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生物 高校生

生物ができる人教えてください

cfmというか ならkowteテmas 19 ブラスミFeoょうなgon 194 私に史の本やのmmo、 内 るととを何というか。 195 大届に上的の人をペッター 2o2e IN 5 FCRRehDTee 起吉となる短い 上 PePMWee 2 72PースCFO うか 201 水浴中の DNA は。電正をかけると +ゴで つ ちらに向かうか。 とう Woe | 202 奈生では。 大き か 9 wycoと 一の負なつくられる と利用し.合成の原に取り込まれていくヌクレオチドの財を握くる とで, もとの疾の近本列がわかる。 このようなDN の上を 技策を開玩したのは蔵か。 204 DNA の才配多の解析には 特衝なヌクレオチドを必いる方潜がある。 ての特珠なヌクレオチドを用いると。 さまざまな長きのDNA 新所かできま る。 どのように特味なヌクレオチドなのか。 205 204のようなヌクレオチドを用いて DNA の光を衣所する場合 信成された DNA 新衣を長さの短い類に開べ どこの守基を読めばよいか。 206 204のヌクレオチドは。 ん T CCの拓基をそれぞれもつものが調 するが。 あらかじめ何を付けておくととで区名能になるか 207 1990年代後半から銘められた。 さまざまな生物のゲノムの全提列 を角明する作業のて とを何というか。 208 本来,その生物にはない外遺伝子を導入する技術のことを何というか。 209 208 の技術で改変された生物のことを休というか。 210 オワンクラゲの発光の研究から発見された。 重光を先するタンバク損を 何というか。 211 210を発見したのは時か。 12 公子の発現を調べたい遺伝子の後に CFP の直伝を胡合させたDNA を細胞中に導入すると。 胃技の発下がGFPの肝と して観察することが できるか。 2上 6

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生物 高校生

(2)がわかりません。 明日、テストなので、早急にお願いいたします。

1 0 殖細胞が ES 細胞由来であれば. 正常マウスとの交配によって ( 工 ) %の確率でそ の子孫に変異の入った遺伝子が伝えられる。 初代の子攻ではどちらか一方の柴色体に 変異が入ったヘテロ接合体型であるが. そのへヘテロ接合体型マウスどうしを交配させ ることによって ( オ )%の確率でホモ接合体型の変異遺伝子をもちったノックアウト 0人のSS RESの (名古屋大) 円87 遺信子を導入する技術(5) ある視床下部ホルモンAの遺伝子の ((⑦) ) 配列の下 流(転写の進行方向)側に GFP 遺伝子をつなぎ合わせた DNA 断片を作製 し. マウス の受精卵の ( イ ) に注入して受精卵の DNA の一部として取り込ませた。 この受精 卵を別のマウスの子宮に移植して生まれたマウスでは。 視床下部ホルモンAを合成・ 分泌するニューロンで特異的に GFP が発現していた。 (1) 文中のア. イに適切な語句をそれぞれ答えよ。 (② 下線部の実験で生まれたマウスでは. GFP 遺伝子はすべての体細胞に存在する ことになる。それにもかかわらず, 視床下部ホルモンAを合成・分泌するニュー ロンで特異的に GFP が発現していた理由を, 100 字以内で述べよ。 (名古屋大) _囚88 遺伝子を導入する技術(6) オワンクラゲの緑色蛍光タンパク質(GFP)は。柴外線 を当てると緑色蛍光を発する。GFP の遺伝子を, 晴孔類の細胞ではたら ラウ大光

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