4年化学 実験1レポート (計画) 【MYP評価Bストランド|対象課題
話験 1 : 身の回りのものの物質量を調べる
蛋的 【観点 : ストランドi】
1. 担当教員の考える目的なぜこの実験を授業で行おうと思ったかー
「身の回りのものの質量を測定し、物質量や粒子の数を求めることで、物質量や粒子の数と
質量の関係について実感を伴って理解する。またそのことで、粒子の数と質量を具体的に関
係づけ、この後の学習で化学変化を定量的に扱うことにつなげる。」
2. 私がこの実験を行う意味
上の目的を自分なりに解釈し、自分自身がこの実験を行う目的や意味を考え、自分の言葉
で説明する。
阪調 (観点 : ストランド
1 調べる「もの」(例 : 500mLペットボトル1 本分の水)
2. 1の「もの」を構成する物質
*まず、物質名と化学式を調べて書く (例 : 水HzO)。
* 不純物も調べて書く。 不純物は基本的には計算に入れず、誤差として考察する。
(例 : 食塩は、 主成分が塩化ナトリウム NaCI で、 塩化マグネシウム MgCb, 硫酸マグネシ
ウム MgSO。なども含む。)
*主成分として 2 つ以上の物質が含まれている場合は、すべての物質名と化学式、その成分
比を書く。(例:食酢には、質量比で酢酸 C。H。O。 が 4.296、水 HzO が 95.896含まれている。)
