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質問 高校生

どのような使い方をするべきだと思いますか?

を () 務折を残すことができる個 の基なる人 | ( ) という。 er (②) 地球上には。 いろいろな竹生物が存在しておけり | ( ) という* 0 了 生生は見た日は多様であるかが、遂物質として ( ) っことなと (* ) も多くみられる。 。 。 。 () 生物のからだは。 すべて ( ) なKWでちる 9地球上のあら⑯る生物は失通の福先から長い年月をかけ に ( ) していった。 に (生物の形質が世代を重ねるうちに変化するととを 【 )と人 価の集まりで。 いう。 (の 概際に包まれた核を持たない細肛を ( (@ 柱際に包まれた核を持つ細胞を ( ) という。 (⑳ 細有質のうち。 さまざまな化学反応の場どなる液状の部分を ( ) という。 OO 検などの和定のはだらきを持う醒造価を ( ) EWぅ。 GO 軍陣の呼吸に関する細有小家ば ( ) でぁが 9 クロロフィルという緑色の色素をもち。 光合成によって有機物を合成 する旨有暫を ( ) という G3 相胞への物質の出入りを調節しているのは ( ):てぁぁ。 (0 生きでいる細胞を庁穴すると細腸小叶記が一定の方向に動く現象がみ られることがある。この現象を ( ) いう。 ) という: 証群 。 葉緑体 多様性 ミトコンドリアァ 細胞質流動 (原形質流動) 細胞質基質 遇Me DNA 細胞 原核細胞 細胞膜 共通性 細胞小器官

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