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数学 高校生

この問題のやり方が分かりません!

とじゃんけんをし、 1 回目に 2人は同じ手を曲り さんは、山田さんが 2 回続けて同じ 0 けであった。 2 Si であぁり、 1回目の手 負ける手を出す確率はっ すさ 加目の鈴木さんの手に関する記述として正UUig有| ることを知っている< 2回目 5 Ia ー つ確率は で最大となる ] 1目の手に関係なく「グー] を出すと、勝 2 で大 0 9 Nr 2. 1回目と同じ手を出すと、勝つか引き分ける確率はで最大ことなる 44 さんは山田さん 抽 しかい、 部: Z 1回目の手に勝手を出すと、 poっp3ほ2ける 0 4.1四目の手に負ける手を出すと、 opSe20e還2 5. どの手を出しても、須つ三素はで変わらない ト 1 に出した手に従って、山田さんが次に出す手 キはそれぞれ異なります。ですから、役 5 が正 しいはずはなく、肌1のように [グー」 だけ特別な はずがないのもわかるでしょう』 ではほ、 有る 4 を見てください。 [義つか引き分け | についてですかがこれは [脱つ素+引き分 る素] で求められます。しかじ、 じゃんけんをす るときは[勝つか|き分ける」 か『泊| れがですから、 これ! る末率」 = [1 は にができますね。 "は、鈴本さんの 2 回目に出す手に でれれの [1 =負け 出す手について、\れ | を次のように計算します。

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数学 高校生

赤で囲ってるところがよく分かりません。 重解が正でなくてはならないのはなぜですか?

を1 円と放物線 内 (だだし アくの 中必とする壮筆/の| 衝物角どッーオと。放PO の)を中 中の中の庫全をとを用いて閑を 共用し。 それ以外に共有放をもだたないとする・ 円の中人 (@罰大・エ。才 邊 半 倒の生本を水めよ。 ー 上物線 (2 次隊数のグラフ) 人 紹 る肪がその放移線と接するとき。 0にジッッッ のウィタイブが孝えられる.』ーザ は放物線の頂上が円 イブである。 線 ス吉では 7とだの内接タイプがよ 4と とななか の式を交謗きせてテ を靖雄すると, アーのナべてに アデ 吹林式とをなる. 7のクイプはヶの和解条件でとらえるこ ことができ ない きる。 しかし。 】7ーダは, ヶの刊条件でとらえる でぁかり 1ラル誠 (しを衝角系件でと 回5 放条作でとらえることができる。 填ののを説区しよう。 例えばのがテイ(ッーコジー] の場人 を誠赤しで夏られるヶの2次方艇式ゲーッー0 は大解をも のと②は原点で接る5 ⑤とのか 証 ト い したガって 婦易に 起する <ー> 重角条件としてはいけない。 (厄しくはアァ「胡旬間 Next図形と方和式の入中講基817] 眉誕 答自 ターた…の と后4ルーー @ ダク杉に内して妹な2放 (雄作は移しい) で捧ナ るから, の のからz?を消去したヶの方物式 オナ(みー2)2ニァ2 すなわち。ァター2(2ーのナーア2 " ガッ>0である拓卿を款っ, その条作は, つの刺別 をのょして, の/4ニ(2の2ー(2ーァの) =0 記 第 の①ゆとの②はヵ答に関して即区| 当 廊ののタクイプになる。 ⑨ 式 "④ かっ ⑨ ニ2ー-2>0 ・ ぞ解と係数の関係を使った。 のより -42ナ4ナァ2=0 = ェ Be real) でを@た代えして。 ユーロッ0 ウツ注 アミ2のとき, 放物線と円はやの ら亡をげていくとき, 訂が放物線と のときである. 7+す2)(ヶ2) >0 ァ>2. でァ>0 ように接することはなく. タ軸の上方か 初めて共有点をもつのは. 原点で接する

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数学 高校生

この大問2がわかる人、教えてください🙇‍♀️

の 次の文の( り内から適切な語句を選び, 〇で囲みなさい。 (①) The question (discussing, is discussed, to be discussed。 to be discusss 人 1 『P nssed, to be discussing) at 人 ys meeting is whether we should postpone the plan until next month。 S ome RGheoo Youngsters do not feel that chopsticks are easy to pick (up food, up food with, up with it ap food with it). P 1 (放応義ョ大) (⑬ “Would you like to come to the party" “Td love (do。 in, to,。 with ), but m afraid TL camt" (相生大 (④) 陸e set up scholarship funds to (aid, encourage, help, urge ) poor students and adults attend college. (申央大・法) 5) The victim is thought (to take, to have taken, to be taken。 to have been taken ) a large quantity of poison by mistake (立教大) (6) John has promised Mary to stay home. This means (both John and Mary, either John or Mary,。John, Mary ) must stay home. (度応義大) (《⑰ "Did you rent an apartment?" No. We (were to have rented, are t0 have rented, are to rent should rent ) one, but the plan fell through." (度応義事大) (8) The window was (dirty enough, barely dirty enough, hardly dirty enough, not too dirty ) to see through. (明治大) (9) At this corner there happened an accident that (remembered, was to be remembered, has rememberedj was to have been remembered ) for Year8:(江戴大) (0 She is very frugal, not to (remark, say, Speakr tell ) stingy: 中 6 to not be to dontbe, notto be ) 1ate. (⑪ Students should ry (not be,

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