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物理 高校生

物理 コンデンサーです。 (2)の電気量が保存される部分(回路での孤立部分)が解答の波線部のようになるのは何故ですか? (1)は分かるのですが...。 よろしくお願いします。

コンデンサーの接続 右図で. で: で, は電気容量がそれぞれ CIF] rm 3C(FJのコンデンサー。 V は電圧 CVJの電 イッでちる。 たなし 拉め、をコシジテ ンサーには電人轟がなかったものとする。 (DS のみを閉じだたとき C』 の電圧を求めよる | の 炎に。 を開いてから S: を閉じた。このどき| C』の電圧を来め スイッチを切りかえるコンデンサー回路の問題の手順 二凍 スイッチを切りかえるたびに回路図を描く。 各コンデンサー かる電圧を臣。攻 …のよう | 仮宮する< | 団 コンデンサーの各極板に著えられる電衝の正負を仮 | 定し. の=のとより. 図中の極板付近に, 著えられる 電気量を+CIL。 CO …などと記入する。 団 回中を1周しで電圧の式を立てる。 回 電気量が保存される部分(ほかの部分と電荷の出入りがない衝人に注目 恒保存の式を立てる。 2 還婁 () CCにかがる電圧を Mi(V)』 MVとLO本 より.石下図のように電気基を仮定し。 VC語G計 コンデンサーの接続では, 1 にンド PAD 3 ・電気量保存の式を立てでる1ツーリキし ……① 右図の入線で囲んだ名分で電気 ーー 太が保存きれるから。 oe0=(こoO+2em コンデンサーの問題では, ①, @よょり. @=CY 1 を用いる。 | ここ ド玉 CC。にかかる思圧をVIVI 10 に電気量を仮定し. C。 C。を通る 「 列接続では電気量の 回路の電圧を考えると. が等しい。 下= …の |因続では重圧りが | 右図の政線で四んだ部分で電% SM 長が保存きれるから。 園 初め。 電荷が著えられてい +2 CM=+2C +3CM る場合, のが等しくならず, 2 のように見ぇても音別結 より. (①では直多挨続であり、C と Ciの電 の合成容量の式が使えな場合 直列接続の合成容量の式が使え (2)ではC がある。 上 1 | がか等しくなるので 並拉続の合成

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