイミウ想較= 未解決 回答数: 1
数学 高校生 6年弱前 この①の解のx=2は何を表しているんですか? また、なんのために、不等式を方程式にしているのでしょうか? して, 次の不等式を解け。 (W(2 224 グラフを利 (1) |z十4|く3 未解決 回答数: 1
数学 高校生 6年弱前 回答とかが一切無いので解説含めて教えて頂きたいです。 胞2 アニケー3ナ3*すについて, 次の問題に答えなさい. ⑦) +*放3 のときの の式をェ の一次式で表しなさい. 2) 一7=x3 のときの の式をの一次式で表しなさい. (3) *ミー】 のときの の式を の一次式で表しなさい. (4) 以上の 3 つの一次式をグランに描きなさい. なお直線をひくときはフリーハンドで構 の凌せん 5) 喪少億とそのときのェの値を求めなさい. 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約6年前 不等式の処理の仕方が全くわからないので誰か教えてください ちなみに解読できるかわかりませんが、僕が力尽きる前に残した精一杯のメモも残しておきます 馬際xx <がェさ0 ふと0。 <S0。ェ+ッ> 。g4 を壮たしながら化すると デー2xy+ yz -3r+4y+2z+3 3 の聞相値は. 還で*< 請番方法) 7 イ. ウ. つむに エ の1つ1つには、 0から 9 までの数字または「-」 (マイナス) が大抽 | と答える際には.アに「-」 イに1。 ウゥに0 王に2を到下抽 たとえば鐘世間に呈して「- +」 ょ ウエ| なお、 分数はそれ以上約分できない形にしましょう. たとえば革と答えるところを 甘と逢到性 せん- 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約6年前 急ぎでお願いしたいです!(2)の問題で []内の一次式をx=2分の3の形にして考えるのはわかるのですが、P(X)に代入するときに−になるのがわかりません。 (05/炎の著式7 は[ ] 内の 1 次式を因数にもつことを示し,、 整式を有理 数の範囲で因数分解せよ。 6 Y①) ア⑦)三鍵*二を十1 [2z寺1] ” (2) P(z)=2%%ー%ーァー3 [2x一31 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約6年前 数3です 明日テストなんですが分からないです。 大至急お願いします🙏 *97 双曲線 9x*ー4y*王36 と直線 ニケz十1 が異なる 2 点で交わるように. 定 数 の値の範囲定めよ。 ーーで末Cleゆジーー 98 双曲線 9*“ー16yツー144 と直線 ヶッん との共有点の個数は, 定数んの 値によってどのように変わるか。また, 接する場合には, その接点の座標を 求めよ。 OK 未解決 回答数: 1