数学 高校生 約1時間前 高校数学Iの有理化の問題です 何故⑵は⑴や例題7とは違って 写真のような式になるのでしょうか? 教えていただけると嬉しいです💦 例題7 √2+√3-√5 の分母を有理化せよ。 √2-√3+√5 指針 (2)+(√3)²=(√5)であることを利用して有理化する。 解答 √2+√3-√5_(√2+√3-√5) (√2-√3-√5) = √2-√3+√5 ✓ 63 次の式を計算せよ。 √6 (√2-√3+√5) (√2-√3-√5) = (√2-√5)-(3) 4-2/10 (√2-√3)2-(√5) 2√6 == 2-√10 ea √15-√6 == 答 6 3 (10-2)√660-2√6_2/15-2/6 √√6.√6 6 300 (4) 1 (1) *(3) (2) √2+√5-√7 √2-√5-√7 1+√2-√3 √2+√5+√7√2-√5+√7 + √5+√3+√2 √5+√3-√2 (4) (-5) (6) 01 (1) 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約18時間前 数学の進研模試の問題なんですけど、やり方がわからないので教えて欲しいです。 お願いします。至急です。 B5 座標平面上に, 点A (1, 2) を中心とし、 原点を通る円Cがある。 円Cとx軸の交点 のうち, 原点と異なる点をBとし,点Bにおける円 Cの接線を!とする 。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約18時間前 数学の進研模試の問題なんですけど、おこがましいんですが、筆算の方式で答えて欲しいです。教えて欲しいです。 お願いします。至急です。 P(x)=x+x+α Q(x)=x'+x+2a+6 があり,P(1)=Q(1) = 0 である。 また,R(x)=P(x)+kQ(x)とする。 ただし, a, b, kは 実数の定数とする。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約18時間前 数学の進研模試の問題なんですけど、やり方が分からなくて、教えて欲しいです。 至急です。お願いします。困ってます! 座標平面上を動く点Pがあり、 最初, 点Pは原点にある。 1個のさいころを1回投 げるごとに, 点P は,次の 【規則】 によって座標平面上を動く。 【規則】 ・1または2の目が出たとき, x軸の正の方向に1だけ移動する。 ・3または4の目が出たとき, y軸の正の方向に1だけ移動する。 ・5の目が出たとき、x軸の正の方向に1だけ移動し,さらに,y軸の正の方向に1だ け移動する。 ・6の目が出たとき,移動しない。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約18時間前 同じく数学の進研模試の問題なんですけど、やり方がわからないので教えて欲しいです。 至急です。お願いします。 B5 座標平面上に円K:x+y-8x = 0 があり,円Kの中心をCとする。 また, 点A (-1, 0) を通り, 傾きがα (a は正の定数) の直線 を!とする。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約19時間前 同じく数学の進研模試の問題なんですけど、やり方がわからないので教えて欲しいです。 至急です。お願いします。 1辺の長さが2の正四面体 ABCD があり, 辺BCの中点をMとする。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約19時間前 同じく数学の進研模試の問題なんですけど、解説読んでも意味がわからないので、数学が得意な方教えて欲しいです。 お願いします。至急です。 ■] 3つの2次関数 y=x+ax+b...... ① y=x+c+d ...... ② y=x'textf....... ③ がある。 これらのグラフは右の図のような位置 関係にあり、 ①と②はグラフの軸が同じである。 ただし, a, b, c, d, e, fは定数とする 1% 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約19時間前 同じく数学の進研模試の問題なんですけど、確率は本当に苦手でやり方教えて欲しいです。 お願いします。至急です。 [1] 箱の中に,赤玉, 青玉,黄玉が1個ずつ入っている。この箱の中から1個の玉を取り をXとする。 例えば,青玉を1回 赤玉を2回取り出したときは X = 出し色を確認してから箱の中に戻す操作を3回繰り返し、取り出した玉 の色の種 2 である。 類の 数 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約19時間前 数学の進研模試の問題なんですけど、ほんっっっとに分からなくて困ってます!!! お願いします。教えて欲しいです。至急です。 B6y= 3 cos 20+2 cos 0-2 sin 20+8 (0 ≤9 <2π) 3. 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約19時間前 数学の進研模試の問題なんですけど、やり方が詳しく乗っていなくて教えて欲しいです。 至急です。お願いします。 B3 辺 AD と辺BC が平行な台形ABCD があり, AB=CD=4, AD = 6 である。 また、 対角線 AC, BD の長さは AC=BD = 8 である。 ただし, BCAD である 。 回答募集中 回答数: 0