f(x)＝1より X＞1においてf(x)＞f(1)＝1＞0 の意味が分からないので教えて欲しいです！🙇🏻‍♀️

(1) * x>1 のとき, 不等式 x3 +3 > 3x が成り立つことを証明せよ。 f(x)=ⅹ2+3-34とすると、 "f'(x) = 38 ²-3 = 3(x²-1) = 3(x+1)(x-1) j'(x)=0 ² A B ² X = ID xxl-51 ナカの増減表は右のようになる。 よってx>1のときf(8>>①が常に成り立つから 関数f(x)は、この範囲で常に増加する。 $1². f(1) = 1 * 1. X>17. f(x) > f(1) = 1 0 したがって4>1のとき f(x) >0 2105 8² +3738

ここからどのように求めれば良いか分からないので教えて頂きたいです(_ _) 答えはX＋１です

(12) 整式P(X)をX-1で割ると余り、その商をさらにX+1で割ると余る。 P(x)を第2-1で割った時の余りを求めよ P(x) = (x - 1) Q (8) + 2 = (x-1) { (x + 1) R (X) + 1} + 2 (8² - 1) R²(X) + (8 +1 ) + 2 =

線引いたところが、なぜそのような式になったのかが分かりません、教えて頂きたいです🫡

17 円 x+y² = 10… ①と直線y=mx+5-5m･･･ ②2点P, Qで交わっている。 (1) 定数mの値の範囲を求めよ｡ 調査 (2) PQ=√20 となるように m の値を定めよ。 3x5 +²(3 165c)+(2-x) P7 =+* * *

この計算をする時、最初に左辺の40/240の0を消して簡単にする事って可能ですか？？ （左辺だけ式をいじるのはNGですか？？）

40 (200 + 8) = 1600 X -X 250

3分の動画です。 ab=pの倍数ならば、この関係が成り立つのはわかります。 しかし、ab=pの倍数と言える理由が分かりません。 回答、よろしくお願いします。🙏 https://www.youtube.com/watch?v=ORwLGSbtNUE

十 学習記録 - Google スプレッドシート × D Classi Home youtube.com/watch?v=ORwLGSbtNUE Chimo | Studyplus... I YouTube JP 59 件のコメント 【京都大(類題)】 素数に関する証明× 合 [Chapter1] 小論対策 「information X ミ [Chapter2] 小論対策 「informatio × 0:29 / 2:56 ab: 整数 円グラフ画像メーカー (.... オンラインアラーム時計 メンバーになる 整数の性質 ab = p の倍数 ル a=pの倍数または b=pの倍数 並べ替え □ロ 【京都大(類題)】素数に関する証明 【超わかる! 高校数学Ⅰ・A】 ~演習~整数の性 質#15 起 2.4万回視聴 4年前 【京都大(類題)】素数に関する証明のポイントは! ・整数aとb 「a+b」と「a-b｣ の偶奇は一致する! もっと見る 登録済み P: 素数 a またはbはpの倍数 が素数pの倍数ならば, 2年5組 2021年度 (... 307 Evolution 共有 勉強関係 大学 数の性質 ユークリッド の互除法 数学のトリセツ 整数の性 まとめ まとめ 37 Bobal 展開・因数 まとめ まとめ #23 37 12 COFFEE TIME> => 18:00:14 3:52 Clou Online Au 提供:超 ユークリ る! 高校 わかる 14万回視 整数の性 超わかる 【LIVE】 するBGM Stardy-河野 152人が 【数IA 整数の性質】 合同式 【数 合同式 質】 合同式」をマスターしないと 数学 英語の ↑ [mod 大学受験の整数問題が 8.6万回視聴 We got 「解けない!! 23:56 ライブ 74分で「数 超わかる! Rain Sounde Thunder Sou Relaxing Ambie 6626万回視聴 FRIDAY JAZZ Instrumental:

この問題を教えて頂きたいです🙇🏻‍♂️

2 (こちらを優先して解いてくること) 円に内接する四角形 ABCD が, AB=1, BC = 2, CD = 3, DA = 4 を満たすとする。 ∠ABC=0 とし, 直線 DA と 直線 CB の交点をPとする。 & P (1) cos を求めよ。 (2) 三角形ABCの面積を求めよ。 (3) 三角形 PCD の面積を求めよ。 B 10

黒で書いた式と赤で書いた式では数が変わってきますか…？ (－を下ろさず√2と√6を逆に書いてしまいました。また、赤で書いた方は答えです。)

-√2+16 4 H √6 + √2 4 #

この方程式の解き方を教えて欲しいです！

1+ m+n+2=0 51- m+n+26=0 31+7m-n-58=0 これを解くと 1=-2, m=8, n = -8

例題28の(2）なのですが、なぜ柿の買える最大の量が6個になるのかが分かりません。だって、6個×180円ですと合計で1080円。2500円未満のお金を持っているのならまだ1420円は持っているのでたとえリンゴを少なくとも1個は合わせて買わなければいけないにせよまだまだ柿は買... 続きを読む

例題28 1次不等式の応用 1個180円の柿と1個140円のりんごを合わせて16個買うとき、次の問いに答え よ。 (1) 柿の個数を個として, 合計代金をæを用いて表せ。 (2) 合計代金が2500円より少ないとき, 柿は最大何個買えるか。 POINT 1次不等式の文章題 式を立て、 不等式を解く 与えられた条件を不等式で表し、その不等式を解く。 また、 xが長さのときは x>0,xが個数のときはæは自然数など、かくれた条件のチェックも忘れないよう にしよう。 解答 (1) 柿の個数をx個とすると,りんごの個数は (16) 個 だから, 合計代金は 180x+140(16-x)=40x+2240 40x+2240(円) 答 よって 40x+2240 <2500 40x<260 x<6.5 よって, 柿は最大6個 買える。 答 標準 ④ STUDY 参照。 練習 39 家から2km離れたところにある駅まで行くの りであったが、家を出るのが5分 ②xは自然数である。 ■■ STUDY 文字の数を減らせ 柿の個数を個, りんごの個数を4個とすると, x+y=16, y=16-xとなるが, はじ めから文字の数を減らし, 簡潔な答案にすることも大切な要素である。 方程式や不等式 では,文字の数を減らすように努めよう。 時速4km

10.despiteがダメな理由が分かりません。 「心の暖かい人にも関わらず、トムの父は厳しかった」で意味が通るような気がしました。 また、yetは接続詞なのにyet以下は文系完成してないのはなぜでしょうか。 教えてください🙇‍♀️

x B 《副詞を中心とした接続表現》 9. She didn't study for the test; ( 1 besides 2 meanwhile 10. Tom's father was a strict ( @ despite (2) even ), she earned one of the highest 3 nevert moreover ) warm-hearted man. (3) SO 4 12. My room is small. It's very comfortable, ( ). although 2 but 3 despite 4 X 11. There are three things you need to live a happy life: ( secondly, a good job; and lastly, good friends. at first (2) at first sight (3) first 4 yet ), g for the howeve