ここの問題が分かりません。教えて欲しいです。🙇🏻‍♀️💦

[3]ケッペンの気候区分について,文中の( )に適する語句を答えなさい。また,(1)~(6)にそれぞれあて はまる気候帯・気候区を答えなさい。 (PP.42~55 参照) (1)(①)気候区とステップ気候区に分けられ,(①)は作物の栽培に適さないため,外来河川, オアシス 周辺で灌漑農業がおこなわれている。 また,(②)とよばれる涸れ谷(涸れ川)が見られる。 (2) 四季の変化がはっきりしており温暖で湿潤な気候の地域である。地中海性気候区,温帯冬季少雨気 候区,(③)気候区,西岸海洋性気候区に分けられる。(③) 気候区や温帯冬季少雨気候区には夏 から秋にかけて熱帯低気圧が襲来し,(④) (5) サイクロンなどとよばれる。地中海性気候区の 地中海沿岸には,石灰石が風化してできた(⑥)とよばれる赤色の間帯土壌が分布する。 (3) 長く寒冷な冬と比較的温暖な短い夏が特徴である。(⑦) 気候が発達し, 気温の年較差が大きい。 大陸の北部に広がる針葉樹林帯は(⑧ )ともよばれる。(⑧)北部の地下には(⑨)が広がってい る。 (4) 寒い季節がないのが特徴である。 気温の年較差は小さく, 日較差が大きい。(⑩ ) 気候区と熱帯モン スーン気候区, サバナ気候区に分けられる。( ① )とよばれる黒色の土壌が分布するデカン高原では 綿花が栽培される。 (5) 最暖月の平均気温が10℃未満であり, 夏も冷涼な気候で樹木が育たない。 降水量は少ないが地表 は湿潤である。 ( 1 ) 気候区では夏に高山植物や地衣類, コケ類がわずかにみられる(2)が広が っている。 グリーンランド内陸部や南極大陸は(1) 気候区とよばれる。 (6)標高の高い山岳や高山地域に特有の気候である。この気候区に属する地域のうち, 赤道に近い低緯 度地域では標高の高い地域でも常春とよばれる暮らしやすい気候の下で、ボリビアのラパスやエクア ドルのキトなどの (4) が発達した。

高校数学です(F122) (1)のcの求め方で悩んでます。sin75°を私はsin(30°+45°)で計算したのですがこの方法は正しいのか知りたいです。※写真の蛍光ペンのところです。

第4章 図形と計量 Think 例題 122 三角形の決定 **** 次の場合について, △ABC の残りの辺の長さと角の大きさを求めよ。 (1)6=3,A=45°,B=60° (2) a=4,b=2+2√3, C=60° 3a=10, b=10√3, A=30° 5-8 8-0 (8) 08-A-6 |考え方 三角形の要素, a, b, c, A,B,Cの6つのうち、3つが与えられたとき、残りの要素 を求めることを三角形の決定という。図をかいて,どの部分がわかっているかなど与 えられた情報を図示し, その情報から正弦定理, 余弦定理をうまく使う 解答 (1) A+B+C=180° より, C=180°-45°-60°=75° 正弦定理より, 3 a sin 45° sin 60° 三角形の2角がわか れば,もう1角はす A 45° C 3 ぐわかる. 60°75° もとBがわかるので 正弦定理 B a C 3sin 45° a= sin 60° 2 =3x- ÷ 2 2 3=√6 余弦定理より 32=c2+(√6)2-2.c√6・cos60° (√6)2=32+c2 2・3・c•cos 45° 9=c²+6-2√6.c c2-√6c-3=0 √6 ±√18_√6 ±3√2 el 08 としてもよい。 三角形の 03 C=- 2 00-2 √6 +3√2 c>0より, C= 2 たのが 黄)に合っている 以上より, a=√6,c= √√6+3√2 C=75° 調べる。 2 (別解) (cの求め方 ) α, Cの求め方は上 Cから辺AB に引いた垂線と AB との 0-3 交点をHとすると, 0=(-5)(1 AB=AH+BH =3cos45°+√6 cos 60° 01 A √2 =3• +√6. 1 2 3 H 2001220090 √6+3√2 10 60° B √6 C 2 √6+3√2 したがって, C= 2 /45° 同じ |a=√6,C=75° c=bcosA+acos] を第1余弦定理と 問い既習の余弦定 を第2余弦定理と

高校数学です(キ357) (2)で蛍光ペンを引いたところがわかりません。 どなたかよろしくお願いします🙇‍♀️

357 次の式を簡単にせよ。 (1)10g3√32+10g954-10g,36 (2)(1049-10g163)(10g916-10g38) (3)16log23

高校数学です(キ357) （1）の蛍光ペンで引いたところがわかりません。的外れな質問だったらすみません。 log3 54をlog(3の3乗×2)にする理由がわかりません。log3 6の方も同様にわかりません。 どなたかよろしくお願いします🙇‍♀️

357 次の式を簡単にせよ。 (1)10g3√2+10g954-10g/36 (2) (log49-log163) (log, 16-log, 8) (3)16log23

青ペンの部分にかけて何をしているのか分かりません。 教えてください🙇🏻‍♀️

(x-1)(x-2)(x+3)(x+4)-84 ={(x-1)(x+3)}{(x-2)(x+4)} -84 ={(x2+2x)-3(x²+2x)-8)-84 =(x²+2x)2-11(x²+2x)-60 2 = {(x²+2x)-15}{(x²+2x)+4} =(x-3)x+5)(x²+2x+4)

6の問題において、解説の黄色のところからがマジで理解できません。イコールつけるつけないだとか、最終的になぜ2<a≦3という答えになるのかとか、よく分かりません。 分かりやすく教えて欲しいです(>人<;)

分数 を小数で表したとき, 小数第200位の数字を 46 a+b+. 7 求めよ。 1 1 1 xの連立 4 x=- 1+√2+√3' y=- のとき の値 61 1+√2-√3 x+y を求めよ。 ちよ ちょうど 5 あるグループで, 鉛筆を1人に4本ずつ配ると 19本 75 余り, 1人に6本ずつ配ると最後の人は4本以上不足 する。 用意していた鉛筆の本数を求めよ。 AさんとB いる。 いま、 ルペンの 6αを正の定数とする。 不等式 | x-2| <a を満たす整数 ☑ xがちょうど5 個存在するようなαの値の範囲を求め ‣ 84 さらに3本あ 初めに持って ° B 7 x+y+z=0, xy+yz+zx=-5,xyz=2のとき, x2+y2+z2, x2y2+y'z2+z'x2 の値を求めよ。 17 (a+b+c) の展開式 利用する。 不等式|2x+1

有機の示性式の問題です。 CH2=C(CH3)2 のとき、答えが「2-メチルプロペン」なのですが、二重結合の位置を示す価標は要らないのでしょうか？ また、どの時に結合位置を示す価標がつくのか教えて頂きたいです！

化学　有機 下の写真についてです オの構造異性体をすべて示すものなのですが、2−エチルペンタンがないのはなぜでしょうか？⑧の2番目に付いているバージョンがない理由を知りたいです。 よろしくお願いします。

14 解説を見る (オ) C7H16 (オ)① CH3-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-CH3 ヘプタン ② CH3-CH2-CH2-CH2-CH-CH3 2-メチルヘキサン CH3 ③ CH3-CH2-CH2-CH-CH2-CH3 3-メチルヘキサン CH3 ④ CH3-CH2-CH-CH-CH3 2,3-ジメチルベンタン CH3 CH3 ⑤ CH3-CH-CH2-CH-CH3 2,4-ジメチルペンタン CH3 CH3 CH3 ⑥ CH3-CH2-CH2-C-CH3 2,2-ジメチルペンタン CH3 CH3 ⑦ CH3-CH2-C-CH2-CH3 3,3-ジメチルペンタン CH3 ⑧ CH3-CH2-CH-CH2-CH3 3-エチルペンタン CH2-CH3 CH3 ⑨ CH3-CH-C-CH3 2,2,3-トリメチルプタン CH3 CH3 書込開始 (*印は不斉炭素原子)

ベクトルです(C98) 蛍光ペンで引いたところで二乗する理由がわかりません。 どなたかよろしくお願いします🙇‍♀️

B 問題 *98 2点A(3, a, 1), B(1, 4, -3) が,原点0から等距離にあるときαの値 [ を求めよ。

(2)の青ボールペンで囲ってあるところを教えてください。この式は何に何を代入してあるんですか？

140 3次方程式 3x²-(a+3)x2+α=0について 次の問いに答えよ。 (1) 異なる3つの実数解をもつとき, 定数αの値の範囲を求めよ。 (2)ただ1つの実数解をもつとき, 定数αの値の範囲とその実数解を求め よ。