物理の問題X軸方向、y軸方向の運動方程式が分からないです教えてください🙇‍♀️

組番名前 水平となす角が30°の粗い斜面上を､質量mの物体がすべっている。斜面下向きにx 軸、斜面と垂直上向きにy軸をとる。 物体と斜面との間の動摩擦係数をμ、重力加速度の 大きさをg として次の問いに答えなさい。 (1) 物体の加速度の大きさをa、物体にはたらく垂直抗力の大きさをN､動摩擦力の大き さをFとして、X軸方向、Y軸方向それぞれの運動方程式を立てなさい。 X軸方向: Y軸方向: 物理基礎 家庭学習プリント No.22 F: (2) 動摩擦力の大きさF、加速度の大きさを求めなさい。 a: X y 130 m

この問題教えてください

Practice Hop 日本語に合うように,( その計画に賛成の人もいれば、 反対の人もいました。 1. ) people were for the plan, and ( ) were against it. 2. 年をとるにつれて, 記憶力は衰えます。 ( ) we ( 3. 一方で,そのニュースを全く信じない人もいました。 On the ( に適切な語を入れましょう。 ) ( ), our memories become weaker. )(), some people didn't believe the news at all. and we at a FOTHEK 4. そのウェブサイトを見る人の数は、日に日に増えています。sb seedit The number of visitors to the website is increasing (30)(g) (49). JOH: YRORE Biqob os asw 1804 J2nJ:2 日本語に合うように,( )内の語句を並べかえましょう。 igo your ket dailynd doum Step to 1. 私の国では物価が過去20年で2倍になりました。 55 In my country, prices (doubled/ have/in/ past / the / twenty years). VA:8 2. アメリカ英語とイギリス英語の違いは何ですか。 (are/between / differences/the / what) American English and British English? C 20 (okasi & 8A poy of det get of duo 3. 高く登れば登るほど, 空気は冷たくなります。 The higher we go up, (air / becomes / colder/the/ the ). 990 4. 給料は仕事量に応じて支払われます。で You'll be paid (according/ how/much/to/work/you). Jeste Jump 日本語に合うように,英語に直しましょう。 1. 昔に比べると, 家で全く勉強しない高校生の数は増えました。 〈past, increase 〉 2. アメリカの高校生と比較しても、日本の高校生の家庭学習の時間は短いです。 3. 一方で,将来は海外留学したいと思う高校生は増えています。 市の 4. 対照的に,実際に海外留学する大学生は減っているようです。 〈decrease 〉 SUASAN> qsola fabuoo Ⅰisrt shietwo yajon us asy A Jdgin real llow Hami OHO

読み取りの問題です。 分かりません。どうかよろしくお願いします

120人の生徒に, 5日間の家庭学習の時間を調 4 し、その結果を箱ひげ図で表すと次のようになった。 30311 10 (時間) (1) このデータの中央値を求めよ。 (答えのみでよい) 160619091 15 (2) 家庭学習が10時間以下の生徒は約何人か。 P (3) この箱ひげ図に対応するヒストグラムを下のア~エ から選び、その理由を記せ。 All lilill hall

答えがなくて困っています。 よろしくお願いします。

120人の生徒に, 5日間の家庭学習の時間を調 4 し、その結果を箱ひげ図で表すと次のようになった。 i 30311 10 6061,9091 15 (1) このデータの中央値を求めよ。 (答えのみでよい) (2) 家庭学習が10時間以下の生徒は約何人か。 (3) この箱ひげ図に対応するヒストグラムを下のア~エ から選び、その理由を記せ。 Till I hd

生物基礎のバイオームの質問です。(2)のdのバイオームの名称を教えてください。

高1生基Ⅲ学期一家庭学習課題6 開学Ⅱイ 来: S議問 問題5:右図は、世界中でみら れるバイオームを模式 い 的に表したものである。 これについて以下の各 YEの m00。 氷床 (1) ア~エのバイオームは、図中の の~0のどの地域でみられるか。 番号で答えよ。 ア·針葉樹林 ウ、照葉樹林 熱帯,亜熱帯多雨林 赤道 答ケ イ·夏緑樹林 I. 問頭: (2) 次のa~f は、図中の①~0のどのバイオームにみられるか。番号で答えよ。 (り O 寒冷期に落葉する広葉樹 *細い葉が密生する樹木 林す樹木がまばらに混じる草原 の: 8録間 丈の低いイネ科草本の草原 f.多肉植物や地中深くまで根を伸ばす植物 b.夏の乾燥に適応した常緑広葉樹 a C e f-の答す 島士通出立如 b d( 3 a C (3) 0·3のにあてはまるバイオームの名称をそれぞれ答えよ。 ヒント:のは3よりも乾燥する地域を示している。 ① ツンド行ので立 で限変 育主よ当 主木)ヒへ の利 (4) 0の一部には河口に密生する耐塩性の樹木がみられる。この樹木からなる森林を何 というか答えよ。 り 剖 掛のを常来

2020年11月実施高2のベネッセ総合学力テストの数Bの問題なのですが 解答を持ってる方見せていただきたいです！！ そのまま答えを教えてくださるのも嬉しいです！ 明日模試を控えているのでご協力よろしくお願いします

数 学B 間 題 (100分) 【必答問題) 数学B受験者は B1, B2, B3を全問解答せよ。 B1 次の を正しくうめよ。解答欄には答えのみを記入せよ。 5 (1) a= の分母を有理化すると, a= である。 6-/11 (2) 2次不等式+3x-18<0 の解は (イ) である。また,不等式のと不等式 (ウ) をともに満たすxは存在しない。 に当てはまるものを,次の1~4のう ちから一つ選び, 番号で答えよ。 1 -6<x<6 2 xS-6, 6Sx 3 -3<xく3 4 xS-3, 3<x (3) aを定数とする。 2次関数 y=ポー2x+3a-2 のグラフがx軸の正の部分と負の部分で 交わっている。このとき, aのとり得る値の範囲は である。 (4) 赤玉5個,白玉3個, 青玉2個の合計 10個の王玉が入った袋から,同時に3個の玉を取 り出す。取り出した3個の玉の色がすべて異なる確率は であり,すべて同じであ る確率は (カ) である。 (5) 次の図は, 40人の生徒を対象に調査した数学の家庭学習時間のデータを箱ひげ図に表 したものである。このデータの四分位範囲は (分)である。また, この箱ひげ図 から読み取れることとして適切なものは, に当てはまるも である。 ク) のを,下の1~4のうちから一つ選び, 番号で答えよ。 35 45 55 75 85(分) 1 家庭学習時間が30分以上 40分未満の生徒は 10人以上いる。 2 家庭学習時間が50分以上の生徒は 30人以上いる。 3 家庭学習時間が 60分以下の生徒は 20 人以上いる。 4 家庭学習時間が 80分以上の生徒は 15人以上いる。 (配点 20)

途中式、答えお願いします。

数 学A 問題 (100 分) 【必答問題) 数学A受験者は A1. JA2. A3 を全問解答せよ。 A1 次の を正しくうめよ。解答欄には答えのみを記入せよ。 5 の分母を有理化すると, a= (1) a= 6-/11 の である。 (2) 2次不等式x?+3x-18<0 0 の解は である。また,不等式①と不等式 イ) (ウ) をともに満たすxは存在しない。 (ウ) に当てはまるものを, 次の1~4のう ちから一つ選び, 番号で答えよ。 1 -6<xく6 2 xS-6, 6<x 3 -3<xく3 4 xS-3, 3いx (3) aを定数とする。2次関数 y=x°-2x+3a-2 のグラフがx軸の正の部分と負の部分で 交わっている。このとき, aのとり得る値の範囲は である。 (4) 4y-12yz+9z? を因数分解すると であり、25x°-4y? +12yz-9z° を因数分解す ると (カ) である。 (5) 次の図は,40人の生徒を対象に調査した数学の家庭学習時間のデータを箱ひげ図に表 したものである。このデータの四分位範囲は (分)である。また, この箱ひげ図 から読み取れることとして適切なものは, である。 ク) に当てはまるも のを,下の1~4のうちから一つ選び, 番号で答えよ。 35 45 55 75 85(分) 1 家庭学習時間が 30分以上40分未満の生徒は 10人以上いる。 2 家庭学習時間が50分以上の生徒は 30人以上いる。 3 家庭学習時間が 60分以下の生徒は 20人以上いる。 4 家庭学習時間が 80分以上の生徒は 15人以上いる。 (配点 20)

2か3で迷ったのですが答えは3でした。解説に分布が分からないから2は違うと書いてあったのですが問題に分布のことは書いてなくないですか? 後分布がどうなってるかって分かる方法を教えて欲しいです🙏

(5) 次の図は,40人の生徒を対象に調査した数学の家庭学習時間のデータを箱ひげ図に表 したものである。このデータの四分位範囲は (キ) (分)である。また, この箱ひげ図 から読み取れることとして適切なものは, (ク) である。 に当てはまるも (ク) のを,下の1~4のうちから一つ選び, 番号で答えよ。 35 45 55 75 85(分) 1 家庭学習時間が 30分以上40 分未満の生徒は 10人以上いる。 2 家庭学習時間が 50分以上の生徒は 30人以上いる。 3 家庭学習時間が 60分以下の生徒は 20人以上いる。 (配点 20) 4 家庭学習時間が 80分以上の生徒は 15人以上いる。

途中までですが添削お願いします！

私は中学校生活の中で最後まで諦めな い事の大切さ、また自分を信じること の大切さを学びました。これら2つは 勉強と部活動の経験から学びました。 勉強では一年生の頃は自分が満足出来 る点数をとることが出来ていましたが 学年があがるごとに中々目標の点数に 届かなくなりとくに中学三年生の夏頃 からは家庭教師の先生をつけてもらう などしましたが点数が思うように伸び ず受験への不安が高まりました。時に は家族へ冷たくあたってしまったり、 不安から泣いてしまうことが増えまし た。しかし、家族や先生が話を聞いて 下さり諦めずに志望校合格へ向かって 勉強することができ、学校の最後とテ ストや模試で点数をグッとのばすこと ができ自信をつけることが出来まし た。 部活動では吹奏楽部に所属しまし た。テニス部と吹奏楽部で迷っていま したが親の願いもあり吹奏楽部に入部 しましたが周りの人に比べ自分の技術 が劣っているように感じ嫌になること もありました。ですが、積み重ねを大 切にしもう無理かもしれないなどマイ

このseemの訳し方とかってありますか？ あんまり意味深く考えないほうがいいですか？

mistake. 8 rrseened thaf he コ ゅ) He seemed ( Oro fnish nad fnished hiS homework. ) his homework. づつ to have fnished き③ finishing (④ fnishea