数学 高校生 約11時間前 最初の式から理解ができないので解説お願いしたいです🙇🏻♀️ 要点 11-8 三角方程式・三角不等式 三角関数の相互関係, 加法定理などの公式, 因数分解等を利用して sin X = α, cosX>β などの形を導く。 変数の値や範囲を求めるには単位円を用いると考えやすい。 例02のとき√3 cose-sin-1 をみたす 0 の値を求める (f) (2) caso √3 cose-sine=2{sin0(-1/2 +cose. 2 =2 (sindcos 123+coslsin 2/27) π 3 1|2 7-6 と変形できるから 3 = 2 sin (0+) π √3cosl-sino=1sin (02/23)=- ここで、0/02 より 12/22/12/2 8 π -πであるから 3 3 3 2 7 0+ T= 6 π, π 6 1/1より TC 7 0= π 2'6 Z 231 1-2 111 T 6 AX x 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約19時間前 64(1)(2)下線部がなぜこうなるのかよくわからないので教えてください🙇🏻♀️ *64 次のSを求めよ。 ただし, (2) はn≧2 とする。 1 (1) S= + 1. 1 + + 4.7 1.4 7.10 + 1 (3n-2)(3n+1) 1 (2)S= 1 + + 1.3 2.4 3.5 1 + 1 ・+ n(n+2) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約19時間前 次の移行の角度のとこがよくわからないのですがどなたか解説お願いします🙇♂️ また, -32(1+√3i) を極形式で表すと 4 て -32(1+√3i) = 64 cos 64(cos 1/32 π + +isin/1/17) COS 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約20時間前 最小値の求め方(特に〜のとき)がわかりません💦 教えてほしいです🙇♀️ aは定数とする。 関数 y=-x+4ax-a (0≦x≦2) について, 次の問いに答えよ。 (1)最大値を求めよ。 y=-x2d4ax-a (2) 最小値を求めよ。 ⑩ 20 · at 4a² 直線x=2a --(x²-402) - a y=-(x-2a - at ta'l (x-2)² -at4al 軸 0 D'a asoのとき naka 052082 731 059 stars (ii) 軸 70=20 で Max 40 20 2 してい ミスを から 頂点の ず。 軸ひょう 書き写 (iii) 220 つまり1caのとき 軸 く。 0 2 20 20=2で max 70-4 (2)(i) < のとき 真ん中 つまりa<ぎのとき 2a0 (71) 20 真ん中 a min-a D ①〈zaつまりcaのとき //ca I mint -a X=0です 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約20時間前 それぞれ求め方を教えてください🙇♂️ Same Style 大,中,小3つのさいころを同時に投げるとき、次の確率を求めよ。 28 (1) 目の和が6になる確率 (2) 目の積が15になる確率 (3) 目の積が偶数になる確率 [03 帝塚山学院大 ] ···· 15分 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約20時間前 2番の問題なのですがよって1=のところから解説の意味がわかりません。教えて欲しいです🙇♀️ *112 (1)8633 と 6052 の最大公約数を求めよ。 (1)86336052の最大公約数を求めよ。 (2) 方程式 8633x+6052y=1068 の整数解をすべて求めよ。 (15 広島修道大 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約20時間前 何でこの答えになるの? 【数学演習】 授業用プリントNo.1 3年(3) (5) (井上陽 1 次の問いに答えなさい。 (1) 次の式を展開して計算しなさい。 (a+26)2-4b (a-36) =az+2b24b1a-3b) この2+1662 (2) 次の式を因数分解しなさい。 -5ェー24 2+(-8+3)+(-8)×3 =((-8)(x+3) (3) 次の計算をしなさい。 答えが分数になるときは、 分母を有理化して答えなさい。 (4) 次の方程式を解きなさい。 +√98-2√18 6x√2 x+732-2132×2 =327-6 =4.2 z+4-16=0 -45-424×1×6-16) 2×1 =580 2 2 =-2±215 (5)関数y=ardについて、z=2のときy=-8です。このとき、定数の値を求めなさい。 ここのパスに2Sを代入して -8=ax22 40-8 a=-2 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約21時間前 2と4教えてください 4 よ 21 課題ノート 数学A 3ROUND/ 場合の 31 [3ROUND 数学A 問題38]………練習23 9人を次のように組分けする方法は何通りあるか。 (1)3人ずつ A, B, Cの3組に分ける。 1680通り 84 14本 (2)3人ずつ3組に分ける。 Luo = 903 92 IL 340 B41 4 (3)4人,3人, 2人の3組に分ける。 12 914 L 80474 431 5 (4)5人,2人、2人の3組に分ける。 9/5 4/2 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約21時間前 2番の問題です。 解答にある最小公倍数が36のとき36の正の約数になるのは何故ですか?早めに教えて欲しいです!! *106 次の条件を満たす2つの自然数 M, N (M>N) をそれぞれ求めよ。 (1)M,Nともに2桁の自然数で差が 36 最大公約数が9であるとき,M, Nの組 (M, N) をすべて求めよ。 (2) 和が 21, 最小公倍数が36であるとき,M,Nの組 (M, N) を求めよ。 [22 摂南大] 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約21時間前 どうしてマイナスになるのでしょうか 第4章 図形と計量 216 120°の正弦、余弦, 正接の値を求め g 豆×21 2× □217 135°の正弦, 余弦, 正接の値を求め よ 6000 98 13 Bo 600 128 Sind 2 2 tam (20 == -√3 218 次の三角比を鋭角の三角比で表せ。 Ixx ksd 450 90 Sind CosD= COS (351 tand 4 Jan Tan (35 125=-1 219 次の三角比を鋭角の三角比で表せ 未解決 回答数: 1