現代社会 高校生 4ヶ月前 私たちは「私たち」をどのような存在として捉えるべきかを240字以上300字以内でまとめるんですけど、分からないので教えてください!成績にめちゃ関わるらしい... 回答募集中 回答数: 0
現代社会 高校生 6ヶ月前 高校公共の多分いつしかの模試の問題です。答え教えて欲しいです aとbとc 問5 下線部(エ)に関して,生徒Xは,日本国憲法における国会と裁判所の二つの権力 の間の抑制と均衡の関係について,後のノートのようにまとめた。ノート中の空欄 W に入る内容を,国会が持つ裁判所に対する権限と裁判所が持つ国会に対する権 限を具体的にあげ、次の二つの語句を必ず使用して, 30字以内で答えよ。 ノート 国会 裁判所 日本国憲法では, W で抑制と均衡の関係を定めている。 回答募集中 回答数: 0
現代社会 高校生 10ヶ月前 数研出版 改訂版 高等学校 現代社会 整理ノート 37ページの、noteが、どうしても、分かりません。 教えて欲しいです。 今、書いているところも、正しい答えを教えて欲しいです。 コ教科書P.80-81 PPORT 権利や政治の ついて定めた国 去。 権限が強いプロ 賢法などを手本 行うすべての権 ・命令する権 議会だけでな もまったく関 かった。 家において, 配する対象者 明治憲法下で ■味として使わ って制定され 」の意味。 認められて り除かれた。 る深い反省 への強い決 「主権の存 民の総意に められた。 こ天皇の国 められてい A E コペンハ 国会議員提案 NOTE! 1 明治憲法の特色と運用 (1) 明治憲法は、国民の権利を制限していることを理解させ 改正原案 TRY... Q 憲法改正の手続きに関してまとめた図の空欄を埋めなさい。 提出 B LL Outi F アーマ 衆議院 国会 参議院 モスクワ LA 〕の [A [B ] [B 以上の賛成 以上の賛成 C 国民投票 [D]歳 以上の国民 ]の改正案の投票の [C ] [E 投票で有効 の賛成 D } 成立 天皇 名で〔F [ 国民の 37 スク 中華人民 ア フィンプー」 デシュ カミャンマー ネービードー スマト ココア 70 80 山県職 Z 事務) 小・中 務職員 警察 カノ # AB: 未解決 回答数: 1
現代社会 高校生 1年以上前 答えが配られなくて困ってます泣 回答よろしくお願いいたします。 公共 問題演習プリント (1) 【1】 次の文章を読んで、下記の問いに答えなさい。 (1) 「人間は社会的動物である」といわれるように人間は社会集団の中で生きていく存在であり、その 社会集団における利害の調整や紛争の解決を図ることを広い意味で政治という。 政治を行うための強制力 を政治権力といい、ドイツの社会学者マックス・ウェーバーは、 (2) 政治権力による支配の正当性をもつ 加工する 16~18世紀のヨーロッパでは、国王の権力は神から授けられ絶対的なものであるとする王権神授説に基 づく絶対王政による統治が行われていた。これへの批判として、 人間の理性に基づく人類普遍の法である 自然法に基づいて、 人間は生命自由財産等に対する天賦の人権としての自然権を持っていると考える (3) 社会契約説が現れた。 人間の生まれながらにしての不可侵の権利は、その後に起きる市民革命の際 に打ち出された (4) 人権宣言によって確立されていった。 市民革命後の民主政治では、政治権力の行使 の仕方を制約する仕組みとして (5) 権力分立が近代憲法の基本的原理として広く受け入れられるように 19世紀までに人権規定は、個人の自由・平等、 財産権の保障などの自由権を主としていた。 20世紀に人 ると、資本主義経済の発展につれて形成された労働者階級が彼らの生活を社会的・経済的に保障すること を国に求めるようになり、ドイツでは ( A ) 年に制定されたワイマール憲法で社会権が広範に規定 されることとなった。 【2】 次の文章を読んで、下記の問いに答えなさい。 国家の意思はすべて法としてあらわれる。 法は社会秩序を維持するために国家権力によって、国家が国 民 (2) する ( 3 )である。 道徳もまた、( 3 ) として社会秩序を維持するために働くが、 しかし、法が ( 1 ) によって人びとに ( 2 ) されるのと違って、 道徳は社会的もしくは個人的 ( 5)にささえられて行なわれる。したがって、 道徳に反しても、国家によって罰せられることはないが、 社会から非難を受けることになる。 このように法と道徳とは、違った性格をもつ (3) であるが、両者は互いに助けあって、社会秩序 の維持に当たっているのであるから、 法と道徳とは深い内面的な関連をもっている。すなわち法は道徳に よってささえられ、道徳は法によって強められる。 今日の憲法における ( 6 ) に関する諸規定をはじ め、もろもろの社会関係の法の中には、かつて道徳としてのみあったもので法制化されたものが多いが、 これは法と道徳との密接な関係をものがたるものである。 【3】 次の文章を読んで、下記の問いに答えなさい。 国家が権力を行使する際にはア法に従う。 国家の法は、以下の2つが中心となる。1つは国の基本法で あり、 一般の法律よりも高い効力をもつイ憲法である。 もう1つは、国のことや国民相互の関係などを規 建するために立法権を有する議会が制定する法律である。 法は国民の意思によってつくられることで、はじめてその正当性が認められる。そして、そのためには、 「民主的」な手続きを経て制定される必要がある。 「民主的」とは、「民主主義にかなっていること」をいうが、この民主主義の原理は、権力が1人の国E (君主)のもとに集中され、国王が国家を支配する無制限の権力をもつとする絶対王政に対する闘いの成 果として確立された。絶対主政の時代には、ウ国王の権力は神から与えられた絶対不可侵のものであると する主張が唱えられた。 しかし、17世紀から18世紀にかけて、 ・連の市民革命によって絶対王政は倒され、 民主政治がしだいに成立した。 市民革命は、工人間は生まれながらに権利をもつという考え方を前提とす る才社会契約説の思想に支えられたものだった。 未解決 回答数: 1
現代社会 高校生 1年以上前 教えてください!! ①アリストテレスは「人間はポリス的動物である」と述べたが, それにはどのよう な意味があるのだろうか まとめてみよう。 , 278 day's DANSSOR DOMENTO @*** 1 4 6 4 6t. ............... - 回答募集中 回答数: 0
現代社会 高校生 1年以上前 現代社会の勉強法が分かりません。 ワークはないです。 授業中にやるのは先生が用意してくださったプリントの穴埋めです。 優しいことに教科書のまとめをプリントにしてくださっているのですが、だからこそまとめ直すことは出来ず困っています。 1度プリントをノートに書き直したの... 続きを読む 未解決 回答数: 1
現代社会 高校生 2年弱前 至急お願い致します!! この問題に対しての解答例を頂きたいです 問題 ロシア革命はどのように展開し、他国はどう対応したのだろうか。次の語句を用いてまとめなさい。 (二月革命、十月革命、対ソ干渉戦争) 回答募集中 回答数: 0
現代社会 高校生 2年以上前 科学技術の発達は私たちにどのような生命歓や身体歓にどのような変化をもたらしたか という質問を100文字以内にまとめたいのですが、どのようなことを書けば良いと思いますか 講義プリント No.7~8 授業の中で最も重要だと考えたことは何か。 疑問だと考えたことは何か。 主たる問い: 「科学技術の発達は私たちの生命観や身体観にどのような変化をもたらしたか」 ポイント: 未解決 回答数: 1
現代社会 高校生 2年以上前 どなたか分かる人教えてください!! 請求権 29 ・刑事補償請求権 ー損害賠償請求権 憲法改正の際の国民投票 請 願権 勤労者の 38 団体交渉権・団体行動権 (争議権) 勤労権 を受ける権利 生存権 権の保障 業選択の自由 |を受ける権利 23 社会権的基本権 31 経済の自由 下の表は日本国憲法が保障する基本的人権をまとめたものである。 空欄に適語を入れてみよう。 自由権的基本権 21 平等権 裁判官の国民審査権 |手続きの保障 住居の 2 学問の自由 会結社・表現の自由 信教の自由 想 ・良心の自由 参政権の平等 25 | |本質的平等 2 法の下の平等 C 回答募集中 回答数: 0
現代社会 高校生 2年以上前 課題でウクライナ情勢についてレポートを書かなきゃいけないんですけど、どういうことを書けばいいかアドバイスください! 提出が明日までなので答えてくれると嬉しいです! 未解決 回答数: 1