数学 高校生 約3年前 ⑵と⑶の解答と解説お願いします 次の式を計算せよ。 2(a+b+c)?+(b+c-a)?+(c+a-b)?+(a+b-c)? 町 (a+2b+1)(a?-2ab+46?-a- 26+1) 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約3年前 教えてください! 8★〈条件文)|も し~たったら」!仮定法ではない 9■Ifnot キ IfI ( へ ★learn to ~「(努力して)~できるようになる 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約3年前 【因数分解】(3)の途中式を教えてください! 答えは (a+b)(b+c)(c+a) です 14(1) α'b+ac-ab?-bc (2) 3x+5xy-2y?ーx+5y-2 (3) a(b-c)+6(c-a)°+c(a-b)°+8abc 田 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約3年前 この問題がわかりません。🙇♀️ 解説も出来ればお願いしたいです!🙇♀️ (x+y+2z)(2x+3y-z)(4x-y-3z)を展開したときの xyz の項の係 り() を求めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約3年前 現在完了の問題です。 問題文⇒光さ音より速く伝わるということを私は学びました。 自分の回答⇒ I learned that light faster than sound. 解答ではlightとfasterの間にtravelsがあるのですがこのtravelはなんですか? 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3年以上前 数学Aの図形の性質についての問題です。 多面体が苦手なのでなるべくわかりやすく教えて頂きたいです。 44(1) 正n角柱について, 面の数,辺の数, 頂点の数をそれぞれ調べ, (頂点の数)-(辺の数)+(面の数)=2 が成り立つことを確かめよ。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 3年以上前 至急!!! なぜ定義域は≦なのに、aの場合分けの範囲は<なのですか? (答え見にくくてすみません…) Ak 応用 考 例題 3 aは正の定数とする。次の関数の最小値を求めよ。 y=x°-4x+1 (0<x<a) 解説 ソ=x?-4x+1のグラフは下に凸の放物線で, 軸は直線x=[2] である。定義域0<x<aが[2 を含むかどうかで場合分けをする。 解 この関数の式を変形すると y=(x-2)-3 (0<x<a) 5 [1] 0<a<2のとき この関数のグラフは図[1] の実線部分である。 よって, x=aで最小値 α°-4a+1をとる。 [2] 2<aのとき この関数のグラフは図[2] の実線部分である。 10 よって, x=2で最小値 -3 をとる。 圏 0<a<2のとき x=aで最小値 α-4a+1 2<aのとき x=2 で最小値 -3 [2];ツ 1 1 a O 0 1 a-4a+1 a-4a+1 -3 -3 練習 20 aは正の定数とする。 関数 y=-x+2x+1 (0Sxsa)の最大値を求 15 めよ。 問5 次の問いに答えよ。 (1) 応用例題3の関数について, 定義域の両端 x=0, x=aに おけるyの値が一致するときの, 定数aの値を求めよ。 丸2)応用例題 3の関数の最大値を求めよ。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 3年以上前 データの分析 430人のクラスで10点満点のテストを行い, その結果は次の表の通りである。 得点 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10|計 人数 0 0 2. 4 5 a b 2 3 4 3 30 4 12 Ta 12. (1) a+bの値を求めよ。 (2) 得点の平均値が6点のとき,aとbの値の組 (a, b)を求めよ。 (3) 得点の中央値が5.5点のとき, aとbの値の組 (a, b)を求めよ。 (4) 得点の中央値が6点のとき, aとbの値の組 (a, b)を求めよ。 回答募集中 回答数: 0