13～18の問題がわからないです。どの関係の式を使って求めればいいのか教えてください。

& mal 第 第早 物買 問題 次の各問いの[ ]に適する数値を計算せよ (気体は標準状態とする)。 H=1.0,C=12, N=14,0=16, Na=23, Fe=56 (1) 鉄 Fe 0.60mol 中の鉄原子の数は [ 3.6×1023 (2) 水H2O0.30mol 中の水分子の数は [ 1.8×1023 ]molo (9) ヘリウム He 0.500molは [ 11.2 JL (10) 酸素 O20.25 molは [ 5.6 JL. (11) 二酸化炭素CO2 1.12Lは〔 00500] mol (12) 窒素 N28.96 [0:400Jmol (13) 水H2O 分子 3.0×1023個は[ lg.. (14) ダイヤモンド C-4.8g 中の炭素原子の数は [ (15) アンモニア NH3 8.5 g は [ ]L。 (16) メタンCH45.6Lは 〔 18. (17) 窒素 N2 11.2L中の窒素分子の数は [ (18) 二酸化炭素CO2 分子 1.5×1024個は [ (3) 二酸化炭素CO2 分子 1.5×1023個は [ 0.25 (4) ナトリウムイオン Na + 7.2×1023個は1-12 mol7.2×102/2602168=1.2 (5) ダイヤモンド C2.0molは1 26f Jg.tok (22= 14 (6) 水酸化ナトリウム NaOH 0.30molは〔12 180523416+1.0 70=12 (7) 鉄Fe 14gは10.25 ) mol (8) 水素 H27.0gは135 解答 (1) 3.6×1023個 (2) 1.8×1023個 (5) 24g (6) 12g (7) 0.25mol (10) 5.6L (11) 0.0500 mol (14) 2.4×1023個 (18) 56 L (15) 11L 1個 0.60×6.0×123.6×1023 1個 0.30×6.0×1022- ]mol 14:56=0.251) 7.0÷(10410)=35 1.5×1000+6.0×10230-25 0.500×22.4=12 0.25×22.4=5.6 1:12:22.4=0.05 8.96 €22.4 At JL. 物質量(3 個 個。 =1.8×1023 (12) 0.400 mol (13) 9.0g (16) 4.0g (17) 3.0x1023個 (3) 0.25mol (4) 1.2mol (8) 3.5mol (9) 11.2 L

お手数ですが解答してくださると助かります

(1) Two people are talking about their plans for the weekend. Michael: Is there anything I should bring for our camping trip this weekend? I'm afraid I don't have much by way of equipment, though. Yuko: That's right. You said you'd never been camping before, didn't you? Michael: No, I didn't. 32 I don't have any equipment because I left it all at my parents' house. Yuko: Oh, I'm sorry. I remember now. It was Nick. I get you two mixed up sometimes. Michael: Don't worry about it. Anyway, do you and Erika have everything? If not, I can run mall tomorrow between classes. It's only a 10-minute drive. Yuko: Well, I have a tent and a stove. Erika said she had an extra sleeping bag, and betwee her and Nick we have the kitchen utensils covered. the

英検2級のライティングの添削をお願いします🙏 内容、構成、語彙、文法が各4点で16点満点です。 写真は解答にのってたものです。 (TOPIC) Today, many buildings collect rainwater and then use it in variou... 続きを読む

4 I think such buildings will become more common in the future. First, by making use of rainwater, a building owner can reduce the cost of water used from the water supply. For example, rainwater can be used for washing cars and for growing plants in gardens. Second, collecting rainwater can be useful in times of disaster. Due to damage to water pipes, supplies of water are sometimes limited. In such cases, rainwater will help until normal conditions return. Therefore, I think buildings that collect rainwater will become more common in the future. (*上記はあくまでも解答例です。)

この問題について教えてください。

Americans smile at strangers. This smiling shows that they are friendly. Usually, Japanese don't smile at strangers. When I was sitting in a hotel lobby with 1801916 a Japanese friend, a small group of Americans came into the lobby and smiled at us. dictatoria I smiled too but my Japanese friend did not. He said, "Do you know those Americans?" I said to him, “( )" My friend said, "How strange! Then s why did you smile at them?" I answered, "Because smiling in America is part of good manners." W sysugnal & mise of you who a wo gedwondo alt NOTES stranger w wolnoblido sibil s1w ew edw egengaal 問1 このパラグラフは何について書かれているか, 次の中から1つ選べ。 (6点) ( 520 Doher: ℗ Smiling ni yo di estem or 2 Americans' smile som A 3 A Japanese friend ov timsol 4 Good manners 問2 空所に入れるのに最適な文を、次の中から1つ選べ。 (6) got sodtom 234 2-Yes, I have wanted to see them. VS/TIMECRECEMOS E sgsugnal brogge & misal o 問3 このパラグラフの要旨を、第1~2文を参考にして、30字程度の日本語で答えよ。 ( 10点) ougnot tortom s misal ot gsugna brdose 928 of NSW. Yes, I know them very well. 3) I've never seen them before. Bugat mom aid arisel Hased od 本日内の空 C ers Ils ogsugnal bnoooe BCN SIX0730 S (AD 4* (GON) HER HRN 2.

解いて欲しいです

n as as n D This Illuge was built in this valley. out our hometown. 「人[か]が…..する理由」 は reason why ... で表す。 why を使わずに There are several reasons we should .... とすることもできる。 また, That's why .... という形で使うこともできる。 valu ()内の語を並べかえて, 英文を完成させよう (文頭の語も小文字で始めてある)。 人[何か] が…..する方法」 は howを使って表すことができる(先行詞はない)。 1. (the reason / you / do / know / why) so many tourists want to visit this small town? 2.(is / has become / this town / this / how) a popular tourist spot. 日本の有名な観光地を1つ選び, そこが観光地として人気のある理由や人気が出たいきさつ について説明しよう。 Shirakawa-go is located in the north-western part of Gifu Prefecture. It is well known for its Gassho-zukuri style houses. The climate there is severe and there is heavy snowfall. This is why the houses have very steep roofs. The village was registered as a World Heritage Site in 1995, and this is one of the reasons why the number of tourists visiting the town has increased. 複合関係詞 LESSON 18

至急お願いします！！ 高校1年生です。問題は解いたんですけど、applauseの答えが合ってるか分からないので教えてもらいたいです。17ページと23ページです！ 答えわかる方お願いします。

APPLAUSE ENGLISH LOGIC AND EXPRESSION I KAIRYUDO

物理 力学です 4、なぜTが物体Cに働くのか教えて欲しいです

95 力のつりあいと等加速度運動図のように,な めらかで水平な床の上に質量Mの直方体の物体が 置かれている。Cの上には質量mの物体Aがあり, Aから軽い糸を水平に張って滑車を通し, その糸の先 C 端に質量 MB の物体Bを取りつけ, 鉛直につり下げる。 Bの側面はCと接しており, AとCBとCの間に は摩擦力ははたらかないものとする。 また, 重力加速度の大きさをg とする。 I. A, B, C を静止させるために, A には水平左向きに, Cには水平右向きに、 手で 押して力を加える。 36100 ONS & Jala TER (1) A, C を押す力の大きさはそれぞれいくらか。 [a] m Ⅱ.Cが動かないように手で水平右向きに力を加え, A から静かに手を放すと, Aと Bは運動を始めた。平本 CHOK 0 MA, A MA OL M Q(2) B の落下の加速度の大きさをα 糸の張力の大きさをTとする。 aとTを,そ れぞれ ma,m,g を用いて表せ。 まさみ MA, MB, Q(3) AとBが運動しているとき, 手がCに加えている力の大きさを, MA, m, g を 用いて表せ。 X(4) AとBが運動しているとき, Cにはたらく床からの垂直抗力の大きさを,M, ma, mb,g を用いて表せ。 ⅡI. C を押す水平右向きの力を大きくすると, A, B, C は同じ加速度で等加速度運 動をするようになった。 Q (5) 加速度の大きさを, ma, MB,g を用いて表せ。 Q (6) C を押す力の大きさを, M, ma, mg を用いて表せ。 09 mBB (福岡大改)

この問題のbの答えは2と書いてありますが合ってますか？解説お願いします🙏

問5 温度と体積を自由に変えられる容器にアルゴンを0.20mol 封入し、 容器内の温度と体積を、次の図に 記したA→B→C→Dの順に変化させた。これに関する下の問い (ab) に答えよ。 ただし、 気体定数 R-8.3×10° Pa･L/ (K・mol)とする。 2 3 B点での状態. 体積 1 [L] 3.2 2.4 1.6 P= I.nR. 0.8 A 0 B 273 温度 [℃] C D 546 a_B点における容器内の圧力は何Paか。 最も適当な数値を、 次の ① ~ ⑤ のうちから一つ選べ。 6 Pa ① 1.0×105 ② 1.4 × 105 ③2.8×105 ④ 3.5×105 (5) 5.7 x 105 T = 546 k P= nRT 3 x 8.3×10×540 16 P=不明. V=3.2L 0.2×8.3×13×546 :) 3.2 n = 0,20 mal = 2,8323,75×105 b 容器内の圧力が2倍に変化したのはA~Dのうちのどの間か。 最も適当なものを、次の ① ~ ⑥ のうち から一つ選べ。 T一定V2倍⇒ こういうときは 概算した方が ① A→B 2 B-C ③CD ④ A B およびB→C ⑤ A B およびC→D ⑥ B C およびC→D A → B TEVO 2倍→ B→C T2倍 V.一定⇒=2倍 CIP F = 0.54€6. I=146. ・1倍

直角二等辺三角形の等辺のひとつ(？)は12cmです。残りの角度と辺の長さを全て求めない。(小数点はなし) という問題です。問題文にすら少し疑問がありますが…やり方教えてください🙇‍♂️

9. (2 pts) Given an isosceles right triangle with one leg 12 cm long. Sketch a picture of this triangle. Determine the angle measures and the remaining leg lengths (in exact values, not a decimal). Explain your work.

英検準1級のライティングの添削をお願いします。 前回のライティングテストでは、構成が1点でした。そして内容 構成 語い 文法のうち1つも満点がありませんでした。 Topic: Should the facilities at train and bus stations i... 続きを読む