(2) 答えではCを使っているのですが、人は区別があるのでPじゃないのですか？

(9 6人の生徒を8人。 人. し ジ "人の3組に分ける方法は。全孝で 通りある。 MM答 3) 6人の生徒から委呈 品豆語 上

すべてのxについてx²>0はx=0のとき成り立たないので偽なのですが、xが虚数の時も成り立たないと思いました。すべてのxに虚数は含まれるものなのでしょうか😢

この青いところってどうなっているんですか？？

4一(23一4・5)・1 =4・6二23・(一1) (50一23・2)・6十23・(一1) 」 50・6十23・(一13) |すなわち 50・6二23・(一13)=1 よって, 求める整数*。 yの組の1つは ァー6, ッニテー13

(2)についての質問です。 なぜ「x→∞のときt→+0」が必要なのでしょうか? 確かに、1/x = t と置いたとき、グラフは反比例のグラフなので、x→∞のときt→+0というのはわかります。 しかし、tが+だろうと-だろうと、sint/t は1に収束するので、「x... 続きを読む

ニーンーで / ジル 極限(9) …" jim(sins)= 昌 の利用 基 (おき換え ジ 角関数の |121 AS 6 ROSS 似 lmzsin ん 間 る 講和 の 謗る形に変形する。そのために, 指針に0) 。 情村 が使える形に変形する す は>ーチ一 0 とあえ *ーテー/ と おき換える。 シン (9) 上=,と おき換える。 メー のとき, と>土0 となる。 = ⑬ 1) (2) や前ページの例還のようなわけ こにはいかない。 でON ⑰ 求めにくい李限 はさみうち 唐 による。 つまり。-1gsin二1 を利用して。 不等式を作る。 上 人き | 田Q ィーテ=/とおくと zo訪のとき ょつっ0 >王訪のとま 了 となるように ー 計が csz=co( うり=-sin/ 2ァー三2た 式 (の を決める。 3 よって求める聞仁は っ ま SL人]5計き1m 1 jn sin@ ( 還人ii pe 3 還 5 人| セ りり に 守 WE EeU4 : ミ ょって jmsin上エー Sinf 還xan-mms 寺 ⑬ ss ミ1 ァキ0であぁるから ミロ上 1ミタテ Him(ニのニ0 Hm =0 であるから 1 人の哲限値を求めょ 人4 人N 皇= た 1 1 II に CJ) ja MI間0) ms テー0 3r(1す2 (5) lim OS 1 ュョ2一 し ini ⑯) Hmzsinz

1枚目の（2）の問題が、2枚目の解き方であっているのかわからないので、確認していただけると嬉しいです！ 書き足した方がいい文言などもあったら、教えて欲しいです！

sい方から順に並べよ。

計算を逆にたどって条件の式を満たすやり方がわからないです。

。 =や ーーーーーーーー 例題 2点A⑭ 0, B(0 の 12 。点Pの加跡を求めよ。 条件を満たす点 P の座標を (x, AP=BP より, AP*=BP* で』 (*-2?十タニァ2十(ッー2. 2ァーッー3=0 …… よって, 点P は直線や上にあ 逆に, 直線①上の任意の点 P(x、y) 4 とると 〇から計算を逆にた 条件の式を導くことができる。 に対して, 条件 AP= BP は どう+ よって, 直線①上のすべての点 P は条件を満たす。 以上より, 点Pの軌跡は, 直線 2ァーッー3ニ0 である。

1枚目教えていただけませんか？ ちなみに課題1の左ってのが2枚目

殿題学習 193 三100z105+。 とおいて, 両辺 72361 =G00z+106+の* WDM LO. OOhg+00(c+のTo 5 +G00<+の+06+の+gc このことから. 間剛1 の左で行う計算式の意味を説明しよう。 次に, 古代ギリ 時代に圭案された開平法の方法を紹介しょう。 正の数4 OU 2 三(2T の)全引おに ただし, |z| を小さくとる。 イニg2十22ァ十2 において, x? はかな り小さいので無視するこ とにすると。, 軸引28 となる。このとき, ?Z+*は々よりも 7 に近い。 2 0 文言