因数分解の仕方がわかりません。教えてください。

(8) も

4a②＋8a＋3 の解き方を忘れてしまいました… 教えてもらえませんか？ ②は二乗のことです。

教えてください🍀

教科書 p. 71一76 を見て答えなさい。 [1] 教科書 72。 73 ページの英文中の語(名)について. 英語は日語 しましょう。 1 信頼 3.experiment 5 share 7.suceess 9.separately valuable 12. 攻障する 人 隊務[義務| ( 6.yarious 8. temperature 【2] 教科書72. 73 1 異なる国の ( 馬富変行エ お 2. 若田光一んは日本初 > なりました。 3 者田光一 ボ ニ ン の様々な機会を 夕食時だは, 乗組員たち 人 ことを楽しんだ。 によって多くの困難 Ts] ( 1 若田光一さんは私のヒーローの一人でず。 と Wakata Koichi (one js /oF/my kt 2 僕にとって, ギターを弾くことは難しい。 js difficult (me / for / play the guitar / to). 人 Ts lcar 志村

教えてください　 お願いします🙇‍♀️

[31 ( )内の語(名) を適切に並べかえて. 英文を完成させましょう。 1. 若田光一さんは私のヒーロこ ーの一人です。 Wakata Koichi ( one / is / of/ my heroes ). kt eo† 品ッ heroes 2. 僕にとって, ギターを弾く ことは難しい。 Tjs 呈代cult (me /for / nlay the guitar / to )、. 3. メアリーがそのケーキを作ったこ とは明らかです。 北is clear (the cake / Mary / that / made ) ーートーcker 1 My sgde fhe cake 。

矢印のところの計算の仕方を教えてください。 数3です。

どうしても答えが−3になってしまいます😔 教えてください

①の4が分かりません😭 どなたか、教えて頂けないでしょうか…？ 出来れば、③と④もお願いしたいです。

Fill in the blanks with suitable words 1Afriend( jA。 )needisa friend indeed. My brother decided to live in the Dominican Republie( る ) good. 3.Tfound ( 09ree、) easy to solve the problem. 4.The key ( ) his success is his hard work。 Fill in the blanks with suitable words from the list。 Change the word form, if necessan. 1. Wakata decided to ( yok ) himaelfto space。 2.Dont let anything( sm )m your way。 3. "hese shelters are (ey ) 0 be temporary。 すいae people are those who have lost their homes to war or other sasters. [ mean / stand / displaced / devote ] Fil in the underlined parts so that the two sentences have almost the same meaning. 1.a) He seems to be a good writer. 6 D mt agood writer 2.g) "The earthquake has destroyed many buildings. 1D) Many buildings 3.a) Ifound that learning a new language was fun. 語 D) Ifound anew language. Put the phrases in the correct order. 1. 坂さんが紙管の家を建てるのはおもしろいと思う。 Tthink (it / Ban / that / builds / mt 1 2 私たちはパーティ ーに打待きれていない。 We (been / the party / not / ha

一番だけ教えてください！！

1. The Beatles ( made / have made ) a lot of good songs in the 1960s. 2. ] wi go to the singer s concert tomorrow. He ( made / has made ) 3. We ( lived / have jived ) in Hakata for stx years, but we moved to て 4. We ( lived / have hved ) in Okinawa for one month. We enjo -各組の文がほぼ同じ意味になるように. ( ) に適切な語を入れね

分かる所のみでも良いので、教えてください。お願いします。

了』 ( )に入る琶も軌な珂名を選びなさい 人 ( 。 )afnedayrTwenthiking with my 5nende- Becaewe being の Beem ⑤ ttbeine ot の Hetookataiso( 。 )belteforhisfhght のnorasol のmetoaot thatnot のasnoto 7meyare busy( 。 )forthecoming schoolyear のpepare ⑤prepared 。 ①itopreparing 。 ① preparmg の Youdontbavcro comewith usunless( 。 ) のyo のgo のwantyouto come ぐのyouwantto 5 This bookisworth( 。 )againandagmin のoread ⑤reading 〇torcading Greadto ⑨ Iwicalyou( 。 )arrivingatthe station. のwim @ on fr の Yo cannot betoo careful ( 。 ) drwingaRerdark On @o CD2 のfer る My grandmother had no difRculty ( 。 ) thetablctcomputer のuse @using ③ having been uscd @tohaveused の ( )foryearsinJapan Billspeaks excellent Japancse 〇Worked @Towork Had worked ④ Having worked 10 ( ) dance, have you ever taken any lessonsz ④Speaking @②Speakingof ③Tospeak @④To speakof 11) 抽s mother told him ( ) the door open. の①notleave @⑨nottoleave ③noleave ⑨tonoleaving 12) There js nocandy( )inthe box の①jeft ②toleave ③ leaving ④leave 19) Not( ) which course to take, Idecided to ask for advice. のbeingknown 。 @⑨tokmow @known ④knowing 19 !cantdecide ( ) to the party or not ① whether going ⑨whetherto go ⑧ which goes ③④ which to go 5) 7he bus ooked very small when ( ) from the top ofthe tower. ⑨seeing ②havingseen ⑨seen ⑨tosee (凡) (拓本) こい (金工生大) (失大)

至急です…!! 優しい方で、今時間大丈夫な方！ この3ページが入っているんですけど、 何を覚えたらいいのかわかりません!! 明日テストなので全部まる覚えなどは絶対無理です… どうかこれのテストに出そうなところを簡単にまとめてください…(´；ω；`) よろしくお願い致しますm... 続きを読む

J 学校家庭クラブ活動 1) 学校家庭クラブ活動とは 家庭科の学習を生かして。 地域守会の生活改善を目指し学校や地域生活の問題解決に当たる実 了動である。 全国詩学校家庭クラブ連思 (2) 基本となる精神 シンポルマーク 「押人| 笛に新しいものを制造し飛しようとする意欲をもつこと [箇 労を惜しまず体を動かして実践すること [愛人しくあたたかい気持ちをもってもの 「環仕] 他人への思いやりの心をもってつくすこと あたること Future Homemakers of Japan 周りを囲む四つ業のクローパバー は四つの精神 「創造・動労・肢 (3) 目標 (全国高等学校家庭クラブ連赴約より) 博・替仕」 を表している< ① 家族科に関する届味関心を高め その価値の認識を深める。 ④ 家放生活.学校生活及び社会生活の改善向上を図る意鉱と実践力を育てる< ③ 主体的・科学的な生活明度を姜う。 動労を尊び社会奉仕する悪度を ⑧ 名県連時の連絡を寄にして。近校家攻クラブ話動の充実を図るとともに.還際親に大写する。 (4) 組織 (学校名は2019年度担当校) 四国プロフク高学校旋クラブ連四 + ECLLz3パ+そとと[| 会長校 野村高等学校 孝和 川江 詩学校 半器 高等学校家庭クラブ 兵庫 事務局 : 兵庫県立社高等学校 ) 会長校 : 野村高等学校 支部長校( )