父は若い頃2年間カナダに住んでいたことがある　。これを英文にするとMy father has lived in Canada for two years when he was young.これは間違いですか？

I feel without knowing it.(訳｢私は気づかないうちに眠ってしまった｡｣)という文のknowingをrealizeに変えると､訳は変わってしまいますか?

英検の添削をしてほしいです

yright2025 Grade 2 4 ライティング(英文要約) ライティングテストは、 2つ問題 (45) があります。 忘れずに、 2つの問題に解答してください。 この問題は解答用紙 B面の 4 の解答欄に解答を記入してください。 以下の英文を読んで その内容を英語で要約し、解答欄に記入しなさい。 語数の目安は45語~55語です。 on T 解答は,解答用紙のB面にある英文要約解答欄に書きなさい。 なお, 解答欄の外 に書かれたものは採点されません。 「解答が英文の要約になっていないと判断された場合は, 0点と採点されることが あります。 英文をよく読んでから答えてください。 University students often plan for their future careers by attending job fairs or searching online for information about different kinds of work opportunities/ There are other ways./too. Some of them choose to join short-term work programs at companies called internships. / These have some good points. Students will be able to know more about companies they are interested in, such as what kind of jobs there are and what kind of people are working there. Also, internships allow students to get to know other students. These students can encourage each other both during and after the internship. On the other hand, if students choose to join very short internships, they may not be able to understand the job they are doing before the internships end. Also, students who take part in internships may find it difficult to do well in their studies. 2024年度第2回検定一次試験 (2級) .12 -> copyright2024 公益財団法人日本英語検定協会 無断転載・複製を禁じます

⑶の答えが3なのもわかりますが、そのまえに、良い行動と集中力の向上にもつながる的なことを書いていたから、わたしは1もありえると思うのですが、なぜでしょう。

lunches. For example, the PCRM advises schools to provide one vegetarian dish daily as well as fresh fruit and a non-dairy drink. Research shows that these food choices have low fat content, fewer calories, and greater amounts of fiber and nutrients. They also promote good behavior and better concentration. Schools that eagerly adopted the PCRM guidelines ( 3 ) children's attitudes and plan to continue with these healthy choices. Hopefully, with the help of the PCRM, the new guidelines will spread rapidly throughout the United States. ⑤ 3 Even then 2 By mistake (1) 1 As usual (2) 1 are making excuses 3 helped cause the situation (3) 1 contributed research about 3 experienced positive changes in 4 In addition 2 have already solved the problem 4 will be in charge 2 dismissed the good results about 4 wondered about the effects on

And pursuing answers to this question, he believes, is something that all people should do to strengthen relationships from personal to p... 続きを読む

The book is very interesting. Merely borrowing it through it is not enough. 訳：その本は非常に面白い。単に借りるだけでは不十分だ。 ここのthroughはどういう訳し方をしたのですか？

このページによると、知覚動詞はcに、原型不定詞、現在分詞、過去分詞を取れるということですか？？ 知覚動詞はそんなにいろんな分詞を持ってこれるのですか？

③ 補語 (C) が原形不定詞 原形不定詞を取る動詞は知覚動詞と使役動詞である。(p.51 参照) George felt something move toward him in the dark. 「ジョージは暗闇の中で,何かが自分の方へ動く気配を感じた」 ova I don't want to make my son go to the piano lessons.) 「私は息子を無理矢理ピアノのレッスンに通わせたくない」 ④ 補語 (C) が現在分詞 「OをCのままにしておく」という意味の leave や keep, 知覚動詞などはCに現在 分詞を取る。 Helen left her daughter sleeping even when dinner was ready. 「ヘレンは夕食ができても娘を寝かせたままにしておいた」 ⑤ 補語 (C) が過去分詞 > her daughter = sleeping 「子どもは寝ている」 という関係。 OとCの間に「Oが〜される」 という受動態の関係が成り立つ。 知覚動詞やhave やgetなどがこの形を取ることができる。 Susan felt her hand seized in the crowd. 「スーザンは人込みの中で, 手がつかまれるのを感じた」 トレーニング her hand = seized 「手はつかまれた. LI 明/

as much asとno less than違い as far asとas long asの違いがしりたいです

これらの問題解説もありで教えて欲しいです🙏🏻

Choose the "function of each underlined part from a~c. [a. 名詞 b. c. Blal 1) Ren decided to join the baseball team. 2) I often take a walk in the park. 3) Eating vegetables is good for your health. 4) We stayed home yesterday because it was raining hard. ( 5) The girl with long hair is Mika. 6) Everyone knows that Alex is very kind. 7) Look at the man who is reading a book on the bench. (

この問題教えて欲しいです🙏

F-GUIDE ③そうするとすでに決めていることを表すときは, be going to を使う。 CHECK イラストの人物が何をしようとしているか,与えられた語句を使って英文を完成させよう。 1 2 3 1.Hiro 2. Kei 3. He's Movie Study English Canada with Ken on Sunday. [movie] next month. [abroad] PE class because he broke his leg. [part in]