数学 高校生 約3年前 (2)の解き方がわかんないです 答えを見ても分かりません ) #H 12 αを実数とする。 その2次方程式x+ (a+1)x+α²-1=0 について,次の問いに答えよ。 (1) この2次方程式が異なる2つの実数解をもつようなaの値の範囲を求めよ。 ((1)3点 (2)5点) (2) を (1)で求めた範囲で動かすとき、この2次方程式の実数解がとりうる値の範囲を 求めよ。 (1) 判別式をDとすると、D=(axiゲータ(a^²-1) ニー3a+2a+5 異なる2つの実数解をもつのはD>Dのときであるから、 -30²+20+50 マイナスを両辺にかけるので 30²-20-50 不等号の向きは逆になります。 (a+1) (34-5) <0 -|< a < この考え方がpointでした。 a+xa+ズ+x-1=0 これをaの2次方程式とみて、①の範囲に解をもつ条件を考える。 foraixa+スーとすると for=(ax^)++x-1 (ⅰ)^<-1,すなわちリ>2のとき fiリ=ノ-ス+ズナー ズ> W であるから、①の範囲に解をもたない。 1ミスミュのとき ふりであるから、f(^^)<0であればよい。 XU 3. 217-1 <0 ふ 3x+4x-40 (3x-2)(x+2) <0 -2<x<= 14/12 ミミマを満たす。 <- w *-7 art 10 NU = (x+ / )* > 0 であるから、①の範囲に解をもたない。 より -2<x<= (2) Qについて整理すると 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約3年前 問1の①②を教えて欲しいです 問1①最初の現存量②成長量 特に問1の①が最初の現存量になるのかしっくりこないのでお願いします。 解説は「Sは光合成によって新たに変換されるエネルギーに含まれてないので、最初の現存量。」とあります。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約3年前 この問題がわからないです…! 詳細に教えていただけたら幸いです🙇♀️🙇♀️ Training 100 以下の自然数のうち, 次のような数の個数を求めよ。 (1)4の倍数または6の倍数である数 (2) 4の倍数でも6の倍数でもない数 (3) 4の倍数であるが, 6の倍数ではない数 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約3年前 わかる方教えてください! 平面上に3点 A(-2, -2), B(9, 2), D(-9, 0) がある。四角形 ABCD が平行四辺形となるような点Cの座標を求めよ。p.72Training 4 63 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約3年前 この問題の答えと、下の問題は解き方を教えて貰いたいです🙏 cazoom! Section D Index form Work out the value Index form VE 1 362 1 1002 Vw 273 5123 Va3 ld3 1 VE 1 64\2 (81) 8 3 512, 2 42 Section E: Simplify the following into an algebraic fraction. Index form Algebraic fraction Index form Algebraic fraction w-2 -1 4x -2 5x 1 wz 1 ことー1 2 1 1 2 こェー1 4 1 w3 2 w3 ~3 2 w 3 6x-2 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約3年前 この問題の解答には(U)=900とされていました。問題には「3桁の自然数のうち」とかかれているのに何故全体が999ではないのでしょうか。999ではない理由を教えてください🙏 163 3桁の自然数のうち,次のような数の個数を求めよ。 ★★☆☆ (1) 6でも8でも割り切れる数 (2) または8で割り切れる数 (3) 6でも8でも割り切れない数 (4) 68の少なくとも一方で割り切れない数 未解決 回答数: 0
数学 高校生 約3年前 こちらの問題わからないので教えて欲しいです!! 至急お願いします🙇♀️🙇♀️🙇♀️🙇♀️🙇♀️💦 ド·モルガンの法則 =ANB, ANB = AUB AUB ごと ラ “問7 U= {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9} を全体集合とする。 集合 A= {2, 4, 6}, B= {1, 3, 4, 7} について, ANB, AUB, AUB, ANBをそれぞれ求め,ド·モルガンの 法則が成り立つかどうかを確かめよ。 p.17 Training3 ア 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約3年前 こちら、わからないので教えていただきたいです! お願いします💦 ド·モルガンの法則 AUB= ANB, ANB = AUB AUB = 問7 U = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9} を全体集合とする。 集合 A= {2, 4, 6}, B= {1, 3, 4, 7} について, ANB, AUB, AUB, ABをそれぞれ求め,ド·モルガンの 法則が成り立つかどうかを確かめよ。 合 (S) p.17 Training3 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約3年前 この問題の(1)が36個、(2)が300個になるのは何故か教えて下さい! 8 5個の数字0, 1, 2, 3, 4を使って4けたの数を作る。 (1) 各けたの数字が異なるとき, 奇数は何個作れるか。 (2) 各けたの数字に重複を許すとき, 偶数は何個作れるか。 p.20 例題 7, p. 未解決 回答数: 1