数学 高校生 6年以上前 数1.図形と計量の『 円に内接する四角形』の範囲です。 1枚目の写真が僕の回答、2枚目が参考書の正答です。 1枚目の(1)なんですが、僕は、中心核と円周角の関係より、∠ABC=90°と置きました。どうしてこの考え方は間違いなんでしょうか？ 2枚目の(4)ですが、青線の... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 6年以上前 数1.図形と計量です。 1枚目の写真の青で、書いているところが、わからないです。 グラフより、最小値がt=1のときとわかり、cosX=1と持っていけて、とういうことは、cosX=1のとき、Xは、0°と180°だと、考えたんですが、 答えは、0°だけでした。 なぜ、180°は... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 6年以上前 まだ！！ 数1、解の配置です。 (4)なんですが、 回答には、精講の『①あるxの値に対するyの値の符号』だけで、答えが出してあります。 しかし、 僕が精講の①②③の全ての要素を使って、回答を作ると、同じ値がでました。 ちなみに、(2)でも、回答では、精講の①の要... 続きを読む 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 6年以上前 微妙 数1.2次関数の最大最小です。 (1).(2)なんですが、 (2)では、精講に書いてあるように、文字の置換えを行ったため、xに範囲がついています。 しかし、 (1)では、『 xはすべての値をとるので』という説明におわっています。この、『xはすべての値をとる... 続きを読む 未解決 回答数: 1
数学 高校生 7年弱前 数1です。 青線を引いているところがわかりません。 どうして、互いに素と、置くんですか？ こう置かないと行けない理由を教えていただきたいですm(*_ _)m 解決済み 回答数: 2
