この問題を教えてください！ お願いします！

_隔| がすべての実数をとるとき, 3京A(も 9, BG 4にの) で。 疾の問いに答えよ。 G) へABC が直角三角形になる!をすべて求めょ。 ②⑫②) へABC が鋭角三角形になる #の範了を来めよ。

④を教えてください

回還人EICO 5 2とゆです とゃ、 いい2 を はt5(kore 分 し い、ぅ さ SA でまる3. -そにきす所 のやをでぁゃ とる 所る *Q① 3 を人ミとで

この問題を教えてください！ お願いします(*-ω人)

248(2)解説お願いします

ーー客oke mに間宮*(3) -(-5)*c5-zZ | ーー | 9 0 ep し 1 7 ーーcwe+em-0-cmlの| eee-esoy ・ SD "2ー2agcoxo i よって, odりつ 導 6 の 2 1 >0. cese <oょ コー em emの | あるから ingーcc ーーconW em ーmm1 ーー ecoeg sint2) | の (imの+cosのか errorim2ee amの |の Ce2Tom コナZincome =1 よって simg+cos 9 mmg+eoe = ease一agees6 amの tm 3 和 (ces2+aing: smの cosの ] ーー の のを立して迷く Taint9 +om2sin je YE O のまして拓く よって等は太り立っ。 の

岩手大のいつかの過去問です。黄色でマーカーを引いたところの文構造と和訳を教えてほしいです。believed to beやandの使われ方が特に分かりません。 どなたか解説よろしくお願いします。

Have you hcard he welLknown claim hat onl-7 pereent ofany spoken messageia還の3 1 sherieiel us that a fuN 93 pefeent ef any message is communicared nonverbally/Tiis contcndon is 6f cours absGNute Rubbisi Thc 7-pcrccnt formula is endorscd by many professional communicaton traincrs They cell us that of hc 93 pcrcent figure refering to nonverbal Gommunicaton 53 pcrcenr is through body language and the Other 38 percent is through One GTNOice T anndcd acommunicatons workshop recendy in 《siicdh the faeiitorl uite 9 cy mphasizcd ythese seadsdcs/ wasy to put it indelicatey dumbfounded9 Tchallenged her by asking "Do you mcan that if stood jn front ofithis class and spoke yere consistent with my rp in Chinse,&s jong aymy body language and tone of rmessagey You would al understand me?9 She uecd all he communicadon Kils at her command to virtually slap me down. /She supported hcr claims by quoting the research done by the eminent psychology professor Albert Mehrabian。 The rest_of the class impresscd that this principle was being put fortn as the の7 resulr of a scientific study and not just as a myth or rumor。 nodded in agreement 1 acquiesced*。 remaining unconvinccd. 1 consulred my friend Google and did some research。 Yes。experiments were の7 conducted by Albert Mehrabian、 currcntly profcssor emeritus* of psychology at the Universiny of California at Los Angcles. But thc rcscarch in qucstion was done in 3 1967.using one word at a ime to measure [yhat thc hstcncr beliced to be the fcchng of he spcakerkndl determine iF the Istener hiked the spcaker The cxperiment was never intended to measurelhow well the jkteners understood what the spcaker was nying Q communicate. Achrabian has published his work and findimgs in thc book Sicr AMesge。(On gz his website、 Mchrabian states: “SAgr Afessgges contains a detailed discussion of my indings on inconsistent messages QP feelings and atiitudes (and the relatve importance Tam ob beginning Unformnaele 39

(3)の問題、あってますか…？？ (1)～(4)の問題、あってますか…？？ どれか1つだけでも構わないので、何方か答えを教えてください…！

5拉iiHRき結7滞人 (3) 5月には4月と同じくらいの量の雨が降った。 We had 224 )(/の72 )( 6 ) in May as in April (4) この茶色いへビはあの白へビの 2 倍の長さだ。 *" いり … 2

この問題を教えてください。お願いします！

請売る 剛数 ッー2メ"4メー1 (=ァニ1 の第大値を求めよ。

a1ってどうやって出してますか？？

テイ @寺96。=(ター1)g-」 (の によって定められる数列{g。] の一般項を求めよ。 [0 (wt79。 = (いらコ/が6ジテ

この問題を教えてください。 お願いします。

(の2ても だのもルでとしにて て ーー 25 る る cな入数の定数とする。 2 次方得式 Zrなすり はがの全拓 いて, 確表舟をらたなみいことを示せ。 志 了 2 レー <と<

(2)がわかりません この解き方はあってますか？ セットアップ

峰 ECONoMrcs といぅ5 個の文字全部を並べ替えてできる順列につい よ。 ⑪ 両端に C がきて. しかも同じ文字が隣り合わない順列は何通りある 5 両端がともに母音である順列は何通りあるか。 ⑬ 両端がともには母音でない順列は何通りあるか。