ベネッセ出版の国語の共通テストの直前演習のレベルは回を追うごとに難しくなっていくのでしょうか？ 今日第一回を解いて、約8割取れたのですが、いつもの共テ模試では6.5割くらいです。自分の力が伸びたのか、問題が簡単だからなのか分かりません。

進研模試の国語で選択問題の4.5の問題を両方解いてしまったのですが、全員回答の1〜3だけは点数は貰えるのでしょうか？

至急‼️ 進研模試の国語で選択問題の4.5の問題を両方解いてしまったのですが、全員回答の1〜3だけは点数は貰えるのでしょうか？

進研模試の国語で選択問題の4.5の問題を両方解いてしまったのですが、全員回答の1〜3だけは点数は貰えるのでしょうか？

2020 高３ 4月 ベネッセ模試の国語の解答持っている人がいたら欲しいです🥺

進研模試 2020年度 高1、1月 国語の 解答を持っている方、見せていただきたいです。 自己採点に使用したいです。。。

進研模試の頻出漢字ってどんなのがありますか？ 過去に自分がやって出てきたものでもいいので、もし良ければ教えてください！！

2014年の進研模試です。この解答の解説ありましたら教えてください。 高1です

現代文·小説(20点) 解答·配点 4点 (各2) 出典 問ニ 速雄が典子の蜜柑を食べていたことで、他人には 分からない心の交流が速雄との間にあることを、典 伊藤整「典子の生きかた」(新潮文庫) 伊藤整は、一九○五(明治三十八)年、 北海道生まれ、東京商科大学(現在の一 6点 子が実感したということ。(昭字) 橋大学の前身)中退。詩人·評論家とし」 ても活動。一九六九(昭和四十四)年没 「典子の生きかた』では、自分ひとり 問三 H 3点 問四 かたくなに心を閉ざす速雄にこれまで遠慮してい 4点 た典子が、自分の気持ちをはっきりと言うように なったこと。(印字) の力で生きていこうとする自立心旺盛な 主人公典子の姿を通して、作者は当時の 社会の窮屈な家族制度から解放された自一 由な女性の生きかたを追求している 問五 本文解説 そして、その蜜柑の皮が速雄に対する自分の好意を彼が受一 け入れてくれた証としてこの日の典子には理解されたこと を傍線部0は表しているのである。また、「ひそかな感情 心を閉さしがちな病気の速雄には自分こそ必要な人間だ一 と考える典子は、叔母と従姉妹の清子とともに速雄を見舞 いに訪れた際にも、自分と速雄との間だけに流れる心の交」 流があることを強く感じる。そして、叔母たちと見舞った一 後の四日目にひとりで速雄を訪れたとき、こちらに寄り添 おうとする思いと遠ざけようとする思いとの狭間で揺れ動 く速雄の心情に典興子は気づくのであった。やがて、冷淡な 態度に潜む速雄の孤独な内面を前にし、そんな彼が遠くの のつながり」という表現からは、速雄との間にあると典子 が信じる温かな心の交流が、叔母や清子といった他者には一 見えない秘密めいたものとして、典子には捉えられている ことが読み取れる。したがって、速雄が典子の持ってきた 蜜柑を食べていたこと、その蜜柑によって典子が速雄との

2018年進研模試の2年国語（現代文）の解答持っている方いませんか？ 題名は　食べることになぜ作法が求められるのか　 というところです。 持っている方よろしくお願いします🙇

2019、一月のベネッセ進研模試高2国語の解答持ってる方いたら送ってください