古文 高校生 2年弱前 ③は、マ行上一段活用未然形という答えなのですが、「こそ」が書いてあると文末は已然形になると習いました。なぜ已然形ではなく未然形なのでしょうか 選んで番号を書き、かつその活用の行 4月 ①神へ参るこそ本意なれと思ひて山までは見ず。 本来の志であると 3 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 約2年前 載っている問題全てわからないです、、 答えは ①見 ②せ ③言は ①め ②むずる です A 【基本ドリル】 次の()の動詞を、 ①(見る) (見る )む。 ② (す)むず。 ③(言ふ)じ。 次の()の助動詞+ ① 雨こそ降ら (む)。 ②雨や降ら(むず)。 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 約2年前 このような問題はどのように解いていけばいいのですか？おそらく下の文字などから分かるようなものだと思うのですが、良く分かりません。誰か解説してくださるとありがたいです！ Clear. quotes 問次の【】内の語を適切な形に直しなさい。 いかでか久しくおはす 】む。 鞠をむいみじくめでたく【蹴る】ける。 3 山の方より人々あまた 【く】 音す。 4 親しき者、【老ゆ】たる母など、 5 よろづのことも、初め終はりこそ【 をかし 】 いとはつらく 【 見ゆ】ど、 tras** 7 夜ごとに人を据う】て守らせければ、 8 久し】なりぬ。 、竹を取ること 【恋しむ折々、 10 河内へ往ぬ顔にて【見る】ば、(訳 河内へ行ったふりをして見ていると) 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 約2年前 なぜこれが連体形なのか分かりません！ 句点がついてないので終止形と断定はできませんが終止形だと思いました… 教えてください🙇 133132 (ラ 変 行 (連 あり 集・三四四〉 格活 用) 体 (ナ行 上一段活用 (連体形)(似る ) ・四〉 あな醜賢しらをすと酒飲まぬ人をよく見れば猿にかも 似る〈万葉 33 などてあまり蹴けむ。しばし生けておいたらむものを。〈落 窪物語 -5- 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 約2年前 至急、、明日小テストなので教えてください💦 上一段活用について質問です！ 写真のように、「行」の部分が「マ」となっていますが、なぜ語幹の部分である「見」から判断して「マ」 になるんですか？？ 他の活用では、活用語尾の行になるはずと、学校で習ったのですが、、。。 上一段活用 見る GABE THE BO [+F11B TU] = 「見る」という動詞は、次の表のように活用する。 基本形 語幹 行 未然形 連用形 終止形 連体形 已然形 命令形 みるみる みれい みよ たり・て(言い切る)こととき (み) 下に続く主な語 マ val. _13 ずむ ど・ども(命令で言い切る) 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 約2年前 この着ぬがなぜ連体形ではなく未然形になるのか教えてください🙏 絵仏師良秀 おほ これも今は昔、絵仏師良秀といふありけり。 風わしおほいてせめければ、逃げ出でて、大 する仏もおはしけり。また、衣着ぬ妻子など 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 約2年前 ③が み にならないのはなぜですか？ み み みる みる みれ みよ だと思ったのですが 次の例文の空欄に、( )内の動詞を、適当な形に直して書き入れよ。 ① 昔、太郎入道と 人ありけり。(いふ) 昔、太郎入道という人がいた。 地面に落ちようとする。 ② 土に ③ 児ども多く ④人の娘を 3 ⑥ 幾年 稚児たち たくさん現れた。 人の娘を盗んで連れて行く。 何年過ぎても忘れない。 むとす。(落つ) 次の旁泉 けり。(見ゆ) て率てゆく。(盗む) ども忘れず。過ぐ) 4 いふ 盗み 落ち 過ぐれ 見え ↓ 解決済み 回答数: 1
