赤線のところわかりません 教えてください🙇‍♀️

41 ベクトル CHECK CHECK & REVIEW * 185 (1) 2つのベクトルα = (2,3)=(-1,x)について, a⊥6 のとき x=,また,all (a+古)のときx=1である。 (2)3点A(1, 1), B2, 2), C(-2, y) が一直線上にあるとき, y=”で ある。 ③3 = (3,4), 万=(7, 1) のとき,,方のなす角90°≦0≦180°)は である。 (4) △OABの辺 OA の中点をMとする。 線分ABを 3:4 に内分する点をP とすると,OP=OOB と表される。また,線分BM を 2:3 に外分する点をQとすると,AQ= と表される。 OA+OB 186 (1) 2つのでないベクトルα, について,内積αのとりうる値の範 囲を を用いて表せ。 (2) (1)方が最大値をとるのはαがどのような関係のときか。 TR *118 BC AD (1) (2) | (3) (4 S *187 (1) ベクトルα = (-1, x), = (-4, 3) に対し,次の問いに答えよ。 (i) ベクトル2a+1とベクトル - が平行になるようなxの値はx=" である。 2 (五)ベクトル2a+)とベクトルαが垂直になるようなxの値は と”である。ただし、 x=1

34の問題のアの解説で34.8%は24番目の値であると書いたあったのですが、 どうして何番目かわかるのでしょうか？

CHECK REVIEW bcde TRIAL 34 右の図は, 1993年度における都道府県別の進学 率 (横軸) と就職率 (縦軸) の散布図である。1993年 度における都道府県別の進学率と就職率の相関係数 を計算したところ, -0.41 であった。 イ ウ に当てはまる最も 適当なものを,それぞれの解答群から1つずつ選べ。 1993 年度における就職率の ア は 34.8%であ る。 また, 1993年度における進学率の ア は イ %である。 就職率が45%を超えている5都道府県を除外し たときの相関係数をとおくと,ウ である。 (%) 1504540353025 2015 就職率 80 1 0 20 25 30 35 40 45 (%) 進学率 1993年度における進学率と就職率の散布図 (出典: 文部科学省のWebページにより作成) 4 3 1 1 3 0 5 2 次の ア ところ 13人が すると「寝心 え方を用い, 20 回投げて表 になったとし, 中 7 計 数学Ⅰ ア の解答群 ⑩ 最小値 ① 中央値 ② 最大値 200 ③ 第1四分位数 ④ 第3四分位数 ⑤ 四分位範囲 イ の解答群 ◎ 10.0 ① 20.1 ② 29.7 ③ 34.5 4 39.7 ⑤ 44.4 1 3 2 a 1 1 b 2 1 O r<-0.41 ③r=0 ウ の解答群 ①r=-0.41 ② -0.41 <r<0 ④ 0 <r<0.41 r≧0.41 [20 センター試験追試 改] 1 2345 トAの得点 *35 次の ア に当てはまるものを、下の①~⑧のうちから1つ選べ。 ある高校2年生 40人のクラスで1人2回ずつハンドボール投げの飛距離のデー タを取り,1回目と2回目のデータの共分散, 相関係数について考えることにした。 1人の生徒が欠席したため、39人のデータについて 1回目の平均値は 24.7 m, わた。ただし、平均値はすべて四捨五入していな

数Ⅱの方程式の問題です 写真の式の変形が全く思いつきません… 教えていただけないでしょうか？

3 3 3 α³ + B³ + y ³ = ? B+r

この問題の式が、なぜ3行目のようになるか分かりません。

(3)プー9x²+8 (2²²= 1) (x²-80) (x-2)(x+x2+2%)×(x-1)(x+x1+12)

答え教えてください🥲🙏🏻

A Review the text and fill in the blanks. 1. Steve's idea of learning Japanese: Learning Japanese is a piece of ( 2. Steve's confusing experiences: Wasei-eigo ). The situation is much more ( ). Steve thought it was ... apple juice a white shirt a very large house サイダー ワイシャツ マンション ホットケーキ フライドポテト ブレンド (confused) (confused) (confused) 3. What did Steve learn? ( ) is not a bad thing: it's a first ( In English, they say... soda pop ( ) ) shirt ) ) ( ) ) in learning something new. B You are having trouble learning English. What kind of advice would Steve give you? a. I understand your feelings, but there's nothing that I can do for you. b. Don't be afraid of confusion and making mistakes. c. Don't waste your time learning English. Try to find something more EA DOY interesting. Complete the summary by filling in the blanks. would be (1. Steve is a 16-year-old American boy on homestay in Japan. He thought Japanese ) because many words come from English. He had several confusing experiences. He discovered that English words written in katakana sometimes mean something (2. ) in Japanese. For example, means a (3. very large house. Learning Japanese can be (4. ) in learning something new. is the first (5. ), not a ). However, he feels that confusion [condominium / different / easy / step / confusing ]

外角との関係がわかりません

17 円の性質 1 Review 165 次の図で角x を求めよ。 A 78° 0. D 102 -72° (SDG) C P 78 B

188の解き方教えてください

Review 188mを自然数とするとき,mを5で割ったときの余りは, 0,1,4の いずれかであることを示せ。

解き方教えていただきたいです。

Review 188mを自然数とするとき,m²を5で割ったときの余りは, 0, 1,4の いずれかであることを示せ。 ( ●余りによる整 数の分類 ⇒p.13182

New global topの26章「三角関数の応用」のreviewの質問です。 295の(3)を解説していただきたいです。 答えは、 θ=π/4のとき最大値√2 θ=3π/4のとき最小値0 です。

New global topの22章「円」のreviewの質問です。 248(2)と249を解説していただきたいです。 答えは、 248(2) x²+y²-6x+6y-7=0 249 -5√5<k<5√5 です。

248 次の円の方程式を求めよ。 ( 点 (2,3) を中心として直線 4x-3y+11=0 に接する円 3点(0,1),(3,2),(6, -7) を通る円 (3) 点 (21) を通り, x軸、y軸に接する円 249 直線 2x+y-k=0と円x2+y2=25が異なる2点で交わるとき, 実数kの値の範囲を求めよ。