スタディーサポート活用BOOKの3年第1回の解答を持っている方いらっしゃいませんか。 持っていたら見せていただけるとありがたいです

ーBenesse 事前学習用 問題集付き スタディーサポート 3 5年生 第 1 活用BOOK Basic

互いに素ってなんですか？簡単に教えてください

このふたつの解き方が分かりません。 どちらかひとつでもいいので教えてください！

実数解求めよの部分お願いします

数学T B BASIC 2-複素数と方程式 1 回目ン 規 2 問/全 10 問 Ni」 [2007 大同工業大] すべての実数x について, バー4が上ィ2ト6x一10ニ(2ー2y5ー go(r2ー29ー7 が成り立 つとき, g, 5の値を求めよ。 また, 方程式 **一4**十**十6x一10-0 の正の実数解を求めよ。 |

英語の質問に対する解答のした方についてです。 ２）1と2の解答をSVがある文章で答えるとどうなりますか？ よろしくお願いします 必要であれば本文も写真載せます

We most easity mernorize am Chinese Speakers get that Net unike Engiish speakers 一 地 into two seconds. That example comes fro 困 次の質問の生えを探しながら、 英文をし。 解答しなさい。 は) ma which language are the number words pronounced longer in English or in Chi 叶 を (2) What system jn Asian Janguages is logical? exDlainS: 3 What can Asian children make far more easily thanks to their number Systemss Chinese number Words are : 。( ウ ) ofasecond Gor i *seven”一 are longer: ④ 』 (4) 操Chinese, how do they express “three fifths"? memory gap between Eng (5) fm what subject do Asian people have a builtin advantage over English speakers word length. tangs to fheir anguages? 選 () ( 3 内から選んで書きなさv リッ 提較 (⑫ 下線部①の( ) 上回 次の要約文の音声を聞いて, ( )内に き る 革 と rg ニオィビー 革文を書き取りなさい。 また英文は指示されたアルフ 間際

こちらは、コロナ感染を対数関数で表したものです。 これをわかりやすくどう言ったものなのか、 説明していただきたいです🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

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数二の予習をしているのですが、分かりませんでした。教えていただけると嬉しいです🙏

』 2 _ 2 ' 7 記=9g 人征田せよ。 D 5 た) し で2和9 旨半0 7 る

至急‼︎これってどうやってするんですかね？😭

メ のとき, "キア" の値を求めよ。 _77+Y8 2 るz三0, *ッキアzオメーー10, ヶyz王4V3 のとき, に5 の値を求

(2)で2d-a が8の倍数であるのはどうしてですか？

(ヵ進法と数字の並び ある月然数を8 途法で表すと 2525。 に 誠 ある月鈴数とその 2 倍の数をそれぞれ8 なっでいるという。このようみか自然数をす. ー 固 basic p.87 例題22 人なる。みの2 倍を8 進法で表せ。 間湊で表したとき。 ともに4桁で. 数字の並び方は迎に べて求め、 それらを 8 進法で表せ。 (本大大)

さっぱりピーマンです。 教えてください！！！！！

提出日( PLAN60 リンク2問題【TB】 6細ミー - 上円殴困版リンク1 AIIB basic 例題23 (G+ ヶう" を展開したときの の項の係数を求めよ。 困 区町版リンク1 AIIB basic 練習231 1223 の展開式における o* の項の係数を求めよ。 (mw ンク1AIIB basic 例題24] 5 6放0, 0のとき, 不等式 84T5+の=Vg+V5+y 馬明せよ。また, 等号が成り立つのはどのようなときか。 ルク か