(2)の問題について、四分位範囲はどうして変わらないのか、解説をお願いします。

10 15 20 (人) 10 8 6 4 2 2. 右の図は, 40人の生徒の通 学時間のデータを取り, ヒ ストグラムにしたものであ る。 ただし、 各階級は10分 以上20分未満のように区 切っている。 (1) ヒストグラムと矛盾す KURS る箱ひげ図を a,b,c か らすべて選べ。 (2) 70分以上の生徒につい て,交通事情の改善によ り通学時間が 10 分短縮された。他の生徒の通学時間は変わらないと き,データの範囲, 四分位範囲は大きくなるか, 小さくなるか、変わ らないか。 '0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (分) b I I I T I I 1 I I I I 1 I I 1 I I 1 I I I I I I L I I I I I 1 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (分) 費 I I 1 I 1 1 I T I I

(1)についてです。 なぜ1-(10分の1×9分の1×...6分の1)ではダメなのでしょうか？

M 80g 余事象の確率 24 5人の学生にカードを1枚ずつ配り、1から10までの数の1つを任意に書 かせた. 回 (1) 同じ番号を書いた学生が少なくとも1組はある確率を求めよ。 目回 S ② 学生の人数を増やすと (1) の確率は増える. 確率が0.9 を越すのは何人か らか. ( 日本女子大 )

この問題がわかりません。⑵は120mです。⑴は下のグラフ。 上のグラフの見方がわかりません。 解説 自宅から800m離れた公園に、妹は10分で到着し、妹が公園について5分後に姉は家を出て、5分間で600m妹に追いついている。その後、妹も公園を出て学校へ向かって歩き出し、5分... 続きを読む

15 20 なさい 後 (m)| 姉 800円 2 自宅から学校へ行く道の途中に公園がある。妹は8時に自宅を出発して公園。 まで一定の速さで歩き、公園で姉を待っていたが,姉が来なかったので,自宅 から公園まで歩いた速さと同じ速さで公園から学校まで歩いた。姉は,妹より 遅れて自宅を出発し,妹と同じ道を途中で休むことなく、一定の速さで学校ま で走ったところ,8時25分に,妹と同時に学校に到着した。妹が自宅を出発 してから経過した時間と,姉と妹の移動した道のりの差の関係をグラフに表すの り 200 □(1) 妹が自宅を出発してからæ分後の自宅からの道のりをym とするとき, 妹が自宅を出発してから学校に到着するまでのxとyの関係を,グラフに表 しなさい。 1(2) 姉が走った速さは毎分何mか,求めなさい。 [毎分 〔愛知〕 - 67 - 姉と妹の移動した道のりの差 [午前 m ]] y 1000 08 10 15 20 25 (分) 妹が自宅を出発してから 経過した時間 500 時 100 分] OX 5 10 15 20 25

なぜ答えがeなのですか？

問1 62580 ある水族館では、開館と同時にチケットを売り始める。 ある日、開館時刻にチケット売り 場に120人の行列ができていた。 また, 開館後も毎分8人の割合で行列に人が加わる。 毎分12人 の割合でチケットを売るとすると、行列は開館後何分でなくなるか。正しいものを次のa~ eのうちから, 一つ選べ。 13 a 6 b 10 C 12 d25 30 12 10 80 8/12 10 12/120 10 +

中1数学です 兄の表すグラフがこのようになるのはなぜですか？ 問題解説載せときます🙇‍♀️ 兄が10分間で4㌔進むのはどこからきているのかわからないです！ ⑵番です。

[n ②2 1次関数のグラフの利用 弟が午前9時に家を出発し,自転車 でA町まで行き, A町からは歩いてB町に行った。右のグラ フは、弟が家を出発してからの時間と道のりの関係を表したも のである。 次の問に答えなさい。 ポイント2 □(1) 自転車で家からA町まで行ったときの, 自転車の時速を求め なさい。 20分で6km進んだから、速さ速18km、 6 = = =18(km/h) (km) 8 61 4 時速18km (2) 9時20分に,兄が時速24km の自転車で家を出発し、 弟を追 いかけた。 兄のようすを表すグラフを右の図にかき入れ, 兄が弟に追いつく時刻を求めなさい。 0 BM 10 20 30 40 50 (分)

連立方程式の問題で(2)の(ⅰ)と(ⅱ)の問題の解答の意味が理解できません。どなたかこの解答を細かく解説していただけないでしょうか？

連立方程式 ジャンプ! kを定数とする。このときとyの連立方程式 [x²-y+k=0 ly=kx-3 について次の問いに答えよ。 Q (1) この連立方程式の解がただ1組に定まるようなkの値を求 めよ。 【40点】 目標タイム 10分 1回目 (2) この連立方程式の解を (1, B1), (2, β2) とする。 ただ し,α と α2 は実数で α ≦ α2 とする。 1回目 2回目 (i) α と α2 がともに正となるようなんの値の範囲を求めよ (ヒント: 実数 a, bがともに正⇔a+b>0,ab>0)。 【30点】 (ii)2<α<3<a<4 となるようなんの値の範囲を 求めよ。 【30点】 秒2回目 分 3回目 秒3回目 答えは次のページ 月月月 日日日 ★ドラ語録☆ 勉強は時間よりも効率が大切だ。 (第6巻) 分 秒 33 点 EDT EDT

すみません、この問題全部分からないです。教えてください。手間がかかるかもしれませんがよろしくお願いいたします。

(練習問題1) 日曜日にドライブに出かけた。 下表は、 P地点、 Q地点、 R地点 S地点における出発時刻、到着時刻などを示したも のである。 また、 Q地点では30分間、 R地点では1時間、 休憩した。 SA P地点とS地点の間を平均時速 76.5kmで走ったとする と、下表からみて、 S地点の到着時刻はいつになるか。 ただ し、休憩時間は所要時間の中には入れない。 駅名と距離 K 駅 ↑40km L駅 ↑30km M駅 ↓30km N駅 X電車 Y電車 発車時刻 8:00 発車時刻 8:10 発車時刻 8:40 通過 ( 練習時間2) 下表は、 K駅からN駅間の、 X電車 (普通電車) とY電車(特急電車) の時刻表である。 X電車がK駅を8時、 Y電車がK駅を8時10分に発車し、X電車、 Y電車とも平均時速で 走ったとすると､ Y電車の先頭がX電車の先頭に追いつくのは何時何分か。 なお、X電車と Y電車の車両の長さは同じであるとする。 通過 P地点 発車時刻 9:20 ↓ 発車時刻 9:50 発車時刻 9:10 ↑80km Q地点 I B地点 100km 75km S地点 出発 9:00 ↓ 到着 10:20 出発 10:50 ↓ 到着 12:05 出発 13:05 ↓ 到着

この問題なんですが、なぜピンクの線引いてるところまでたどりつくのか教えてください🙇‍♀️

次 点) (2) 2点 (1,3), (-2, 12) を通り, x軸に接し ている。 頂点を(P.0)とおくと、10分の Prak 2)を代入して. gamb yam (2²-pjes x g 19:3

この問題なんですが、なぜピンクの線引いてるところまでたどりつくのか教えてください🙇‍♀️

次 点) (2) 2点 (1,3), (-2, 12) を通り, x軸に接し ている。 頂点を(P.0)とおくと、10分の Prak 2)を代入して. gamb yam (2²-pjes x g 19:3

なんで△ABCが正三角形なのかわかりません。 教えてください。

4 fe 第4章 図形の性質 実戦問題 解答・解説 5 基本 10分 AB = AC である二等辺三角形ABC の CAB の二等分線と辺BCの交点をD, ∠ABCの二等分線と AC の交点をEとし,線分 AD と線分BE の交点をFとする。 (1) 点Fは∠CAB の二等分線と∠ABCの二等分線の交点であるから、△ABCのア ア に当てはまるものを、次の⑩~②のうちから一つ選べ。 ⑩ 重心 ① 内心 外心 」である。 イ となる に当てはまるものを、 (2) 点Eは辺CAの中点であるとする。 (i) △ABCの面積をSとおくと, △ADCの面積は 四角形FDCE の面積は I である。イ △AFE の面積はウ I ゥ の⑩~④のうちから一つずつ選べ。ただし、同じものを繰り返し選んでもよい。 -S 1S 01/15 4 -S 1s ① ②1/s 2 S 12 3 4 6 綿分 BF の F の側の延長上に点Gをとり,点Cから直線 AG に垂線 CH を引いたと