｢政治は、専門性にはけっして還元できない。｣ この文の意味を教えてください。還元を辞書で調べると もとの状態にもどす…など書いてあったのですがこの文はどう解釈したら良いでしょうか。 ※漢字の問題集なので前後の文が乗っておらず文脈は分かりません💦

数1の問題です！ (3)のような問題はなぜ、得点×人数して求めるのですか？

7. あるクラスの16人の生徒で漢字の小テストを行ったところ, 得点について右の度数分布表が得られた. (i) このデータの中央値を求めよ. このデータの平均値を求めよ. このデータの標準偏差を求めよ. 三角形ABCにおいて,∠CAB=60°とする.また,∠CAB BIE 得点 人数 1点 1人 2点 1人 7 点 5人 9点 6人 12点 3人 1

数1の問題です！ (3)のような問題はなぜ、得点×人数して求めるのですか？

あるクラスの16人の生徒で漢字の小テストを行ったところ, 得点について右の度数分布表が得られた. (i) このデータの中央値を求めよ. (ii) このデータの平均値を求めよ. ( ) このデータの標準偏差を求めよ. 三角形 ABC において,∠CAB=60°とする.また,∠CAB 等分線と辺 得点 人数 1点 1人 2点 1人 7点 5人 9点 6 人 12点 3人

教えてください🙇‍♀️

Q1. 次の図のように,点A,Bをそれぞれ中心として,等し い半径の円をかき, その交点をC,Dとし, 直線 CD をひく と、直線CDは線分ABの【2】 となる。 教科書46Pか ら抜き出して漢字6字で答えなさい。 A <D B

なぜＡ∧B＝{3.5}とあるのに、3を代入するのですか?

③A={3, a, 2a+1},B=(5, 6, 3a-3), A∩B=(3, 5} のとき、次の問 いに答えよ。 思考・判断・表現 (1) 定数aの値を求めよ。 8点 A∩B={3, 5} から, Bの要素に3が含まれる。 よって 3a-3=3 したがって a=2 このとき A={3, 2,5},B={5, 6,3} よって, An B={3, 5} となり,条件を満たす。

8-11番の解き方を教えてください！

60以下の自然数のうち、3の倍数の集合を A5の倍数の集合をBとする。 このとき次の値を求めなさい。 (1) 60÷3 (2) n(A) (3) n(B) (4) n (A) (5) n (B) (6) n(ANB) (7) n (AUB) (8) n (A∩B) (9) n (A∩B) (10) n (AUB) (11) n (A∩B) 次の意味に当てはまる用語を、漢字を用いて答えなさい。

上一段活用のきみにいゐひとかどういう意味か教えて下さい！

基本形 上二段活用 語幹 未然形 連用 形 終止形 連体形 已然形 令 形 〇行〇段活用 i i i る (見) i る i れ i IT 基本形 上一段活用 上一段活用 語幹 連 用 (蹴) 未然形 みる 終止形 みる 連体形 「ひいきにみゐ+る」か「きみにいゐひ」で覚えよう みれ 已然形 〇行〇段活用 以下一段活用 X 形 る ev (D きる せる 85① 日本形 語 幹 未然形 ける 終止形 けれ 連 ける 連体 けよ 形 段 tun 已然形 命令 EF

この問題を教えていただきたいです😭よければ途中式もお願いします😿

7 次の表は、5人の生徒に漢字と英単語のテストを行った得点の結果である。 相関係数を求 めて、漢字と英単語の得点の間にはどのような相関関係があるかをいえ。 生徒の番号 ①② ③ 漢字 (点) 英語(点) (3) 4 6 8 2 6 7 (4) 5 7 59 6

Aの値の求め方解説お願いします🙏明日テストなんです……😭😭😭早めに反応します！！！ あんまり参考にならないと思うんですけど途中までといたやつ載せときます

3 10点満点の漢字の小テストにおいて, 5人の生徒の得点が, 9.8.8, 10 (単位は点) で, 分散が4.4 であるとき, 5人の得点の平均値とaの値を求めよ。 Se² = 44 to 8 41.8 36.0 518 09 889 10-0 coin 25tat (10−a)=x /{9t818tafloa} =7 830 288 618 1

この相関係数を求める問題の答えで、標準偏差をかけあわせる所にルート170、ルート340があると思うんですけど、標準偏差はルート分散、分散は偏差の二乗の平均値。平均値なので10で割ってそれぞれ17と34が分散になるので標準偏差はルート17とルート34だと思ったんですけど違うん... 続きを読む

(金) (inc2(-1)+…...tnc. nç (-()" OV 48 122 95 VE 番号 x y x-x 27 42 32 27 34 6 7 8 2 4 5 1 3 サクシード数学 Ⅰ } 33 40 36 29 1= 36 34 38 44 J9 39 10 41 44 計 370 | 350 31 39 41 33 -4 -8 3 7 -1 - 3 -8 -8 -1 -1 -3 1 7 2 4 ター (x_x)y-2(x-2)(ターツ) X 08 16 64 32 9 49 21 1 3 64 64 1 1 211×1.41 340 -4 4 6 -2 9 表から,相関係数は 211 211 √170×340 170/2 9 1 49 4 16 170 9 81 64 1 =0.875≒0.88 16 16 36 4 81 340 211√/2 340 共分散 相関係数 12 4 42 -4 36 211 +01+81 31 281-8 81 M Wo (3) は1に近いから,右手の握力と左手の握力の間には、強い正の相 関関係があると考えられる。 a s 18 C 127① 散布図から, 漢字テストの点数が増えるにつれて, 50m 走 のタイムが短くなる傾向があることが読み取れる。 よって, 漢字テストの点数と50m走のタイムには負の相関関係が ある。 3 ③ 散布図からは, 漢字テストの点数と50m走のタイムとの因