英検準一級のライティングです。 明日なので添削していただきたいです。 お願い致します。

7 S 2 Topic, should campanies be required to produce goods that are easy to recycle? Some people say that it is not necessary for companies be required to produce goods. - that are easy to recycle. On the other hand, 3 < others say not. I agree with the latter idea and have two 6 reasons why I think so. First of all, I will explain that from point of view of pollution. , Receatry, it is matter that a lot of things c. which can not recycle increase day by day. and the place where collect garbage is a becoming full in Japan. 12 Therefore, in order to make the world better, If it is important to recycle easily. 15 16 17 8) 20 21 22 Second of all, I will explain that from point of view of company profits. To clarify this, if the company use goods. that are easy to recycle, they can reduce costs to import a lot of materials. It will lead to increase Custmer's income. According to the reasons mentioned above, Companies should be required to produce 2 goods that are easy to recycle. 23 136

解答の？の部分が何をしているのか分かりません。教えて欲しいです。🙏

35 関数 y=√3 sin0 + 3cost (0≧≦)について考える。 y [アイ] sin(0+ π と変形できるから,この関数は ウ π π のとき最大値オカ 0 = H 9 キ のとき最小値をとる。 ア イ ウ H オ カキ

この3つの証明を教えてください🙇‍♀️ (1つだけでも全然大丈夫です！)よろしくお願いします🙌🏻

(1) abc > d ならば a+c > b +d が成り立つことを証明しなさい。 (2)abcd ならば ac > bd は成り立たないことを証明しなさい。 (3)abcd ならば a-cb-dは成り立たないことを証明しなさい。

正解は④なのですが、公式通りの⑥が答えだと思いました。この問題であの公式が使えない理由を教えて頂きたいです。

第2問 図のように、長さの軽くて伸び縮みしない糸の一端が点0に固定さ れ、糸の他端に質量mの小球Pがとりつけられている。 糸が鉛直方向と30°の角 度をなした状態で,Pはなめらかな水平面 A上を速さで等速円運動をしてい る。Pと面Aの間に摩擦はなく、重力加速度の大きさを」として、次の問い(問 1~7)の答えを,それぞれの解答群のうちから一つずつ選べ。(配点35) 30° A mv Vo 500030 JAN mg Ssin30 問1 小球Pの円運動の周期Tはいくらか。 7 1 TUD ② 2,720 3 TUO ④ 21 Vo 2πl (5) ⑤ ⑥ 2π Vo / ⑦ 2π ⑧π

至急 ドイツ語で、｢マンデー｣ってどういう意味ですか？試合に負けた後にドイツ人が単体で｢マンデー｣と言っていました。 文脈的に月曜日の意味では無いと思います https://youtu.be/Wk7rlzJQrqA?si=DV-9F_bqcB47ImsN 動画のリンクです！

教えてください。完了形の問題です。🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

'Put the Japanese sentences into English. 1) サムの部屋はとても散らかっていた。 彼は1か月以上部屋を掃除していなかったのだ。 Sam's room was so messy. He 2) タクヤを写真で見たことがあったので、すぐに彼だとわかりました。 I 3) 高校に入学するまで一度もトランペットを演奏したことはなかった。 I 4) 私が昨晩帰宅したとき, みんな寝てしまっていた。 5) 雨が降り始めたとき, 私たちは1時間ほど野球をしていた。 (recognize) so I recognized him right away. (trumpet) before I entered high school. (go to bed)

この問題の解き方がわからないので教えてください

30 なめらかに動くピストンがついた容器に単原子分子理想気体を閉じこめた ところ,気体の圧力が po [Pa], 体積が V[m]になった。この気体に対し 次のような操作をしたときの,気体の内部エネルギーの変化 ⊿U[J],気 体がされた仕事 W[J], 気体が受け取った熱量 Q [J] をそれぞれ求めよ 。 (1)体積を一定に保ったまま加熱し,圧力を 4p [ Pa]上昇させた 。 (2) 圧力を一定に保ったまま加熱し、体積を⊿V[m]増やした。 ヒント 変化前 変化後のそれぞれで, 理想気体の状態方程式を考える。

下線部のところがなんでその範囲になるのかわかんないです

215 (1) an 387 cos 2a = cos 3a 0+ cos 3a - cos 2a = 0 5 よって2sinsin10 a 0°<a<90°より、0°/45°であるから a sin>0 1=- 25 5 よって -α = 5 sinß 12 13 α<225°であるから 59120 =α=180° 0 < + 100 2 S よって a = 72° (2) cos 30 = cos(200) 211 1 ② AD = cos 20 cos - sin 20 sin 0 01 =(2cos20-1)cos -2sin cos 0 . sin =2cos³0-cos 0 -2sin 20 cos 0 =2cos³0-cos 0 -2(1-cos20) cos =4cos 30-3cos (3) cosa=t とおくと cos2a =2t2-1 (2)から cos 3a=4t3-3t LT, cos2a = cos 3a 5 Fy) 10=HA 2t2-1-413-3t 面 ゆえに 43 2t2-3t + 1 = 0 >J D 左辺を因数分解して Cebs 60° (t-1)(4t²+2t-1)=0 S これを解くと t=1, α=72°であるから 0<<1=JA よって _ -1+√5 t=cosα = tan 30 sin 30 cos 216 (1) tan == cos 30 sin -4sin30+3sin 4cos³ 0-3cos 20 COSO sin 41-cos20)+3

どうなのか分からないので全部教えて欲しいです🙇‍♀️ 至急でお願いします🙏🙏

1 各文の( )内の語句を使って,動詞を過去完了形にして文を完成させなさい. (1) When I woke up, the sun (2) I 4 (already rise) (3) She sick for a week when you called me. a panda until she went to the zoo. (be) (never see) *(4) I waited outside the room because I the key. (lose) 5 2 各文の( )内の動詞を過去完了進行形にして文を完成させなさい. (1) My brother from school. (2) Sam felt hungry because he (3) I TV for two hours when I returned ★3 各文の( )内の動詞を未来完了形にして文を完成させなさい。否) 1655(watch) 01) (since early morning. (drive) the piano for an hour when the phone rang. (play) 6 (1) I to bed when my father comes home. (2) If Jeff reads the novel again, he (3) Liz (4) Ryota 8685-17 it three times. (read) in this apartment for five years next month. (live) the dishes by the time the TV program starts. (wash) (go) 4 各文の()内のうち, 適当なほうを選びなさい. (1) The game (has already started / had already started) when we got to the stadium. (2) I (have never traveled / had never traveled) abroad before that time. (3) The rain (has just stopped / had just stopped). Let's go out now. (4) Ken was angry because he (has been waiting / had been waiting) for her for two hours. *(5) Aya didn't have her jacket. She (has left, had left) it on the train. € に直すこと)

(2）と(3)が難しくて良く分かりません！ゲノムや遺伝子、塩基対など用語がたくさんあって違いが分かりません🥲助けて下さい!

98 ゲノムと遺伝子/ 生物は,それぞれの個体の形成, 維持, 繁殖などの生 命活動に必要なすべての遺伝情報を含んだ DNA をもっている。 このような DNAの1組をゲノムという。 真核生物の体細胞には,通常、 同じ大きさと 形をもった染色体が1対ずつ存在するので、2組のゲノムがある。ゲノムの DNA 塩基対の数は,生物種によって大きく異なる。現在、1000種以上の生 物でゲノムの塩基配列が調べられており、ゲノムを構成する塩基対や遺伝子 の数が明らかになっている。 たとえば、イネのDNAの全塩基配列は2004年 に完全解読され,1組のイネゲノムは 3.9 × 108 塩基対からなり,その中に 約32000個の遺伝子が存在すること等が明らかになっている。 (1) 上の文の下線部a 「同じ大きさと形をもった染色体」を何というか。 (2) 上の文の下線部b に関して イネの体細胞の核にあるすべてのDNAを つなぎ合わせていくと, およそ何cmになるか。 四捨五入して、整数で答 えよ。なお, DNAの隣り合うヌクレオチド間の中心と中心の距離は 0.34nm (1nm=10-m)であるとする。 (3)イネの体細胞には12対24本の染色体が存在し、 分裂中期の染色体の平 均長は4.0μm とされる。 イネの染色体1本に含まれるDNAの平均長は, 染色体の平均長の何倍になるか。 四捨五入して, 有効数字2桁で答えよ。 (21龍谷大) (1) (2) (3)