文法の使い方に間違いないか教えてほしいです🙏

that not INTA vert 2023 第2回 文法標準 ライディングテスト 群 学籍番号 氏名 Topic: あなたの好きな物語 (昔話 映画･ドラマなど) を説明し、その作品から何を学んだ のかについて書きなさい。 条件: (1) ①② ③ の内容をすべて入れて、つながりのある文章にする｡ 順番は問わな い。 ④ いつどこで誰が何をしたのかが初めて読む人でも、物語の概要が分かるよう になっている。 ⑤ その物語が誰によって、 いつ作られたのか、 またどのような人を対象に見られて いたり、読まれていたりするのかが書かれている｡ ⑥ その物語を通して何を学んだのかが述べられている｡ (2) 7~10文で書く。 (3) 動名詞 不定詞 受動態 分詞構文のうち3種類以上を適切に使う (1 Momotaro /" which is one of I like the famous stories. The story that was written. (過去分詞) in 1926 by Whatuitadasi. read for young people Momotaro big peach. was born froma He heard that a grop of ogres were causing trouble in the village, diciding to defeat them. With the help of his anmal friends, a. and a pheasant, Momotaro defeated the everyone lived happily ever after To read this story makes me learn that it is important to cooperate with friends. I very recommend this story 知識･技能 A+ A B+ BC dog, a monkey, ogres and] 思考・判断・表現 A+ A B+BC 主体的に学習に取り組む態度 A+ AB+ B C

何回読んでもよく分からないので本文を和訳していただきたいです…。

Q.2 This spelling system とは具体的にどのようなことですか。 Mike: I don't know. Let's ask Mr. Smith. elgm (Emi is studying for an English vocabulary test.) Emi: Late, date, but wait. Peach, teach, but speech. This spelling system is crazy! 1 英語のつづりが覚えにくいのはなぜなのでしょうか。 Vocabulary voukdébjplen peach[pit|) crazy (krétva) struggle (stin Mike: I know. We Americans struggle with it, too. We even have a joke about it. What do you think this is? 5 ghoti gee [dzi:] Emi: G..h o t i Gee, I have no idea. Mike: It's fish. Emi: No kidding! How so? Mike: The g-h in enough is f, the o in women is i, and the t-i in nation is sh. So g-h-o-t-i can spell fish. Emi: Amazing! Your spelling system is very confusing! 10 nation [néijan) Mike: It is. In fact, it is so confusing that there are confusing [kantjú:zig) many Americans who cant read English well. But nothing effective has been done about the current SG system. effective@ [iféktiv] 15 Emi: Why not? current@ [ká:rant 4 struggle with ~ ~に四苦八苦する 6gee (驚きなどを表して) もくわからない

英語表現のビジョンクエストです。 答え合わせをしたいのですが、 答えをもらっていなくて、答えを教えて貰いたいです。

TIOO UIOVTnot oor )内から適切な前置詞を選びなさい。 1( 1. Could you give me an answer( by / on / until ) tomorrow? 2. My brother and I visited our uncle ( at / to / during) the summer vacation. 3. Mary has lived in Tokyo ( in / for / during ) five years. 4. I'll see you ( by / in / during) an hour. naivni ol uo ansT bns vebna dtod no senl m' ho em 5. The store is closed ( at7 in /on ) Mondays. )に適切な前置詞を入れなさい。 2( 1. The bakery opened ( ka bived )2008. 2. I went to a lot of tourist attractions ( )my stay in Paris. be ros 3. My brother kept sleeping (ert ani) 11 a.m. a.bnehtuoy ot lieme ns el ot ev) 8:30 Suow noY 4. According ( ) the police, the incident took place ( l 5. The trafc was heavy because ( ) the accident. 10 0 9atmore u 前

この英作文を考えて欲しいです！(70～80語)

おしえてもらっていいですか？おねがいします🤲

A 次の下線部の発音がほかと異なる語を選び, 記号を書きなさい。 1 ア exact イ happen ウ palace エ stage (WE 2 ア peach イ treat ウ sweater エエ repeat (6 / 3 ア pal イ sufler ウ sudden エエ trust (人 4 ア crown イ brown ウゥ fow エ crowd (4丘/ 5 ア branch イ school ウ pitcher エ chief ( イ B 淡の文の( )内に適切な語を書きなさい。 ただし, 一内にある語と同じ発音の語を書くこと。 1 My school is a long ( ) from here. 2 How many ( ) do you usually study at home? 3 The Nile is a river which runs ( ) Egypt. 4 My sister is ( ) im math. - 5 She was singing when she walked down the ( ). 6 When and where did you ( ) himz | ou week rode weigh meat threw C 次の各組で, 2語のアクセン トの位置が同じものを3つ選び, 記号を書きなさい。 com-fort Dre-Dare an-cient ats イ と ウ gul-tar Drom-ISe pat-tern cal-en-dar po-lice-man in-tro-duce EE オ カ mu-se-um DaS-Sen-ger de-veLop ] or-ches-tra の 1 im-pos-Si-ble が 1 Socre-y ( )( )( dan-ger-ouS neCc-6eS-Sar-Y D 次の文中の下線部の語句のうち, 最も強く発音されるものの記号を書きなさい。 1 4: Where did you buy the donuts 三: bought at the Cozy Cafe. ( 2 4: Please call me as soon as you know the result. DaitTizgcs Dalace 宮典 crown 王冠 branch 枝 chief長 comiort 叶※ develop 発展させる email メールを送る : Oh 。 email you nstead. ( eXact 正確な ancjent 十代の 18 ヴォケーショナル

(2)の答えが分からないのとその他も自信がないのでわかる方教えてください🙇‍♀️

⑪) (2) (3) Do your best, ( AwW things will change. Excuse me。 would you tell me the Way to the station? Tt was very cold, の We gave up gO1ng Swimming. He studies biology, のと the science of plants and animals. T went to see a doctor this morning, cの 1 had a terrible headach Get up right aWaY, 0P youll miss the first train. This is not a peach g 相 a Dear.

かっこの中を教えてください。

ら つの英文がほぼ同じ意味になるように, ( ) 内に う に に, に適語を補い * 刀有peach blank so that each pair of sentences will have the RS Ro 1. Wile staying with my grandparents、T learned how to QA ゃaney DaWoons 倍om them. Wjile ( )( ) staying with my grandparents、 eayne Now ぃ QA paper balJoons from them. 2. 7e food was delicious、 though expensive. je fbod was delicious、though( )( )expensNe.

解答解説をお願いします。

G 87がーーPO 逢同記など 下動態7 ta 万 / 7た入る太ち遂切なものを(a)一(のから 1 つずつ選びなで 7. "4re you gong sOmewWere during *Sure. 7ve found a wonderful peach[ the vacation7" R 1 6 ] Lcan enjoy SWimmins cwen | 7epruar" 1 ⑫⑰ jow (ぁ) when (c) where (④ which る ん J do you (Djpk wi help you? @⑭ ow ⑥⑯) Why (e) Who (d Whom 3 7の7 odce 太e 人ct was known [ ] allofthem. @ or (⑯) fo (c) through (d im 7 の加kpg ofe speechThad to make,[ ] Iheard my name caled. と (⑭) Wa (5) wich (e) why (d) when : 7ow/ 7 does he play begin2 (8) gu 9ucy ⑪) soon (c) often (3 fast gd

110.111の回答、訳を教えてください。