作文 高校生 6年弱前 グラフaグラフbから 7%介ご|特「好8交国」 還 nwと男イ用 )寿芝「抵衣58聞国」廊生のマ状Y国目 : 同 とと】 っ旭と NR] 5 W仙いいささざけエピ 障咽SHT(T加硬り分 SirrのばU7 回答募集中 回答数: 0
作文 高校生 約6年前 合宿を終えての作文で、他者への配慮がテーマで学んだことを今後どう生かすか書く📝課題があるんです。4行どういう構成にしたらいいと思いますか？ 教えてくださーい^_^ 回答募集中 回答数: 0
作文 高校生 6年以上前 看護師のみ取れる3年の大学に志望したのですが、紙の志望理由書に将来的には編入し助産師を取りたいと最後に書いてしましました。 面接もあり助産師になぜなりたいのか聞かれた時に、何を答えたらいいのかわかりません！看護師は物足りないから助産師も取りたいと思っています。 それでは... 続きを読む 回答募集中 回答数: 0
作文 高校生 6年以上前 彼は科学に関する知識が豊富。を造詣が深いを使って言い換えると、 彼は科学に関する造詣が深い。 彼は科学の造詣が深い。 彼の科学の造詣は深い。 どれも正解ですか？どれが一番違和感ないというか、正しいですか？ 回答募集中 回答数: 0
作文 高校生 7年弱前 「バッタを倒しにアフリカへ」という本を読んでいます。その読書感想文を書かねばなりません。題材として以下のようなものを考えてはいます。 〈題材〉 1. 幼少期 夢 仕事にする 難しさ 2. 体験談 リアルさ 筆者の工夫 写真の多用 忠実表現 3. 異文化 相対化 ... 続きを読む 回答募集中 回答数: 0
作文 高校生 約7年前 志望する科の小論文の過去問を見たのですが、その科に関係がない内容がテーマによくなっています。そういう時ってどう対処すればいいと思いますか??小論文が大の苦手で臨機応変に対応できません。コツを教えて下さい 回答募集中 回答数: 0
