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数学 高校生

(1)なんですけど 2つの解とかあるになぜ D大なりイコールとなるんですか?

「 〇 (2) <2<J または /<2<w であるための条件は (unr⑨較oronronm 2 多馬|() 次方和解の在箇 2 |⑨@69 ァについての 2 次方程式 *%ー(g1)ァ十の6王0 が次のような解をもっ うな実数ヶ の値の範囲をそれぞれ求めよ。 (1) 2 つの解がともに 2 以上である。 | (>) 1つの解は 2より大きく, 他の解は 2 より小さい。 ーー 実数解 ,/ と実数をの大小 一な が一を の符号から考える (1) 2 以上 とは2 を含む から, 等号が入る ことに注意する。 の2, のき2 をラ (gー2)十(8一2)和0, 病際oi | で二 4 (2) eo<2く2 または 8く2くo <? (ゥ一の(6一2)く0 当 (誕 ジー(gー)ァ二g十6三0 の 2 つの解をeg。 2とし, 判別式をの | [mf 2次閥数 。 とすると の=テ{一(2ニー4(Zエ6)=g2ニ64二23 7(のニダー(6DzH旨 解と係数の関係により み填2ニー1, 66十6 のグラフを利用すると (1) =2. 2=2 であるための条件は, 次の ①, ②, ③ が同時 | (の作動>y に成り立つことである。 の=0 の0 ① (⑥ーギ⑩9=っ2のを0 …… ② (。-2)(2王2用0 …… ③ ① から ゆえに ② から ボ つて. ③ から ゆえに 22三02=の3を0 gミ3一47 2 , 3十47 2 Ss2 …… ④ @十一4生0 ゆえに 5位Co ⑤ eg一2(@十)十4ミ0 @填6一2(2一1)十4ミ0 ④, ⑥⑤, ⑥ の共通範囲を求めて 3十47 2 =gミ12 (@-2)(@-2)<0 SOC 2 +62(2-1+4<0 (1) カテ0, 7②⑫②=0 2 (2-1)一4=0 ⑫ 7②<0 | (ヵ.71 尺補足 参照 4 らで2生12 ツタ ⑥⑨ 3一472 これを解いて g>12 |

未解決 回答数: 1
数学 高校生

線を引いたところですがなぜこのように場合分けする必要があるのでしょうか?誰か教えてください。

ao関電076 の 6ナ (| iD+?二6/6+6 (の ーーキュ *Y @※る時のて)化6半親 時久江球 半加の育維林二沖導の 還電の ほか (TH)-T 01 ま間昌/6 -全 5 Tr 〒 Mer *みのう時の …… 補 *@ 6弟泊9導み補ウエッ| 用2導立 0 補う 泊和人 Eesti 0 。 に 年ー 年NM導角導| の 午一本立地重訟 5)g 31そ@ "9っ Co Con記CIE間7の ON PC ME 6 TIS 5 『 KO 寺本呆っ (大則% 9) 【 ヽ ーーーーァ- 2ら ミスの確李4 9 0= ーニyyntsニ< nts ミィの =4 *@ヾ隊2 Yっ0客の列 半 1 ・湾罰 6 "ネタ重 ーッysooー eoをwlee=才ee まうの1ー多=2 1 とのコW 才CS まま ィ@る5フ座半目る7 0 6 才--Ei (H)-!、| (ルーの9= yoctのjs (が ): (動休) (⑯/ー⑳89 8 , 9 'Sr ミ - に8提 人 鹿叶"をを濡古 「Gら補う [> 3 g/6 ィ台林受 也字牙訟 ^を6理可 「G避補ひ1<|2| 5ルーィ氏村立 「8/太人 90 っ 目VC エ TTY 9 oliogy "々の9日 2 99ラのTョ| Tッドレ| 放2HY 0久呼 つう2半XW ティの0=2 包呼 うイ弟党 まっの>ドレ| 0キ2 円 | sil ェッ|ピ| 包学守 0ニク 着 半導半絡 の…ーオgpエスののニーョ2の 旅人 ti 1まるマMO 0 e二 s/e-? (の ?m⑳@浴錠了時のえ8仁-6球洒 上 '補Ao衣春世導の 計 > | 融陣 りのの 理 … 更上 "叶Zhの深享首811上 e0Z

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